《魯濱遜漂流記》節(jié)選 ①初見(jiàn)那個(gè)可憐的家伙時(shí),我看他身材合宜,四肢挺直結(jié)實(shí),身體健康,年紀(jì)看來(lái)約二十五六歲。他的面目一點(diǎn)也不猙獰可憎,眉清目秀,五官端正,非常英俊,臉上既有一種男子漢的英勇氣概,又具有歐洲人那種和藹可親的樣子,這種溫柔親切的樣子在他微笑的時(shí)候表現(xiàn)得更為明顯。我告訴他,他的名字叫“星期五”,這是我救他命的那一天。
②回到家里的第二天,我就考慮怎樣安置“星期五”的問(wèn)題。我又要讓他住得好,又要保證自己絕對(duì)安全。為此,我在兩道圍墻之間的空地上,給他搭了一個(gè)小小的帳篷,也就是說(shuō),這小帳篷搭在內(nèi)墻之外,外墻之內(nèi)。我在入口處做了個(gè)門(mén)柜和一扇木板門(mén)。門(mén)是從里面開(kāi)的。一到晚上,我就把門(mén)從里面關(guān)好,同時(shí)把梯子也收了進(jìn)來(lái)。這樣,如果“星期五”想通過(guò)內(nèi)墻來(lái)到我身邊,就必然會(huì)弄出許多聲響,也就一定會(huì)把我驚醒。此外,我每夜都把武器放在身邊,以備不時(shí)之需。
③過(guò)了幾天,我教他打谷,并把谷篩出來(lái)。不久以后,他打谷篩谷就做得和我一樣好了。我等他打完谷之后,就讓他看我做面包、烤面包。沒(méi)多久,他也能做面包、烤面包了,而且做得和我一樣好。
④有一天,天氣晴朗,我和“星期五”偶然走上島東邊的那座小山頂?!靶瞧谖濉比褙炞⒌爻箨懛较蛱魍艘粫?huì)兒,忽然出乎意外地手舞足蹈起來(lái):“噢,真高興!真快活!我看到了我的家鄉(xiāng),我看到了自己的部落了!”這時(shí),我只見(jiàn)他臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的欣喜。他雙眼閃閃發(fā)光,流露出一種熱切,興奮和神往的神色,仿佛想立刻返回他故鄉(xiāng)去似的。
⑤我對(duì)他說(shuō),我們可以動(dòng)手造一條大船,讓他坐著回家。他一句話也沒(méi)有說(shuō),臉上顯出很莊重。很難過(guò)的樣子:“你為什么生‘星期五’的氣?我做錯(cuò)了什么事?”我問(wèn)他這么說(shuō)是什么意思,并告訴他,我根本沒(méi)有生他的氣?!皼](méi)有生氣!沒(méi)有生氣!“他把這句話說(shuō)了一遍又一遍,“沒(méi)有生氣為什么要把‘星期五’打發(fā)回家?”我說(shuō):“‘星期五’,你不是說(shuō)你想回去嗎?”“是的,是的,”他說(shuō),“我想我們兩個(gè)人都去,不是‘星期五’去,主人不去?!笨偠灾瑳](méi)有我,他是絕不想回去的。我說(shuō):“我去!但是,‘星期五’,我去那兒有什么事好做呢?”他馬上回答說(shuō):“你可以做很多很多的好事。你可以教我們這些野人成為善良的人,有頭腦的人,和氣的人,使他們過(guò)一種新的生活?!薄安恍校恍?,‘星期五’?!蔽艺f(shuō),他聽(tīng)了我的話,立即跑去把他日常佩戴的那把斧頭取來(lái)交給我。
⑥“你給我斧頭干什么?”我問(wèn)他?!澳弥?,殺了‘星期五’吧!”他說(shuō)。“我為什么要?dú)ⅰ瞧谖濉??”我又說(shuō)。他馬上回答說(shuō):“你為什么要趕走‘星期五’呢?拿斧頭殺了‘星期五’吧,不要趕他走?!彼f(shuō)這幾句話的時(shí)候,眼睛里噙著眼淚。我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō),只要他愿意跟我在一起,我再也不打發(fā)他走了。
