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生命的藥方??德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?,伙伴們都躲著他,只有小伙伴艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn),有一條通往大海的小河,河邊開滿了五顏六色的花,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說不定能治他的病。
??德諾喝了艾迪煮的湯,身體并不見好轉(zhuǎn),誰也不知道他還能活多久。一個偶然的機(jī)會,艾迪在雜志上看見一則消息,說城里的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的藥,這讓他興奮不已。于是,在一個月明星稀的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去城里的路。
??他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一只船。他們躺在小船上,聽流水嘩嘩的聲響,看滿天閃爍的星星。艾迪告訴德諾,到了城里,找到費(fèi)醫(yī)生,他就可以像別人一樣快樂生活了。
??不知走了多遠(yuǎn)的路,船進(jìn)水了,他們不得不改搭順路汽車。為了省錢,他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾咳嗽起來,從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里,德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢見兩百億年前的宇宙了,星星的光是那么暗淡,他找不到回家的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上:“以后睡覺就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋在懷里,艾迪肯定就在附近?!?br />??兩人身上的錢差不多用完了,可離城里還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱,艾迪不得不放棄了計(jì)劃,帶著德諾返回家鄉(xiāng)。不久,德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他,兩個好朋友在一起時病房里便充滿了快樂。他們有時合伙玩游戲。艾迪還給那家雜志寫了信,希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生,結(jié)果卻杳無音信。
??一天下午,德諾的媽媽上街去買東西了,艾迪在病房陪著德諾。夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問他想不想再玩游戲,德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回,游戲還沒有結(jié)束,德諾卻死了。
艾迪陪著德諾的媽媽回家,兩人一路無語,分手的時候,艾迪抽泣著說:“我很難過,沒能為德諾找到治病的藥。”
??德諾的媽媽淚如泉涌,“不,艾迪,你找到了,”她緊緊地?fù)е?,“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú),而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友而滿足……”
(1)從文中找出合適的成語填在下面句子的橫線上,使句意通順、連貫。
①聽到這個壞消息,媽媽頓時
淚如泉涌
淚如泉涌
,旁邊的人也止不住地流眼淚。
②華華最后還是離開了小山村,離開了我們這些他認(rèn)為最好的朋友,從此
杳無音信
杳無音信
。
(2)艾迪叫德諾抱著自己的鞋子睡覺的用意是:
讓德諾時刻記著艾迪就在附近
讓德諾時刻記著艾迪就在附近

(3)短文主要敘述了艾迪幫助德諾做了三件事,請用簡潔的語言概括。
把花草熬成湯藥。
把花草熬成湯藥。

艾迪帶德諾去城里治病。
艾迪帶德諾去城里治病。

在德諾生命的最后時刻陪他玩游戲
在德諾生命的最后時刻陪他玩游戲

(4)請根據(jù)你對友情的理解把下列句子補(bǔ)充完整。
友情是冬天里的一縷陽光;友情是
春天里的一絲細(xì)雨
春天里的一絲細(xì)雨
;友情是
夏天里的一陣清風(fēng)
夏天里的一陣清風(fēng)
;友情是
秋天里的一串果實(shí)
秋天里的一串果實(shí)

【答案】淚如泉涌;杳無音信;讓德諾時刻記著艾迪就在附近;把花草熬成湯藥。;艾迪帶德諾去城里治病。;在德諾生命的最后時刻陪他玩游戲;春天里的一絲細(xì)雨;夏天里的一陣清風(fēng);秋天里的一串果實(shí)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,按要求作答。
    勤奮的畫家門采爾??①門采爾是德國著名的油畫家和版畫家,他13歲開始作畫,非常勤奮刻苦。他的話比較早的反映了德國工人階級的生活,泥瓦匠、馬車夫、磨刀人、油漆工和修車工等,在他的筆下都栩栩如生。他用四年的功夫畫了一幅油畫《軋鋼廠》,震動了全國。
    ??②當(dāng)時有一個青年也經(jīng)常作畫,但畫得很粗糙,因此他的畫總是長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空,就去找門采爾請教他成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說:“要說有秘訣,那就是多畫畫?!鼻嗄戤嫾艺f:“我畫的不少哇!有時一天就可以畫好幾張,要賣出去往往得等上一年。這是為什么呢?”門采爾笑著說:“這件事好辦,你不妨倒過來試試。”青年畫家莫名其妙地問:“倒過來是什么意思?”門采爾鄭重其事地說道:“倒過來,就是要你用一年的工夫去畫一張畫,那么你一天就能把它賣出去了。”青年畫家說:“一年畫一張畫,那多慢呢?”門采爾嚴(yán)肅起來:“畫畫是艱苦的勞動,是沒有捷徑可走的?!?br />??③青年畫家回去后,著實(shí)認(rèn)真地畫起來,用一年的時間畫了一張畫。果然,不到一天就賣出去了。
    (1)根據(jù)下面的解釋,從文中選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填在括號里。
    ①嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這件事。
     

    ②活潑生動的樣子就像活的一樣。
     

    ③不知道究竟是怎么一回事。
     

    (2)一開始,青年畫家的畫之所以長時間賣不出去是因?yàn)?
     
