小熊賣魚??①熊媽媽要到城里去,讓從未賣過魚的小熊照看魚攤。熊媽媽走后,小熊手忙腳亂地把魚搬到了門口,然后在魚攤前放了一個廣告牌,上面寫著七個大字——“今天出售新鮮魚”。
??②不一會兒,小狐貍背著手走了過來,他歪著頭看了看廣告牌,對小熊說:“你為什么要寫上‘今天’二字呢?難道過了今天,你就不出售了嗎?”小熊趕忙拿起黑板擦“唰唰唰”擦掉了“今天”二字,上面只留下了“出售新鮮魚”五個字。
??③又過了一會兒,兔子大嬸過來了,她稱上二斤魚后,指著廣告牌說:“小熊,為什么不把‘新鮮’二字去掉呢?難道說以后你出售的魚就不新鮮了嗎?”小熊接受了意見,又把“新鮮”二字擦掉了,廣告牌上只留下了“出售魚”三個字。
??④兔子大嬸剛離開,小猴子過來了,看到廣告牌,他搖著腦袋說:“你為什么要寫上‘出售’二字呢?魚擺在這兒,傻瓜也知道是為了出售?!毙∧芟肓讼?,覺得也有理,就拿起黑板擦擦掉了“出售”二字,廣告牌上只留下了最后一個字:魚。
??⑤幾分鐘過后,老山羊騎著自行車路過這里,看到廣告牌,他笑著說:“小熊,你這個牌子有必要放嗎?從這里路過的人,聞聞味道就知道你在賣什么了?!毙⌒苡X得有道理,就把廣告牌敢起來了。
??⑥到了中午,熊媽媽回來了,說:“小熊,你連個牌子都不掛,誰知道你在賣什么呢?”小熊一五一十地說出了事情的經(jīng)過。熊媽媽笑著說:“聽取別人的意見是對的,但不管別人怎么說,我們都要有自己的見解?!?br />(1)聯(lián)系上下文理解下列詞語。
一五一十:比喻敘述從頭到尾,原原本本,沒有遺漏,也形容查點(diǎn)數(shù)目一清二楚。比喻敘述從頭到尾,原原本本,沒有遺漏,也形容查點(diǎn)數(shù)目一清二楚。
(2)短文主要寫了小熊沒有經(jīng)過自己的思考,分別聽從了 小狐貍小狐貍、兔子大嬸兔子大嬸、小猴子小猴子和老山羊的建議,一次又一次地修改廣告牌的事。
(3)第⑤自然段中,老山羊“笑著說”主要是因?yàn)?老山羊覺得本來賣魚就沒有必要再寫廣告牌老山羊覺得本來賣魚就沒有必要再寫廣告牌,而第⑥自然段中,熊媽媽“笑著說”主要是想讓小熊明白 我們都要有自己的見解我們都要有自己的見解。
(4)下列說法不正確的一項(xiàng)是 ①①。
①小熊之所以“手忙腳亂”地把魚搬到門口,主要是因?yàn)橐岬聂~太多了。
②小熊之所以不斷修改廣告牌,最后索性把廣告牌收了起來,主是因?yàn)槊つ柯爮牧藙e人的意見。
③聽了媽媽的話之后,小熊有可能會重新書寫廣告牌。
(5)小熊今后如果再遇到有小動物讓他改廣告牌,他可能對這些動物說些什么呢?發(fā)揮你的想象,寫一寫。
謝謝你的建議,但我還是立牌子,因?yàn)檫@樣可以讓顧客看得更直觀。謝謝你的建議,但我還是立牌子,因?yàn)檫@樣可以讓顧客看得更直觀。
【答案】比喻敘述從頭到尾,原原本本,沒有遺漏,也形容查點(diǎn)數(shù)目一清二楚。;小狐貍;兔子大嬸;小猴子;老山羊覺得本來賣魚就沒有必要再寫廣告牌;我們都要有自己的見解;①;謝謝你的建議,但我還是立牌子,因?yàn)檫@樣可以讓顧客看得更直觀。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.8
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1.閱讀。
花園里的爭論??夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個風(fēng)景如畫的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭論起來。你聽——
??蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌俏的花瓣,上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰也比不上我。哈哈哈哈……”
??水仙花慢條斯理地說:“我的花色( )不鮮艷,( ?。┪液芟惆。呷诵钠⒌那逑?!”玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰能比得過我?我( ?。┯忻利惖淖松?,( ?。┯辛己玫男摒B(yǎng),你們憑什么跟我比?”
??雞冠花看不過玫瑰花那架勢( ?。┌褐^說( ?。╇m然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎( )
??油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒有抓住機(jī)會,小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰的貢獻(xiàn)大。我盛開后,結(jié)出菜籽,榨成金黃的菜籽油供人們享用,全世界的人都離不開我們家族哦?!?br />??花兒們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語重心長地說:“孩子們,別吵了。大家想想,我不滋養(yǎng)你們,你們能盛開得這樣燦爛嗎?要記住,每個人都有短處和長處,要多看別人的長處,不應(yīng)該用自己的長處比人家的短處??!”
??花兒們聽了深感慚愧,從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬紫千紅。
(1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。不管……都…… 雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……還……
(2)在下面句子的橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
??雞冠花看不過玫瑰花那架勢
(3)理解加點(diǎn)字的意思,在括號里填上序號。
“深”在字典中有以下幾種解釋:①深刻;②(感情)厚,(關(guān)系)密切;③深奧;④很,十分;⑤深度;⑥距離開始的時(shí)間很久。
深感慚愧
由淺入深
深秋時(shí)節(jié)
(4)文章告訴了我們什么道理?
(5)想一想還有哪些花兒會參加辯論,她們會怎么說呢?請展開想象寫幾句話。要寫出花兒的特點(diǎn)。發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
小猴戴眼鏡(jìnɡ)??小猴看見媽媽戴著眼鏡看書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫(fénɡ)補(bǔ)(bǔ)衣服,它就問這是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚(chǔ)?!?br />??一天,小猴戴上了媽媽的眼鏡,喲!模(mó)模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭暈(yūn)眼花,差點(diǎn)摔跤(shuāi jiāo)。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”
??猴媽媽知道了,對小猴解釋說:“奶奶年紀(jì)大了,需要戴老花鏡;媽媽戴的是近視鏡?!?br />??事情往往就是這樣,對別人合適的東西,對自己不一定合適。
(1)短文共有
(2)小猴的媽媽需要戴
(3)小猴戴上媽媽的眼鏡,覺得
A.頭暈眼花
B.模模糊糊
C.清清楚楚
(4)這篇短文告訴我們一個什么道理?請?jiān)谡_的答案后面打“√”。
①小猴不能戴奶奶的眼鏡。
②小猴不能戴媽媽的眼鏡。
③對別人合適的東西,對自己不一定合適。發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.姑娘
??棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??!
??燕子飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
??啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
??青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說:“請你幫我捉害蟲吧!”青蛙說:“對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
??忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲子說:“我們身上有七個斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲?!?br />??不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!
(1)根據(jù)文章內(nèi)容連一連。燕子會捉 樹干里的害蟲 青蛙會捉 空中飛的害蟲 啄木鳥會 捉田里的害蟲
A.碧綠碧綠的
B.雪白雪白的
C.鮮紅鮮紅的
(3)給棉花姑娘治好病的是
A.啄木鳥
B.燕子
C.七星瓢蟲
(4)小蟲子為什么叫“七星瓢蟲”?用“ ”在文章中畫相關(guān)語句。發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:2引用:1難度:0.5
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