閱讀《金色的草地》片段，回答問題。
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。
（1）根據(jù)課文的內(nèi)容，完成下面的表格。
| 時間 | 早上 | 中午 | 晚上 |
| 蒲公英的花朵 |
合攏的 合攏的
|
張開 張開
|
合攏了 合攏了
|
| 草地的顏色 |
綠色 綠色
|
金色 金色
|
綠色 綠色
|
我知道，像
我們的手掌
我們的手掌
。（3）“我”發(fā)現(xiàn)草地會變顏色是分兩次發(fā)現(xiàn)的，第一次發(fā)現(xiàn)是有意的嗎？第二次呢？兩次發(fā)現(xiàn)有什么不同？
第一次：
有一天，我起得很早去釣魚
有一天，我起得很早去釣魚
。第二次：
中午回家的時候
中午回家的時候
。兩次發(fā)現(xiàn)的不同：
早上發(fā)現(xiàn)草地是綠色的，中午發(fā)現(xiàn)草地是金色的
早上發(fā)現(xiàn)草地是綠色的，中午發(fā)現(xiàn)草地是金色的
。【答案】合攏的；張開；合攏了；綠色；金色；綠色；我們的手掌；有一天，我起得很早去釣魚；中午回家的時候；早上發(fā)現(xiàn)草地是綠色的，中午發(fā)現(xiàn)草地是金色的
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 20:30:2組卷：20引用：2難度：0.8
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1．聽聽，
秋的聲音，抖抖身子，
刷刷，
是道別的話音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀鼓起，
翟翟，
是和陽臺的歌韻。（1）把課文內(nèi)容補充完整。
（2）這段詩歌選自課文《》。
（3）根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①節(jié)選的這兩小節(jié)詩歌運用了比喻的修辭手法。
②詩歌中作者通過用心傾聽秋天的各種“聲音”來感受大自然的美妙與神奇。
（4）像“刷刷”這樣的擬聲詞，你還能寫幾個嗎？發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節(jié)。
竺可楨爺爺曾不止一次地說過：“我需要的是的時間。搞，不能使用‘大概’‘也許’這類字眼，也不能用和代替觀察?！斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。（《第一朵杏花》）
（1）文中“頃刻間”的意思是，和它意思相近的詞語有“”“”。
（2）文中畫線的句子說明了竺可楨爺爺當時的心情。
（3）在文中的括號里填入恰當?shù)脑~語。從這些詞語中我們能看出竺可楨爺爺是一個的人。
（4）通過對課文的學習，你明白了怎樣的道理？。發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
3．理想的風箏（節(jié)選） 春天又到了。
柳枝上了嫩綠，在春風里，舒展著。連翹花起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍天上，一只只風箏在同白云，引得無數(shù)人天穹。
每逢這時，我就會不由自主地想起我的劉老師，想起他放上天空的風箏。
（1）選擇合適的動詞填入文中的“___”內(nèi)。
描 舉 抬 染 戲?！「┮暋⊙鐾⊥嫠?br />（2）“不由自主”的近義詞是。
（3）在文中“--------”上填上合適的內(nèi)容。
（4）《理想的風箏》一文回憶了劉老師、和三件事。從文章開頭“春天又到了”一句中的“又”字和選文第三段的“每逢”一詞你體會到。發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：8引用：1難度：0.1
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