⑦總之,從他全部的談話看桌他對(duì)我的情意是堅(jiān)定不移的,他絕對(duì)不愿離開(kāi)我。他之所以想回到自己的家鄉(xiāng)去,完全是出于他對(duì)自己部族的熱愛(ài),并希望我一起去對(duì)他們有好處。
(1)選文按時(shí)間順序分成四個(gè)部分、照樣子在括號(hào)里寫(xiě)出其他三部分的主要意思。
初識(shí)“星期五”——安置“星期五”安置“星期五”——“我”教“星期五”打谷、篩谷和做面包“我”教“星期五”打谷、篩谷和做面包——“星期五”不愿離開(kāi)主人“星期五”不愿離開(kāi)主人
(2)用修改符號(hào)修改第②自然段中有錯(cuò)誤的地方。
(3)在跟“星期五”的相處過(guò)程中,“我”的感情發(fā)生了怎樣的變化?下列正確的一項(xiàng)是 BB
A.喜愛(ài)一防備一同情一欣賞
B.喜愛(ài)一防備一欣賞一信任
C.親近一害怕一信任一欣賞
D.親近一防備一熱愛(ài)一信任
(4)選文中展現(xiàn)了“星期五”幾個(gè)方面的特點(diǎn),寫(xiě)出你印象最深的一個(gè),并從文中找到證明這個(gè)特點(diǎn)的理由寫(xiě)在橫線上。
特點(diǎn):聰明聰明
理由:過(guò)了幾天,我教他打谷,并把谷篩出來(lái)。不久以后,他打谷篩谷就做得和我一樣好了。我等他打完谷之后,就讓他看我做面包、烤面包。沒(méi)多久,他也能做面包、烤面包了,而且做得和我一樣好。過(guò)了幾天,我教他打谷,并把谷篩出來(lái)。不久以后,他打谷篩谷就做得和我一樣好了。我等他打完谷之后,就讓他看我做面包、烤面包。沒(méi)多久,他也能做面包、烤面包了,而且做得和我一樣好。
(5)選文寫(xiě)的關(guān)于“星期五”的幾件事情中,哪一件寫(xiě)得最詳細(xì)?再寫(xiě)出有詳有略寫(xiě)法的好處。
【考點(diǎn)】小說(shuō).
【答案】安置“星期五”;“我”教“星期五”打谷、篩谷和做面包;“星期五”不愿離開(kāi)主人;B;聰明;過(guò)了幾天,我教他打谷,并把谷篩出來(lái)。不久以后,他打谷篩谷就做得和我一樣好了。我等他打完谷之后,就讓他看我做面包、烤面包。沒(méi)多久,他也能做面包、烤面包了,而且做得和我一樣好。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.1
相似題
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1.魯濱遜漂流記(節(jié)選)
片段一 這山坳前面有一塊很平的草地,我決定在這里搭我的帳篷。這塊平地寬不過(guò)100碼,長(zhǎng)不過(guò)200碼,在我門(mén)口像一塊草坪一樣。它的盡頭崎崎嶇嶇地斜了下去,一直通到海邊的低地上。這地方是在小山的西北偏北的地方,所以小山每天可以把太陽(yáng)遮住,一直到太陽(yáng)轉(zhuǎn)到西南方的時(shí)候。到了這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)也就快落了。在我支起帳篷之前,我先在石壁的前面畫(huà)了一個(gè)半圓形,它的半徑距離石壁差不多有10碼;它的直徑有20碼。沿著這個(gè)半圓形,我插了兩排很結(jié)實(shí)的木樁,把它們打進(jìn)泥土里,仿佛一些木極子,大的一頭向下,高出地面約5.5英尺,頂上削得尖尖的。兩排之間的距離不過(guò)6英寸。
然后,我又取出從船上截下來(lái)的那些纜索,沿著半圓形,把它們一層一層地橫放在兩排木樁中間,一直堆到頂上,又用一些2.5英尺高的木樁插在圈內(nèi),支著它們,仿佛柱子下的支柱。這樣一個(gè)籬笆,真是牢固異常,不管是人是獸,都沒(méi)法沖進(jìn)來(lái),或爬進(jìn)來(lái)。