    。后來,他的畫一天就賣出去了是因?yàn)?
     

    (3)門采爾向青年畫家介紹的“成功的秘訣”是
     
    。
    (4)讀了這篇短文,你受到了什么啟發(fā)?你還想對同學(xué)說什么話?請寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀理解
    聲音的溫度
    ??那年,一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院,體質(zhì)本就弱的父親,因焦慮過度,也隨即病倒,父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院,那年我才13歲。
    ??太陽從西邊落山,恐懼卻從我的心頭升起。山村的夜色中,黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一聲接一聲凄厲地哀嗥,常常將我和妹妹從夢中驚醒。
    我們住在一所山村學(xué)校,叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽見。忽然,我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔,拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地,我聽見了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲,大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門,一群人扛著鋤頭站在我家門前,他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。
    ??“孩子,你睡吧!這一夜我們不走了?!币晃淮鬆斦f。他們在墻根放下了鋤頭,坐著、蹲著,吸著旱煙……我漸漸地睡著了。直到天亮,他們才扛起鋤頭離開。
    ??臨近黃昏,鄉(xiāng)親們又來了,他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響,好像在告訴我“:孩子,別怕,有我們在誰也傷不了你!”
    ??自此以后,我開始相信,聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。
    (1)在文中找出下列詞語的近義詞。
    凄慘——
     

    害怕——
     

    喧嘩——
     

    (2)填空。
    那年,我家遭遇的變故是
     
    ,因而,夜里我們常常被
     
    嚇醒。恐懼中,我
     
    喚來了熟悉的鄉(xiāng)親們。為了我們,鄉(xiāng)親們
     
    ,第二天的黃昏,鄉(xiāng)親們又
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。
    ①“孩子,別怕,有我們在!誰也傷不了你!”這句話是鄉(xiāng)親們說的。
     

    ②“山村的夜色中,黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上”這個句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。
     

    ③“他們在墻根靠下了鋤頭,坐著、蹲著,吸著旱煙……”這個句子中的省略號的作用是表示斷斷續(xù)續(xù)。
     

    (4)短文結(jié)尾處說“聲音也是有溫度的”,請你談?wù)勀銓@句話的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 3.
     
    ??①今天語文課上老師讓我們進(jìn)行一次特殊的默寫——寫出班里所有同學(xué)的姓名。面對這出乎意料的安排,我滿不在乎地想:這還不簡單!朝夕相處了這么久,誰的名字我不清楚呀!老師未免太小看我們了。
    ??②聽寫本發(fā)到手里,默寫隨即開始。我從容不迫地提起筆在紙上寫了起來。不好!我順利地寫到“樊玲玲”時就遇到了“攔路虎”,這個“樊”字怎么寫?我想了半天也沒有答案,只好憑著想象寫了一個“爽”字。接下來我便開始處處碰釘子:“李一斌”的“斌”字,“張凱元”的“凱”字,還有……我絞盡腦汁也想不起來這些字該怎么寫,只好在本子上畫下許多刺眼的圓圈。再看看周圍的同學(xué),一個個也都愁眉苦臉,咬著筆頭。唉,我只好無奈地繼續(xù)埋頭苦寫。
    ??③默寫的成績很快出來了,我的本子上布滿了大紅叉子。再看看其他同學(xué)的本子,也都和我一樣慘不忍睹。有些同學(xué)甚至還為別人改了姓換了名。讓人哭笑不得的錯誤比比皆是:把“馬凌云”寫成了“馬靈云”,把“鄭文濤”寫成了“鄭文桃”……
    ??④這次默寫,事情雖小,卻讓我們感觸頗多。大家在一起學(xué)習(xí)快四年了,不求相互了如指掌,但至少應(yīng)該準(zhǔn)確地寫出對方的姓名,可就是因?yàn)槲覀?
     
    ,才鬧出這么多不該有的笑話。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語,寫在橫線上。
    ①超出事先對情況、結(jié)果的估計(jì)。
     

    ②非常鎮(zhèn)靜,不慌不忙的樣子。
     

    (2)填空。
    ??第①段主要寫了
     
    ;第
     
    段至第
     
    段主要寫了在這次默寫中我和同學(xué)們遇到了很多麻煩,出現(xiàn)了許多錯誤。
    (3)在文中橫線上寫上合適的話。
    (4)給短文加上合適的題目。

    發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:0引用:1難度:0.1
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