化學(xué)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了以“物質(zhì)的鑒別”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)一：氣體物質(zhì)的鑒別
（1）【活動(dòng)目的】鑒別空氣與氧氣
【操作與結(jié)論】
將帶火星的木條分別伸入這兩種氣體中，若木條復(fù)燃，則該氣體是

氧氣

氧氣

；否則是另一種氣體。
活動(dòng)二：固體物質(zhì)的鑒別
（2）【活動(dòng)目的】鑒別硝酸銨與氯化鉀
【操作與結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體于研缽中，分別與熟石灰混合研磨，聞氣味	產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體	該固體為硝酸銨
	無(wú)明顯現(xiàn)象	該固體為氯化鉀

【交流與討論】經(jīng)討論后，小組同學(xué)認(rèn)為只用水也可以鑒別兩種物質(zhì)，依據(jù)是：硝酸銨溶于水，溶液溫度

降低

降低

（填“升高”或“降低”），氯化鉀溶于水，溶液溫度無(wú)明顯變化。
【生產(chǎn)應(yīng)用】硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，不能與

堿性

堿性

（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混合施用。
活動(dòng)三：液體物質(zhì)的鑒別
（3）【活動(dòng)目的】鑒別NaOH與Na₂CO₃溶液
【實(shí)驗(yàn)操作】將兩種溶液編號(hào)為甲溶液、乙溶液，并分別取樣于兩支試管中，分別滴加稀H₂SO₄。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，乙溶液中有氣泡產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲溶液為

氫氧化鈉

氫氧化鈉

，乙溶液為另一種溶液。甲乙溶液中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為

Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑

Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑

。
【拓展延伸】下列物質(zhì)還可以鑒別NaOH與Na₂CO₃溶液的是

BD

BD

（填序號(hào)）。
A．酚酞溶液
B．CaCl₂溶液
C．Cu
D．Ba（OH）₂溶液
【活動(dòng)感悟】在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)，首先要分析物質(zhì)的組成、性質(zhì)等，然后選擇合適的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須產(chǎn)生

不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

，最后才能達(dá)到物質(zhì)鑒別的目的。