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積累與運用填空。
(1)六年級下冊第二單元是外國名著單元,通過學習這一單元,我們懂得了可以借助作品
梗概
梗概
,了解名著的
主要內(nèi)容
主要內(nèi)容
。
(2)我們積累了不少名言佳句:
①茍周于事,
不必循舊
不必循舊
。(《淮南子》)
②常將有日思無日,
莫待無時思有時
莫待無時思有時
。(日積月累)
③書到用時方恨少,
事非經(jīng)過不知難
事非經(jīng)過不知難
。(日積月累)
(3)透過詩句,體會了人間真情:
①勸君更盡一杯酒,
西出陽關(guān)無故人
西出陽關(guān)無故人
。(《送元二使安西》)
②盈盈一水間,
脈脈不得語
脈脈不得語
。(《迢迢牽牛星》)
③欲問行人去那邊?
眉眼盈盈處
眉眼盈盈處
。(《卜算子?送鮑浩然之浙東》)

【答案】梗概;主要內(nèi)容;不必循舊;莫待無時思有時;事非經(jīng)過不知難;西出陽關(guān)無故人;脈脈不得語;眉眼盈盈處
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 13:0:1組卷:21引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.按要求填空。
    (1)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:
     

    (2)寫一句借月抒懷的詩:
     

    (3)時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王強就不這么認為,每當看到他沉迷于各種游戲中的時候,你真想對他說:
     
    。(格言警句)
    (4)都說“盛年不重來”,老了就不能回到年輕時代,蘇軾卻不這樣認為,有詩為證
     
    ?
     
    。

    發(fā)布:2025/2/27 14:30:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)所學內(nèi)容填空。
    (1)中華詩詞瑰麗無比,詩詞中有美妙的比喻,如:水是眼波橫,
     
    。詩詞中有柳絮風舞的迷人春景,如:春城無處不飛花,
     
    。詩詞中有愛國情懷,如:劍外忽傳收薊北,
     
    。詩詞中有思鄉(xiāng)情懷,如:
     
    ,欲作家書意萬重。詩詞中有早春的明媚,如:
     
    ,草色遙看近卻無。
    (2)《兩小兒辯日》一文緊扣“
     
    ”字展開,從
     
    一句我們可以體會到孔子坦誠謙虛的態(tài)度;《學弈》中
     
    ?曰:“非然也”一句告訴我們
     
    的道理,正像數(shù)學家華羅庚告訴我們“聰明在于學習,
     
    ”的那樣,只有秉承這樣的求學態(tài)度,才可能達到“青,取之于藍,
     
    ”的效果。

    發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:27引用:1難度:0.7
  • 3.詩詞名句填空。
    (1)古詩是中華傳統(tǒng)文化的百花園,詩中描繪了傳統(tǒng)節(jié)日。我們看到了“千門萬戶曈曈日,
     
    ”的喜悅;看到了“日暮漢宮傳蠟燭,
     
    ”的景象;看到了“
     
    ,冷露無聲濕掛花”的清冷;看到了“清明時節(jié)雨紛紛,
     
    ”的憂傷。
    (2)古詩還是古代詩人寄給我們的信箋,誦讀古詩,我們讀到了鄭燮“咬定青山不放松,
     
    ”的堅定;讀到了于謙“
     
    ,烈火焚燒若等閑”的堅貞;讀到了王維“勸君更盡一杯酒,
     
    ”的真摯;讀到了陸游“
     
    ,
     
    ”的臨終囑托。
    (3)時光像流水,一去不復返。燕子去了,
     
    ;楊柳枯了,
     
    ;桃花謝了,
     
    。
    (4)我們應(yīng)加倍努力,用功讀書,正如俗語所言:“讀書須用意,
     
    。”我們還深知:“書到用時方恨少,
     
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    發(fā)布:2025/2/27 15:30:2組卷:17引用:2難度:0.9
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