至于這地方的進(jìn)出口,我并不做門(mén),只用一支短梯從頂上翻進(jìn)來(lái);進(jìn)來(lái)之后,就把它收起來(lái)。這就使我四面都有了保護(hù),完全與外界隔絕起來(lái),因而夜間可以高枕無(wú)憂(yōu)了。不過(guò)后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),住在這里,實(shí)在用不著這樣戒備森嚴(yán)。
片段二
一天,大概是正午時(shí)候,我正要去看我的船,忽然在海邊上發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的赤腳腳印,清清楚楚地印在沙灘上。我頓時(shí)被嚇得目瞪口呆。我呆呆地站在那里,就像挨了一個(gè)晴天霹靂,又像是活見(jiàn)了鬼。我側(cè)耳傾聽(tīng),又回頭張望,可是什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn)。我跑上一個(gè)高地,向遠(yuǎn)處望去,又在海邊來(lái)回跑了幾趟,可是毫無(wú)所獲,除了這一個(gè),再也找不到其他的腳印。我跑到腳印跟前,看看有沒(méi)有別的腳印,看看它會(huì)不會(huì)是我個(gè)人的幻覺(jué)??墒?,完全不是那么回事,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒也不錯(cuò),不折不扣是一個(gè)人的腳印,腳指頭、腳后跟樣樣俱全。至于它是怎么來(lái)的,那我就不得而知,無(wú)從猜測(cè)了。我像一個(gè)方寸已亂、精神失常的人似的胡思亂想了一陣,拔腿就往我的防御工事跑去,就像腳不沾地一樣。
(1)用列小標(biāo)題的方式分別概括這兩個(gè)片段的主要內(nèi)容。
片段一:
片段二:
(2)同樣是寫(xiě)魯濱遜,這兩個(gè)片段在人物描寫(xiě)上有什么不同??jī)蓚€(gè)片段都表現(xiàn)出了一個(gè)怎樣的魯濱遜?
(3)片段二中的魯濱遜感到很驚恐。請(qǐng)回憶《魯濱遜漂流記》,書(shū)中還有哪些讓他感到驚恐的事?選擇一件,簡(jiǎn)要寫(xiě)寫(xiě):是什么事讓他感到驚恐?驚恐之后他又做出了什么樣的決定?發(fā)布:2025/2/27 13:0:1組卷:14引用:1難度:0.1 -
2.課外閱讀
第十一根紅布條(節(jié)選有改動(dòng))
曹文軒 麻子爺爺是一個(gè)讓孩子們很不愉快,甚至感到可怕的老頭兒!
他長(zhǎng)得很不好看,滿(mǎn)臉的黑麻子,個(gè)頭又矮,還駝背,像背了一口沉重的鐵鍋。他也太不近人情了,連那頭獨(dú)角牛都不讓孩子們碰一碰。獨(dú)角牛之所以吸引孩子們,也正在于獨(dú)角。孩子們常悄悄地來(lái)逗弄獨(dú)角牛,甚至騎到它的背上,在田野瘋兩圈。麻子爺爺看到了,會(huì)悶著頭追過(guò)來(lái),一把抓住牛繩,把孩子從牛背上拽下來(lái),摔在地上。麻子爺爺不僅不管孩子,還用那令人發(fā)怵的眼睛狠狠地瞪孩子一眼,一聲不吭地把獨(dú)角牛拉走。背后,孩子們都在心里用勁罵:“麻子麻,扔釘耙,扔到大河邊,屁股跌成兩半邊!”
這是發(fā)了秋水后的一個(gè)少有的好天氣。太陽(yáng)在陰了半個(gè)月的天空出現(xiàn)了,照著水滿(mǎn)得就要往外溢的河流。蘆葦浸泡在水里,只有穗子晃動(dòng)?!坝泻⒆勇渌病薄坝泻⒆勇渌病辈灰粫?huì)兒,河邊上響起紛沓的腳步聲和焦急的詢(xún)問(wèn)聲:“救上來(lái)了沒(méi)有?”“誰(shuí)家的孩子?”“有沒(méi)有氣啦?”有人忽然認(rèn)出了這個(gè)孩子:“亮仔!”小亮仔雙眼緊閉,肚皮鼓得高高的,手腳發(fā)白,臉色青紫,鼻孔里沒(méi)有一絲氣息,渾身癱軟。看樣子,沒(méi)有多大救頭了!
