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閱讀臧克家的《說(shuō)和做》選段,完成問(wèn)題。
      ①“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。”
      ②“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)。”
      ③作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”,聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱掀地道一聲:“秩序不在我的范圍以?xún)?nèi)?!憋?,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
      ④不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。
      ⑤他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了,做出了卓越的成績(jī)。
      ⑥“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何坊一下樓”的主人
      ⑦做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。
(1)“他并沒(méi)有先‘說(shuō)’,但他‘做’了。作出了卓越的成績(jī)?!币痪洌\(yùn)用的表達(dá)方式是
C
C

A.記敘
B.描寫(xiě)
C.議論
D.抒情
(2)第⑧段劃線句“他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏”中的加點(diǎn)詞“鉆探”改成“研究”好不好?為什么?
(3)本文寫(xiě)的是聞一多先生,但卻在文中提到“杜甫晚年,疏懶得‘一月不梳頭’,這樣安排有什么用意?

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面文章,完成問(wèn)題。
    一拳之石取其堅(jiān),一勺之水取其凈      ①啟功先生生前有一方特別喜愛(ài)的古硯,上有硯銘:“一拳之石取其堅(jiān),一勺之水取其凈?!毕壬啻螘?shū)寫(xiě)這則銘文,并把自己的臥室兼書(shū)房命名為“堅(jiān)凈居”,自號(hào)“堅(jiān)凈翁”??梢?jiàn)“堅(jiān)”“凈”二字得到他的高度認(rèn)同。
          ②作為中國(guó)當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)家、教育家和國(guó)學(xué)大師,啟功出身皇族,是清雍正帝的第九世孫,可是由于降襲制,到他曾祖父這一輩,受封爵位的俸祿已經(jīng)連養(yǎng)家都不夠。啟功剛滿一歲的時(shí)候,他的父親就去世了。十歲時(shí),曾祖父和祖父又相繼去世,家業(yè)因償還債務(wù)而敗落,從此他就靠寡母和終身未嫁的姑姑撫養(yǎng)。為了養(yǎng)家糊口,啟功初中未畢業(yè)便輟學(xué)了??嚯y的生活,磨煉了啟功的意志。輟學(xué)之后,他沒(méi)有消沉,也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。他一邊教家館掙錢(qián)貼補(bǔ)家用,一邊尋找工作,同時(shí)跟隨幾位老先生,學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué),習(xí)作詩(shī)詞文章,練習(xí)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作。艱難的環(huán)境,造就了他虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度,鍛造了他刻苦鉆研的學(xué)習(xí)毅力。他不拘一格,師從百家,如饑似渴地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,這奠定了他以后做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。
          ③啟功最可貴的是不盲從前人,更不迷信權(quán)威。他向溥心畬學(xué)畫(huà),溥心畬總說(shuō)“要空靈”。至于怎樣“空靈”,他也說(shuō)不上來(lái)。啟功就一邊臨摹學(xué)習(xí)一邊用心琢磨,終于有一天明白了“空靈”的道理。關(guān)于書(shū)法的結(jié)字、用筆,元代著名書(shū)畫(huà)家趙孟頫說(shuō):“書(shū)法以用筆為上,而結(jié)字亦須用功?!边@一觀點(diǎn)流傳了幾百年,從來(lái)沒(méi)有人懷疑??墒菃⒐νㄟ^(guò)幾十年的創(chuàng)作實(shí)踐得出的結(jié)論卻不同。他認(rèn)為:“從書(shū)法藝術(shù)上講,用筆與結(jié)字是辯證的關(guān)系。最關(guān)鍵的是處理好字的間架結(jié)構(gòu),即‘縱橫聚散最相關(guān)’。”
