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試題詳情
某興趣小組對氧氣的研究如下：
Ⅰ.氧氣的制備：
（1）寫出用KMnO4制取O2的化學方程式2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。該裝置中棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；圖中裝置一處明顯的錯誤是試管口向上傾斜試管口向上傾斜；此錯誤會導致試管炸裂，其原因是冷凝水回流到了熱的試管底部冷凝水回流到了熱的試管底部。
Ⅱ.氧氣的收集：
[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
[實驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
實驗數(shù)據(jù)：
△
△
| 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | |||||||
| 氧氣的體積分數(shù)（%） | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
| 氧氣的平均體積分數(shù)（%） | 79.7 | 88.4 | 89.7 | ||||||
（2）由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數(shù)，可采取的措施是
延長收集時間
延長收集時間
。（3）不考慮操作因素，實驗3獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因是
氧氣中含有水蒸氣
氧氣中含有水蒸氣
。Ⅲ.有關反應
（4）鐵絲在純氧中燃燒，鐵絲繞成螺旋狀的原因是
增大鐵絲與氧氣的接觸面積
增大鐵絲與氧氣的接觸面積
；該反應的化學方程式為3Fe+2O2 Fe3O4
點燃
3Fe+2O2 Fe3O4
；集氣瓶底部放的少量水的目的是點燃
防止生成的高溫熔融物濺落至集氣瓶底，使瓶底炸裂
防止生成的高溫熔融物濺落至集氣瓶底，使瓶底炸裂
。（5）硫在氧氣中燃燒時，實驗現(xiàn)象是
放熱，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種帶刺激性氣味氣體
放熱，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種帶刺激性氣味氣體
；該反應的化學方程式S+O2 SO2
點燃
S+O2 SO2
。點燃
（6）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，要由瓶口向下緩慢插入的原因是
防止集氣瓶中氧氣受熱逸出，使木炭與氧氣充分反應
防止集氣瓶中氧氣受熱逸出，使木炭與氧氣充分反應
。【答案】2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；試管口向上傾斜；冷凝水回流到了熱的試管底部；延長收集時間；氧氣中含有水蒸氣；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；3Fe+2O2 Fe3O4；防止生成的高溫熔融物濺落至集氣瓶底，使瓶底炸裂；放熱，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種帶刺激性氣味氣體；S+O2 SO2；防止集氣瓶中氧氣受熱逸出，使木炭與氧氣充分反應
△
點燃
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.6
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5