這半學(xué)期以來，我積累了不少古詩名句?！?!--BA-->誰言寸草心誰言寸草心，報(bào)得三春暉報(bào)得三春暉”告訴我要孝敬父母，“月出驚山鳥月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中時(shí)鳴春澗中”讓我體會(huì)到春日山澗的寧靜。我還積累了一些有趣的歇后語，如形容依舊如故的“外甥打燈籠——照舊（舅）外甥打燈籠——照舊（舅）”。
【答案】誰言寸草心；報(bào)得三春暉；月出驚山鳥；時(shí)鳴春澗中；外甥打燈籠——照舊（舅）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 16:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
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1．根據(jù)語境，填寫合適的詩句或格言、諺語。
（1）詩詞以精煉的語言，展現(xiàn)最豐富的畫面與情懷：《寒食》中有“，”的迷人春景；《迢迢牽牛星》中有“，”的相顧無言；《十五夜望月》中有“，”的思念之情；《長歌行》中有“，”的勸誡與悔恨。
（2）《增廣賢文》中的格言、諺語是智慧的濃縮。讀書要仔細(xì)斟酌：“，”；做事要占領(lǐng)先機(jī)：“，”；時(shí)間是衡量人心善惡的標(biāo)尺：“，”；了解事物的最佳方式是親身實(shí)踐：“，。”發(fā)布：2025/3/6 21:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容或積累的古詩詞填空。
（1）鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天。
白毛浮，掌撥波。
（2）天空那么，那么。一大雁往飛，一會(huì)兒排成個(gè)“”字，一會(huì)兒排成個(gè)“”字。
（3）一二三四五，金木水土。天地分，照今。發(fā)布：2025/3/6 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課文理解填空。
（1）《題西林壁》中“不識(shí)廬山真面目”的原因是“”；《雪梅》一詩中“，”告訴我們?nèi)烁饔兴L，各有所短，要學(xué)會(huì)取人之長，補(bǔ)己之短。
（2）本單元我們學(xué)習(xí)了四篇神話故事，其中《》《》《》是中國神話，《》是古希臘神話。
（3）“智能之士，，?！边@句話告訴我們：即便是有智慧和才能的人，不學(xué)習(xí)就不會(huì)有所成就，不提問就不會(huì)獲得知識(shí)。
（4）《嫦娥》一詩中，詩人認(rèn)為嫦娥后悔的詩句是：，。發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：8引用：1難度：0.8