          ④啟功先生是一個(gè)認(rèn)真的人。他天天臨帖,幾乎從未間斷。當(dāng)浮躁之氣充斥書(shū)畫(huà)界,他仍堅(jiān)守著自己的美學(xué)原則,認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫(huà)地寫(xiě)著自己的字。2000年4月,88歲的他在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表長(zhǎng)文《讀<論語(yǔ)>獻(xiàn)疑》,就《論語(yǔ)》中的一些問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解,表現(xiàn)了他對(duì)思想史重要問(wèn)題的思考,在學(xué)術(shù)界引起很大反響。2003年10月,91歲高齡的啟功先生抱病到國(guó)家圖書(shū)館作“沈約四聲及其與印度文化的關(guān)系”講座,對(duì)中國(guó)詩(shī)歌韻律來(lái)自印度的說(shuō)法予以反駁。
          ⑤先生虛懷若谷,寬厚待人。對(duì)于曾經(jīng)傷害過(guò)他的人,他以德報(bào)怨,既往不咎。對(duì)于假冒他的字畫(huà)的行為,他一笑了之,并不追究。但這不意味著先生就是一個(gè)“老好人”。君子有所為有所不為。啟功先生是一位君子、仁者,他有自己的原則、底線,違反原則、觸碰底線之事,他堅(jiān)決不做,也決不答應(yīng)。面對(duì)權(quán)貴,他不卑不亢,敢于說(shuō)不;面對(duì)欺詐行為,他拍案而起,公開(kāi)聲明抵制;面對(duì)眾聲喧嘩,他并不隨聲附和而是堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。
          ⑥改革開(kāi)放之后,啟功先生迎來(lái)了“遲到的春天”,他的書(shū)法聲名日隆,一字千金。先生并沒(méi)有以此自矜,以書(shū)法家自居。凡是向他求字的,他幾乎有求必應(yīng)。特別是一些修理工、服務(wù)員,他常常主動(dòng)贈(zèng)字感謝他們的勞動(dòng)。這在客觀上也造成了社會(huì)上對(duì)他的字太“濫”的非議。而先生毫不介意,因?yàn)樗緛?lái)就沒(méi)想像有的人那樣拿字賣(mài)錢(qián)。
          ⑦先生對(duì)自己無(wú)情解剖、嚴(yán)格要求。1938年,啟功失業(yè)后,為生活所迫,曾短暫地在日偽政府里做過(guò)一個(gè)比科員還低的小職工,總共不過(guò)三個(gè)多月時(shí)間。為此他一直深深自責(zé),并將之視為自己人生道路上的一個(gè)污點(diǎn)。新中國(guó)成立后,啟功主動(dòng)向陳垣校長(zhǎng)坦白了這件事,陳校長(zhǎng)聽(tīng)了,只說(shuō)了一個(gè)字:“臟!”這一個(gè)字,啟功記了一輩子,并且鄭重地寫(xiě)進(jìn)了《口述歷史》中:“就這一個(gè)字,有如當(dāng)頭一棒,萬(wàn)雷轟頂,我要把它當(dāng)作一字箴言,警戒終身一—再不能染上任何污點(diǎn)了?!痹谧约旱幕貞涗浝?,啟功不惜自曝其丑,沒(méi)有掩飾自己,更沒(méi)有美化自己。
          ⑧這就是堅(jiān)韌如石、純凈似水的啟功先生。
    【相關(guān)鏈接】
          一般人學(xué)書(shū)法都是從“九宮格”或“米字格”開(kāi)始,啟功認(rèn)為字的重心不在米字格的中心點(diǎn),而在距離中心不遠(yuǎn)的四角處,他首創(chuàng)了上下左右的“五三五”的字體結(jié)構(gòu),并推算出其比例關(guān)系符合“黃金分割率”。啟功認(rèn)為,“先緊后松、左緊右松、內(nèi)緊外松”比傳統(tǒng)的“橫平豎直”更能表現(xiàn)漢字之美。書(shū)法“形似”與“神似”也體現(xiàn)在漢字的結(jié)構(gòu)上。
    (1)下列理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.由于降襲制,啟功這一輩已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)越的家境,這反而磨煉了他的意志,也奠定了他以后做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。
    B.啟功經(jīng)常主動(dòng)贈(zèng)字給一些普通老百姓,如修理工、服務(wù)員,這在客觀上提高了他書(shū)法藝術(shù)的聲譽(yù)和影響。
    C.選文第七自然段啟功自曝其丑,不掩飾自己,不美化自己,表現(xiàn)了啟功嚴(yán)格自律、勇于解剖自己的一面,使傳主形象更加豐滿,以啟功先生的自曝其丑、嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步突出其“凈”,照應(yīng)標(biāo)題。
    D.溥心畬認(rèn)為書(shū)法“要空靈”,他也說(shuō)不出怎樣“空靈”,而啟功通過(guò)琢磨發(fā)現(xiàn)“空靈”的關(guān)鍵在于如何“結(jié)字”。
    (2)啟功在書(shū)法藝術(shù)上有哪些觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行歸納。
    (3)簡(jiǎn)要分析劃線句子的修辭手法及表達(dá)效果。