??“快去牽麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛!”一個(gè)小伙子箭一般跑向村后那片林子。
河邊的人正擁著抱亮仔的叔叔往打谷場(chǎng)上涌,當(dāng)把亮仔抱到打谷場(chǎng),麻子爺爺把他的牛也牽到了。麻子爺爺緊緊地抓住牛繩,用那雙混濁的眼睛望著它的眼睛。牛忽然走動(dòng)了,慢慢地,沿著打谷場(chǎng)的邊沿走起來(lái)了。人們圍成一個(gè)大圓圈,目光緊緊盯著獨(dú)角牛,心里多么希望它能飛開(kāi)四蹄迅跑起來(lái)啊——因?yàn)閾?jù)說(shuō),牛跑得越快,它背上的孩子就越有救!被麻子爺爺牽著的獨(dú)角牛真的越跑越快了,一會(huì)工夫,蹄印疊蹄印,土場(chǎng)上揚(yáng)起灰塵來(lái)。
獨(dú)角牛老了,跑了一陣,嘴里往外溢著白沫,鼻子里噴著粗氣。但這畜生似乎明白人的心情,不肯放慢腳步,拼命地跑著。又跑一陣,獨(dú)角?!斑琛钡亟辛艘宦暎俣让偷丶涌炝?,一竄一竄,簡(jiǎn)直是跳躍,屁股一顛一顛的。麻子爺爺臉色發(fā)灰,尖尖的下顎不停地滴著汗珠。他咬著牙,拼命搬動(dòng)著那雙老腿,不時(shí)地閉起眼睛,臉上滿(mǎn)是痛苦。
跑呀,跑呀,牛背上的亮仔突然吐出一口水來(lái),緊接著“哇”地一聲哭了。
??“亮仔!”人們歡呼起來(lái)。獨(dú)角牛站住了?!八└t布條吧!”一位大爺說(shuō)。這里的風(fēng)俗,凡是在牛救活孩子以后,這個(gè)孩子家都要在牛角上拴根紅布條。這是第十一根紅布條。
麻子爺爺抬頭看了一眼活過(guò)來(lái)的亮仔,手一松,牛繩落在地上。他用手捂著腦門(mén),朝前走著,大概是想去歇一會(huì),可是力氣全部耗盡,搖晃了幾下,撲倒在地上?!奥樽訝敔?!”“麻子爺爺!”人們不停地叫他。麻子爺爺背靠草垛,臉斜沖著天空,垂著兩只軟而無(wú)力的胳膊,合著眼睛。那張麻臉上的汗水已經(jīng)被吹干,留下一道白色的汗跡。老大爺用發(fā)啞的聲音說(shuō):“他死啦!”
打谷場(chǎng)上頓時(shí)一片寂靜。
(1)閱讀短文,回答問(wèn)題。
①用文中的詞語(yǔ)填空:《第十一根紅布條》講述的是一個(gè)
②讀完短文,你感覺(jué)麻子爺爺是一位怎樣的人?
(2)“他咬著牙,拼命搬動(dòng)著那雙老腿?!薄鞍釀?dòng)”的近義詞是
(3)“又跑了一陣,獨(dú)角?!琛亟辛艘宦??!睂?duì)這句話理解不合理的一項(xiàng)是
A.獨(dú)角牛在提醒麻子爺爺,同時(shí)它也在擔(dān)心麻子爺爺。
B.獨(dú)角牛在向人們炫耀它跑得快。
C.獨(dú)角牛感覺(jué)到搶救亮子到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,必須更加迅猛地跑起來(lái)。
D.獨(dú)角牛感受到麻子爺爺?shù)牟粚?duì)勁,它在向人們求救。
(4)文章的題目“第十一根紅布條”代表著什么?發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:16引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面短文,完成下列各題。
端午日(有改動(dòng))
沈從文 端午日,一大早,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。大約上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯,這一日,任何人家到了這天必吃魚(yú)吃肉。把飯吃過(guò)后,在城里住家的,莫不倒鎖了門(mén),全家出城到河邊看劃龍舟賽。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門(mén)口邊看,不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。
劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長(zhǎng)又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線,平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。正午時(shí)分,比賽開(kāi)始。只見(jiàn)每只船上坐了十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。一人坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái),為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人山人海,震耳欲聾的吶喊助威,便使人想起梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)擂鼓的種種情形。
大約下午兩點(diǎn)左右,劃龍舟比賽結(jié)束。緊接著還要把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,放入河中,讓大家自由下水搶鴨子。人與鴨子的競(jìng)賽,直到天晚方能完事。
(1)這是一篇寫(xiě)湘西端午日的短文,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法尤為突出,請(qǐng)仔細(xì)讀一讀,按要求填表。時(shí)間 習(xí) 俗 詳寫(xiě)或略寫(xiě) 一大早 大約上午11點(diǎn) 正午時(shí)分 大約下午兩點(diǎn)左右
(3)第二自然段從
(4)作者按發(fā)布:2025/2/27 12:30:2組卷:9引用:1難度:0.7
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