課外閱讀，回答問題。
換傘      早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。
      好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。
      我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等!”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。
      雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。

：“

：“

大哥哥

，

，

 你把傘拿錯(cuò)了

，

，

 這把才是你的

?！?/div>

?！?/div>我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里--那是前不久才買的。
“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給。”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。
      我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。
（1）在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)。
（2）這篇短文主要講的是

“我”買早點(diǎn)時(shí)拿錯(cuò)了傘，一位小姑娘不貪小便宜，把“我”剛買的傘還給了我。

“我”買早點(diǎn)時(shí)拿錯(cuò)了傘，一位小姑娘不貪小便宜，把“我”剛買的傘還給了我。

，是按照

事情發(fā)展

事情發(fā)展

 順序?qū)懙?。先?!--BA-->

放傘

放傘

，再寫

取傘

取傘

，最后寫

換傘

換傘

。
（3）短文的第一、二自然段抓住了“我”的

B

B

進(jìn)行描寫。
A．肖像
B．動(dòng)作
C．語言
D．神態(tài)
E．心理活動(dòng)
（4）短文中作者重點(diǎn)對

換傘的小姑娘

換傘的小姑娘

這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了這個(gè)人物

不貪便宜，沒有私心，替他人著想的高尚

不貪便宜，沒有私心，替他人著想的高尚

品質(zhì)。
（5）文中破折號(hào)的作用是

B

B

A．聲音的延長
B．解釋說明
C．意思的轉(zhuǎn)折
（6）文中最后一段話的含義是什么？把你自己的見解寫下來：

被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng)，從她的語言神情讓我看到了一個(gè)沒有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。

被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng)，從她的語言神情讓我看到了一個(gè)沒有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。

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