課外閱讀。
①我沿著幽幽的曲徑往前走，不一會兒就走出了諱莫如深的松林，來到隱逸在松林中間一片狹窄（zǎi zhǎi） zhǎizhǎi山坡的松泉。這泉沒有懸崖掛瀑和起伏跌宕的雄姿，卻顯一派樸拙靜穆、優(yōu)嫻貞清的風度。泉眼被水泥砌成的圓形泉井圍護起來，泉水在山體深層的一股無比強烈的生命力推動下，無休止地從石縫（féng fèng） fèngfèng涌出來，經(jīng)過千萬重沙石的過濾，清澈得無一點兒雜質(zhì)和塵屑。泉水夏日清涼，冬天溫熱，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，無窮無盡。圓圓的泉井像一塊明鏡，映著月和樹的影子。偶爾，一顆小小的松果被風吹落下來，打碎了井中銀黃色的月影和婆娑的松影，細細碎碎地波動了一陣，又恢復了原形，泉更孤寂了。
②沁涼而寧馥的泉水是多情的。它在夜幕下悄悄地匯成淙淙（cóng zōng） cóngcóng的細流往山下淌，卻曲曲折折地迂回著不愿直流而下，讓更多的水滲（sèn shèn） shènshèn入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花。我覺得它的自然神韻里隱著一種靈性，泛出精誠的愛，閃著溫柔的光。
③我在泉旁站得累了，就坐在一塊陰涼的巖石上，沐浴著墨色的夜光，呼吸著樹與花草融混在一起的芬芳空氣，用寧靜淡泊的心欣賞著夜空上的懸月和斑斑點點的銀星，欣賞著朝朝暮暮奏鳴流韻的一池清純?nèi)顺猎诔蚊魅缢臍夥罩?，心也在泉水的流動中，將塵世的萬般積垢和一切煩擾洗滌得干干凈凈。此刻，我已溶入大自然中，產(chǎn)生了一種物我兩忘的超脫之感。
（1）給文中加點的字選擇正確讀音，打“√”。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
狹窄——寬闊寬闊 清澈——渾濁渾濁 偶爾——經(jīng)常經(jīng)常 寧靜——喧鬧喧鬧
（3）文中畫橫線的句子采用了動靜結(jié)合的寫法，第一句屬于 靜靜態(tài)描寫，第二句屬于 動動態(tài)描寫，妙趣橫生。
（4）第②自然段的中心句是：沁涼而寧馥的泉水是多情的沁涼而寧馥的泉水是多情的。作者說泉水“泛出精誠的愛”，是因為 這些泉不愿直流而下，而是讓更多的水滲入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花這些泉不愿直流而下，而是讓更多的水滲入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花。
（5）坐在泉邊“我”為什么產(chǎn)生了一種物我兩忘的超脫之感？下列說法正確的是 CC。
A.泉邊芬芳的空氣令人沉醉。
B.天上的月光明亮，讓“我”產(chǎn)生了一種幻覺。
C.月光迷離，心境淡泊，聽著流水的奏鳴曲，“我”忘卻了世間的煩惱和污垢，身心融入自然，有一種超脫世俗之感。
（6）作者筆下的松泉有什么特點？（至少寫出三點）
①松泉的水純凈，沒有一點兒雜志。②松泉的水無窮無盡，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。③松泉的水多情，滋潤著溪邊的樹木花草。①松泉的水純凈，沒有一點兒雜志。②松泉的水無窮無盡，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。③松泉的水多情，滋潤著溪邊的樹木花草。
【考點】記敘文．
【答案】zhǎi；fèng；cóng；shèn；寬闊；渾濁；經(jīng)常；喧鬧；靜；動；沁涼而寧馥的泉水是多情的；這些泉不愿直流而下，而是讓更多的水滲入山體和植被，滋潤著溪邊的松樹、野蒿草和紫的、黃的、白的小山花；C；①松泉的水純凈，沒有一點兒雜志。②松泉的水無窮無盡，即使在干旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒。③松泉的水多情，滋潤著溪邊的樹木花草。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：2難度：0.4
相似題
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1．閱讀。
長大，意味著……??①小的時候想長大，盼著早些進入中學。終于有一天，我考進了夢寐以求的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”
??②于是，我（繼續(xù) 陸續(xù)）等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼，我對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了！”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大?！?br />??③漸漸，“長大”在繁忙的學業(yè)中被淡忘。
??④一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。鄰家的孩子用自行車捎我上學，一不小心撞倒了人，我被重重地摔在地上。等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我意識到出事了，還是走了為好，然而，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來，我有些慚愧，低下頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我看到了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去準沒好受。我把老太太送回家，才知道她的兒女在外地工作。老太太絲毫沒有責備我，只是說她很寂寞。于是，我說：“。”我并不 想敷衍她，我決定這么做。