    面對(duì)權(quán)貴,他不卑不亢,敢于說(shuō)不;面對(duì)欺詐行為,他拍案而起,公開(kāi)聲明抵制;面對(duì)眾聲喧嘩,他并不隨聲附和而是堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。
    (4)從選文看,啟功先生有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/10/20 10:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
    袁隆平的“尋夢(mèng)園”
          ①自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第4期發(fā)表,引起了國(guó)內(nèi)外矚目,他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng),他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè),四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里,他主持的國(guó)家“超級(jí)稻”研究項(xiàng)目又傳佳音,續(xù)寫(xiě)著“綠色革命”的新突破……
          ②從1976年至1999年,我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻三十五億多畝,增產(chǎn)稻谷三千五百億公斤,相當(dāng)于每年解決三千五百萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題,確保了我國(guó)以?xún)H占世界百分之七的耕地,養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。
          ③對(duì)于一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問(wèn)題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)!難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱(chēng)他為當(dāng)代“神農(nóng)”,而國(guó)際上的同行則稱(chēng)他的研究是“帶給全人類(lèi)的福音”。他先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng),身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中,以他的名字命名的小行星閃爍遨游;風(fēng)云市場(chǎng)上,以他的名字上市的股票亮麗登場(chǎng)。
          ④不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利,絲毫沒(méi)有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲,他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車(chē)去試驗(yàn)田;從春夏到秋冬,他依然追趕著陽(yáng)光從北到南察看育種基地。即使這次來(lái)京領(lǐng)獎(jiǎng),他也無(wú)時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。
          ⑤“我們超級(jí)稻的培育十分緊張,不管我在哪兒,要求基地三天報(bào)一次數(shù)據(jù),這樣可以隨時(shí)分析情況?!币辉俾暦Q(chēng)不善言辭的袁隆平,談起他的水稻育種卻雄辯流暢,“我們有信心,提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)。”
          ⑥已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行,“我在有生之年還有兩大心愿:一是要把超級(jí)雜交水稻培育成功,這樣21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)的問(wèn)題就解決了;再一個(gè)是把雜交水稻推向世界,造福全人類(lèi)?!?br />      ⑦袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田,生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里,全是稻子……
          ⑧“我做過(guò)一個(gè)好夢(mèng),我們種的水稻,像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼。”
    (1)“對(duì)于一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問(wèn)題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)”中,“這”指代正確的一項(xiàng)是
     

