按要求寫(xiě)句子。
（1）英勇的紅軍怎么會(huì)怕長(zhǎng)征途中的艱難呢？
改成陳述句：英勇的紅軍不會(huì)怕長(zhǎng)征途中的艱難。英勇的紅軍不會(huì)怕長(zhǎng)征途中的艱難。
（2）蝴蝶在花叢中飛。
改成擬人句：蝴蝶在花叢中跳舞。蝴蝶在花叢中跳舞。
（3）彎彎的月亮掛在天上。（改成比喻句）
彎彎的月亮像鐮刀一樣掛在天上。彎彎的月亮像鐮刀一樣掛在天上。
（4）照樣子，寫(xiě)句子。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都變成了絲，給世界留下一片光潔，一片華麗。
戰(zhàn)士的幸福，在于守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家園守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家園。
【答案】英勇的紅軍不會(huì)怕長(zhǎng)征途中的艱難。；蝴蝶在花叢中跳舞。；彎彎的月亮像鐮刀一樣掛在天上。；守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)家園
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/11 2:30:1組卷：15引用：1難度：0.5
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1．按要求改寫(xiě)句子。
（1）雖然天山現(xiàn)在并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁華無(wú)邊的天山呢？（改為陳述句）
（2）今天，老師表?yè)P(yáng)我的演講大方。老師表?yè)P(yáng)我的演講生動(dòng)。（用關(guān)聯(lián)詞連接）。發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．按要求寫(xiě)句子。
（1）這種大公無(wú)私的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
改為陳述句：
（2）鳥(niǎo)兒飛來(lái)。
擴(kuò)句：
（3）我常常想起故鄉(xiāng)的三棵銀杏樹(shù)。
縮句：
（4）伯父送我一輛自行車。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
寫(xiě)一個(gè)比喻句：
寫(xiě)一個(gè)擬人句：
任寫(xiě)兩條歇后語(yǔ)：。發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：50引用：1難度：0.9 -
3．按要求寫(xiě)句子。
（1）改成反問(wèn)句。
我們決不允許破壞紀(jì)律的現(xiàn)象存在。
聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，小新感到心驚肉跳。
（2）改成夸張句
天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。
（3）改成雙重否定句
我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。
（4）把引述句轉(zhuǎn)為陳述句
司徒老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)。”
（5）修改病句。
不知誰(shuí)放了一槍，把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嚇得幾乎都飛走了。
（6）我的座右銘是 ：
（7）縮句。
偉大的祖國(guó)養(yǎng)育了勤勞善良的母親。。發(fā)布：2025/3/11 6:30:1組卷：6引用：1難度：0.7
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