??⑤然而，我不知道如何面對父母。我（小心翼翼 興高采烈）地回到家，準備先做“乖寶寶”，再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯時氣氛不但沒有想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。我小心地邊吃邊觀察著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等著父親的“暴風驟雨”，但父親卻只是詢問了老婆婆的情況，并囑咐我不能只是表面應付，一定要多陪陪老婆婆。現(xiàn)今我依然記得那天父母在睡前（心急如焚 語重心長）地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任了?！蔽医K于感覺到父母承認了我的長大。
??⑥長大，意味著承擔責任。
（1）用“√”選出文中三處括號內(nèi)恰當?shù)脑~語。
（2）文中畫線句子是描寫。
A.心理
B.外貌
C.環(huán)境
D.神態(tài)
（3）“許多人圍了過來，我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”？原因是
A.我摔跤了，被這么多人看見
B.我發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太
C.因為我想丟下老太太逃走
D.我搭坐的車撞了人，同伴不承擔責任走了
（4）聯(lián)系上下文，第④自然段的橫線上應填入的句子最恰當?shù)囊豁検?
A.我會經(jīng)常來陪你的
B.我會經(jīng)常想念你的
C.我會每天都來你家的
D.我會賠償你的
（5）讀短文，找出從小到大“我”對“長大”的三種理解。
①；②；③。
（6）“晚飯時氣氛不但沒有想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛？為什么會有這樣的想象？發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：12引用：1難度：0.4 -
2．??課外語段
攢錢??那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領口券曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。
??第二天中午放學，我肚子餓得咕咕直叫。校門口正好有賣餅的，許多同學都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。
??就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。
??一年過去了，終于等來了母親的生日。當我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時，她先是一愣，隨既一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”
??我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實并不復雜。
（1）找出文中三個錯別字，先圈出來，再將正確的字寫在橫線上。
（2）“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫出“渴望”的含義。
（3）仿照文中劃橫線句子的方法或者發(fā)揮自己的想象，寫一寫“我”買的天藍色襯衫的樣子。
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么？發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．閱讀材料
一路花香??①印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復一日，過去了兩年。
??②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉?！?br />??③挑水工問：“為什么呢？”
??④“過去兩年中，在你回主人家的路上，水總是從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應有的回報?！逼扑薮鸬馈?br />??⑤挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒。”
??⑥當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。
??⑦但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是，每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花兒，插在主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢？”
（1）選擇正確的一項填空
在字典里，“損”有以下解釋：
??短文中“完好無損”中的“損”的意思選第①減少 ②損害 ③損壞 ④用尖刻的話挖苦別人 ⑤刻?。粣憾?。 種（填序號）；“損人利己”中的“損”的意思選第種（填序號）；“損兵折將”中的“損”的意思選第種（填序號）。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
??印度有個，他有兩只水罐，一只，它感到；另一只，它感到；他巧妙地利用的水罐，澆灌路邊，留下了一路花香，欣賞到。
（3）文中第④自然段畫橫線的句子換一種說法，寫在下面的橫線上。
（4）這篇短文告訴我們（填序號）。
A.有能力就顯擺，沒能力就甘心退后。
B.謙虛使人進步，驕傲使人落后。
C.世上每一件東西、每一個人都有自己的價值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用。
D.價值不能用外表來衡量，好的東西不一定有用，不好的東西可能是有用的。發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：17引用：3難度：0.5