    A.四十多年間袁隆平在雜交水稻研究領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。
    B.袁隆平主持的國(guó)家“超級(jí)稻”研究項(xiàng)目又傳佳音,續(xù)寫(xiě)著“綠色革命”的新突破。
    C.確保了我國(guó)以?xún)H占世界百分之七的耕地,養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。
    D.袁隆平先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng),身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。
    (2)選文第⑤段中的加點(diǎn)詞“不善言辭”和“雄辯而流暢”是否矛盾?為什么?
    (3)2019年,袁隆平先生被授予“共和國(guó)勛章”,讀了本文,你從他的身上感受到了哪些高貴的品質(zhì)?

    發(fā)布:2024/12/26 15:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
  • 3.請(qǐng)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
    美麗的顏色(節(jié)選)      由1898年到1902年,居里先生和夫人都是在簡(jiǎn)陋的棚屋里工作的。
          第一年里,他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作,并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不久,他們認(rèn)為分工的效率比較高,比埃爾便試著確定鐳的特性,以求熟悉這種新金屬?,旣惱^續(xù)煉制,提取純鐳鹽。
          在這種分工中,瑪麗選了“男子的職務(wù)”,做的是壯工的工作。她的丈夫在棚屋里專(zhuān)心做細(xì)致的實(shí)驗(yàn)?,旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái),周?chē)臒煷碳ぶ劬脱屎怼?br />      她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠
          她寫(xiě)道:“我一次煉制20公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作。”
          但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類(lèi)認(rèn)識(shí)它。瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)镉泻邪俜种坏蔫D,那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了?這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng),極少量的鐳散布在礦石中,就是一些觸目的現(xiàn)象的來(lái)源,很容易觀察或測(cè)量。最困難的,或者說(shuō)幾乎不可能的,乃是離析這極小含量的物質(zhì),使它從與它密切混合著的雜質(zhì)中分離出來(lái)。
          工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起;他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自然”的生活。他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的。
          瑪麗后來(lái)寫(xiě)道:“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)期里,我們完全被那展開(kāi)在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧?kù)o;有時(shí)候我們來(lái)回踱著,一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來(lái)的工作。覺(jué)得冷的時(shí)候,我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們?cè)谝环N獨(dú)特的專(zhuān)心景況中過(guò)日子,像是在夢(mèng)里一樣。”
          有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說(shuō):“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”
          這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!薄?br />      那一天他們工作得很辛苦,照道理這兩位學(xué)者此刻應(yīng)該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理行事。他們穿上外衣,他們挽臂步行,話說(shuō)得很少。沿著這個(gè)遠(yuǎn)離市中心的街區(qū)的熱鬧街道,走過(guò)工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路,穿過(guò)院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門(mén)嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過(guò)幾千次了),他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢(mèng)境。
          瑪麗說(shuō):“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說(shuō):“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天嗎?”
          幾個(gè)月以來(lái)使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相,實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛(ài)。鐳不只有“美麗的顏色”,它還自動(dòng)發(fā)光!在這個(gè)黑暗的棚屋里沒(méi)有柜子,這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里,放在釘在墻上的板子或桌子上;它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中。
          “看哪……看哪!”這個(gè)年輕婦人低聲說(shuō)著。
          她小心翼翼地走向前去找,找到一張有草墊的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂靜中,兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光,轉(zhuǎn)向這射線的神秘來(lái)源,轉(zhuǎn)向鐳,轉(zhuǎn)向他們的鐳!瑪麗的身體前傾,熱切地望著,她此時(shí)的姿勢(shì),就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。
          她的伴侶用手輕輕地?fù)崮λ念^發(fā)。
          她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚,永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的奇觀。
    (1)依據(jù)上文,按照時(shí)間提示概括主要內(nèi)容,完成填空。
    ①四年多時(shí)間里,
     

    ②有一天晚上,
     

    (2)從上文內(nèi)容看,居里夫婦具有哪些可貴的品格?
    (3)結(jié)合上下文,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。
    ①他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自然”的生活。
    ②穿過(guò)院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門(mén)嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過(guò)幾千次了),他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢(mèng)境。
    (4)賞析下列句子。
    她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。
    (5)本文原標(biāo)題為“偉大的發(fā)現(xiàn)”,教材編者將其改為“美麗的顏色”。你更喜歡哪個(gè)標(biāo)題?為什么?

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
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