習(xí)近平總書(shū)記指出,“新時(shí)代是需要英雄并一定能夠產(chǎn)生英雄的時(shí)代。”一代代中華兒女為偉大祖國(guó)的繁榮昌盛接續(xù)奮斗,各行各業(yè)涌現(xiàn)出一大批矢志報(bào)國(guó)、艱苦奮斗的典型人物。閱讀材料,完成下列要求。
九天攬?jiān)伦穳?mèng)人——中國(guó)科學(xué)院院士葉培建
葉培建,生于1945年,1986年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)空間技術(shù)研究院技術(shù)顧問(wèn)、研究員,中國(guó)科學(xué)院院士。
葉培建出生于軍人家庭。父親深知國(guó)家落后就要挨打,希望他能學(xué)工報(bào)效祖國(guó)。在父親教誨下,他考入浙江大學(xué)無(wú)線(xiàn)電系,后來(lái)又成為改革開(kāi)放后第一批留學(xué)生,赴瑞士求學(xué)。獲得博士學(xué)位后,面對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)和瑞士的巨大落差,他沒(méi)有任何思想斗爭(zhēng),毅然回國(guó)。對(duì)他來(lái)說(shuō),做選擇不是難事,四個(gè)字貫穿始終:國(guó)家需要。
2004年初,我國(guó)探月工程批準(zhǔn)立項(xiàng),由葉培建擔(dān)任總設(shè)計(jì)師兼總指揮。周期短、任務(wù)重,加班加點(diǎn)是家常便飯。長(zhǎng)期勞作導(dǎo)致腰痛經(jīng)常反復(fù)發(fā)作,但他卻一直堅(jiān)守崗位,帶領(lǐng)著一支平均年齡不到30歲的年輕科研隊(duì)伍,瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)水平,克服重重技術(shù)困難,不斷創(chuàng)新,拿下了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。從“嫦娥一號(hào)”到“嫦娥五號(hào)”,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)探月工程從無(wú)到有,由弱變強(qiáng)。
“一個(gè)民族素質(zhì)的提高與科普有很大關(guān)系。今天在年輕人心中播下航天的種子,也許明日就會(huì)多一位杰出的航天英才?!苯陙?lái),葉培建多次走進(jìn)高校、中小學(xué)等進(jìn)行科普講授,并創(chuàng)刊《空間科學(xué)與技術(shù)》雜志,以全英文向世界發(fā)行,讓世界了解中國(guó)航天的進(jìn)步。
2017年1月,為表彰他在空間科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn),國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)國(guó)際小行星中心將編號(hào)“456677”的小行星命名為“葉培建星”。在新中國(guó)成立70周年前夕,習(xí)近平親自為他頒發(fā)“人民科學(xué)家”獎(jiǎng)?wù)隆?br />我們青少年要崇拜英雄,歌頌英雄,追隨英雄。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和葉培建的英雄人物事跡,自擬題目,撰寫(xiě)一篇演講稿,文中不得泄露個(gè)人信息。
【考點(diǎn)】培養(yǎng)艱苦奮斗精神;建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:1難度:0.3
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1.社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,讓我們聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的鏗鏘話(huà)語(yǔ),踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、敬業(yè)精神。這要求我們( ?。?br />①發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,創(chuàng)造新的輝煌
②努力學(xué)習(xí)知識(shí),積極探索實(shí)踐
③崇尚腦力勞動(dòng),遠(yuǎn)離體力勞動(dòng)
④熱愛(ài)本職工作,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:4引用:2難度:0.8 -
2.“神十”飛天、“蛟龍”探海等既充分展現(xiàn)了中國(guó)的綜合國(guó)力,也極大提升了國(guó)人的自豪感和自信心,這些成績(jī)的取得有賴(lài)于艱苦奮斗。我們今天提倡的艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.材料一:“革命友誼深似海,五湖四海奔攏來(lái)?!薄矮I(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。”六盤(pán)水,作為一個(gè)在三線(xiàn)建設(shè)時(shí)期被“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”,上個(gè)世紀(jì)五六十年代,數(shù)十萬(wàn)人大遷徙,造就了這個(gè)城市。“三線(xiàn)建設(shè)”中,廣大建設(shè)者風(fēng)餐露宿,披荊斬棘,肩挑背扛,揮灑青春熱血,抒寫(xiě)了慷慨激揚(yáng),驚天動(dòng)地的建設(shè)史詩(shī),形成具有六盤(pán)水特色的 “三線(xiàn)精神”。
材料二:六盤(pán)水在發(fā)展的歷程中,先輩精神代代相傳,形成了新時(shí)期的 “六盤(pán)水精神”。超越,是新時(shí)期“六盤(pán)水精神”的主要精髓,奉獻(xiàn)、包容、創(chuàng)新的主要目的,也就是實(shí)現(xiàn)超越??v觀六盤(pán)水的發(fā)展歷程,就是一個(gè)不斷超越的過(guò)程。近幾年,六盤(pán)水深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,高舉循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的旗幟,堅(jiān)持發(fā)展和生態(tài)兩條底線(xiàn),弘揚(yáng)“三線(xiàn)”精神,深化三變改革(資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東),各項(xiàng)建設(shè)取得了驕人的成績(jī)。
[家鄉(xiāng)文明我探索]材料一體現(xiàn)了“三線(xiàn)”建設(shè)中形成的哪種精神?
[家鄉(xiāng)文明我傳承]請(qǐng)為傳承“三線(xiàn)精神”“六盤(pán)水精神”提幾條合理化建議。
[家鄉(xiāng)文明導(dǎo)我行]在傳承家鄉(xiāng)文明中即將畢業(yè)的你如何結(jié)合自身實(shí)際,找準(zhǔn)自己的位置,為將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)做好準(zhǔn)備?
[家鄉(xiāng)文明我踐行] 作為中學(xué)生的你在今后的學(xué)習(xí)、生活中如何踐行“三線(xiàn)精神”“六盤(pán)水精神”?發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
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