班里組織開展關(guān)于“不可以說謊和可以講善意的謊言”的辯論會(huì)，正方的觀點(diǎn)是“不可以說謊”，反方的觀點(diǎn)是“可以講善意的謊言”，你選擇 反反方辯題，請(qǐng)陳述你的理由說服對(duì)方。 善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對(duì)方的情感，維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會(huì)充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長(zhǎng)，老人盡享晚年，病人充滿希望。善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對(duì)方的情感，維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會(huì)充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長(zhǎng)，老人盡享晚年，病人充滿希望。
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】反；善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對(duì)方的情感，維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會(huì)充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長(zhǎng)，老人盡享晚年，病人充滿希望。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
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1．班級(jí)開展“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”語文實(shí)踐活動(dòng)。
（1）活動(dòng)前，同學(xué)們深入討論，對(duì)“該讀什么書”這一問題
形成了三種觀點(diǎn)：
呂小海：讀經(jīng)典的書，就開闊了精神的視野。
王玲玲：讀流行的書，就走在了時(shí)代的前列。
白艷秋：讀實(shí)用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
我認(rèn)同的觀點(diǎn)。理由是。
（2）在歷史的長(zhǎng)河中，有無數(shù)革命烈士為了民族解放和人民幸福拋頭顱、灑熱血，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括其中一位烈士的感人事跡。發(fā)布：2025/2/27 2:0:1組卷：16引用：4難度：0.7 -
2．馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，某學(xué)校六（1）班的同學(xué)們就“如何表達(dá)對(duì)老師的感恩之情”展開了熱烈的討論。同學(xué)們有的說：我們可以全班集資，給老師買貴重的禮物；
有的說：可以回家請(qǐng)求父母，請(qǐng)老師到飯店吃飯；有的說…你是怎樣看待這個(gè)問題的？你覺得應(yīng)該如何做才能更好地表達(dá)對(duì)老師的感恩之情？
你的看法：
你的做法：發(fā)布：2025/2/27 2:0:1組卷：12引用：3難度：0.4 -
3．閱讀下列信息，完成口語交際。
兒子：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)您最近總是捧著手機(jī)不放。我們老師說，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)還會(huì)。
爸爸：“我累了一天，玩手機(jī)就是想休息休息。”
兒子：“累了一天，當(dāng)然要休息了。但是休息的方式有很多，?！?br />爸爸：“兒子，你說得對(duì)，你的建議非常好。我現(xiàn)在就去散散步。”
兒子：“那您走路的時(shí)候，也不要看手機(jī)哦。據(jù)說，。”
爸爸：“謝謝兒子的關(guān)心，我會(huì)注意的?！?/h2>發(fā)布：2025/2/27 3:0:1組卷：11引用：1難度：0.7
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