研習(xí)課文8～13段，思考并完成下面的問題。
（1）下列對文本的賞析，不正確的一項是

A

A

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A.漢武帝時，司馬遷主持編制《太初歷》，一開始參加者之間觀點上出現(xiàn)了分歧，落下閎提出了渾天說。
B.面對雙方激烈的爭論，漢武帝讓他們分別制訂自己心儀的歷法，然后檢驗誰的歷法更符合實際。
C.依據(jù)“渾天說”制訂的《太初歷》與實際天象符合得最好，因此得以被采用。
D.《太初歷》的制訂引發(fā)了渾蓋之爭，二者孰是孰非，天文學(xué)界一直爭論不休，但隨著爭論，渾天說逐漸成為天文學(xué)界對宇宙結(jié)構(gòu)認(rèn)識的主流。
（2）下列對文本的賞析，不正確的一項是

A

A

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A.揚雄先是相信蓋天說，發(fā)現(xiàn)了蓋天說諸多破綻，轉(zhuǎn)而信奉渾天說，并撰寫了著作對蓋天說進行批駁。
B.蓋天說主要將渾天說“天在外，表里有水；地在內(nèi)，漂浮水上”的主張當(dāng)作批駁的重點。
C.對王充的責(zé)難，渾天說者不以為意，認(rèn)為只要有充足的證據(jù)證明太陽的升落，太陽是否出人于水中無關(guān)緊要。
D.葛洪運用反證法，先運用有說服力的證據(jù)證明蓋天說是錯誤的，再從觀測的角度承認(rèn)渾天說是較為正確的。
（3）揚雄是從哪幾個方面對蓋天說進行批駁的？
（4）渾天說的缺陷是什么？渾蓋之爭對天文學(xué)研究有怎樣的促進作用？