閱讀短文,完成練習(xí)。
美麗的謊言??①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。
??②那年夏天,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲、親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到了100。我站在校園大操場(chǎng)的陽光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生地一口氣從1數(shù)到了100。老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊(cè)上畫了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地的留意著她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義。
??③開學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我A(頑固 固執(zhí))地想找出與他們的不同來。我心里一直惦記著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問她,是不是我的入學(xué)考試是第一名才得到了紅五星,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí),快樂一直在我心里B(升騰 奔騰)。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年以后,當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的那位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生都說過:“你很棒,你是第一名!”
??④我一直認(rèn)為人與人之間,有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的“欺騙”絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬?,是關(guān)愛,是惦記,是為了讓對(duì)方快樂。
??⑤我離家來美國(guó),至今已快十年了。在這十年里,我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨(dú),連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在五個(gè)月的時(shí)間里,我換過五次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚感到最無助的時(shí)候,我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣,唯一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢?
??⑥那一次,母親在電話里說她一切都好,每天散散步、看看電視,連心臟病也多日沒犯了。我剛放心地掛了電話,就接到朋友的信,說是遇見了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久,覺得心里很慌,趕忙往家里撥電話??蓳艿揭话?,又停了下來,我質(zhì)問母親又有什么用呢?我原本真切地知道她為什么要說謊的!
(1)從第③段的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在下面的橫線上。
A處應(yīng)填:固執(zhí)固執(zhí)
B處應(yīng)填:升騰升騰
(2)短文中先后寫了哪些人物說了哪些“美麗的謊言”?
老師:說“我”在班里考試獲得第一名?!拔摇保簩?duì)媽媽說“我”在美國(guó)住得很好,一切都順利。母親:對(duì)“我”說她一切都好。老師:說“我”在班里考試獲得第一名?!拔摇保簩?duì)媽媽說“我”在美國(guó)住得很好,一切都順利。母親:對(duì)“我”說她一切都好。
(3)文中人物“說謊”的目的各不相同,請(qǐng)結(jié)合文中,說說他們各自“說謊”的目的。
①老師“說謊”的目的是:鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)
②而母親“說謊”的目的是:讓“我”在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)她放心讓“我”在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)她放心
(4)第⑤自然段中“我”為什么每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛?
因?yàn)槟菚r(shí)“我”還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用。因?yàn)槟菚r(shí)“我”還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用。
(5)第⑤段中畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是 BB
A.提出問題
B.承上啟下
C.總結(jié)全文
D.前后照應(yīng)
(6)我”為什么能在美國(guó)獨(dú)自忍受陌生和孤獨(dú)?CC
A.因?yàn)椤拔摇毕肫鹆诉b遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。
B.因?yàn)椤拔摇庇媚切懡o母親的文字鼓勵(lì)自己。
C.因?yàn)椤拔摇毕肫鹆诉b遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容,并用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。
(7)關(guān)于“說謊”這個(gè)問題,你贊同作者的觀點(diǎn)嗎?結(jié)合生活實(shí)際說說你的看法。
我贊同作者的觀點(diǎn)。因?yàn)樯埔獾闹e言往往成為一個(gè)人奮進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你在情感受挫時(shí),別人的一句安慰,能讓你從困境中抬起頭來;當(dāng)患重病的病人,在得到醫(yī)生的謊言安慰時(shí),他會(huì)對(duì)生重新樹立起信心。這就是善意謊言的魅力所在。我贊同作者的觀點(diǎn)。因?yàn)樯埔獾闹e言往往成為一個(gè)人奮進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你在情感受挫時(shí),別人的一句安慰,能讓你從困境中抬起頭來;當(dāng)患重病的病人,在得到醫(yī)生的謊言安慰時(shí),他會(huì)對(duì)生重新樹立起信心。這就是善意謊言的魅力所在。
【答案】固執(zhí);升騰;老師:說“我”在班里考試獲得第一名?!拔摇保簩?duì)媽媽說“我”在美國(guó)住得很好,一切都順利。母親:對(duì)“我”說她一切都好。;鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí);讓“我”在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)她放心;因?yàn)槟菚r(shí)“我”還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用。;B;C;我贊同作者的觀點(diǎn)。因?yàn)樯埔獾闹e言往往成為一個(gè)人奮進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你在情感受挫時(shí),別人的一句安慰,能讓你從困境中抬起頭來;當(dāng)患重病的病人,在得到醫(yī)生的謊言安慰時(shí),他會(huì)對(duì)生重新樹立起信心。這就是善意謊言的魅力所在。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
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1.閱讀短文,完成下面的題目。
尊重自己??沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家,他出生在湖南省鳳凰縣的一個(gè)農(nóng)戶家庭。小時(shí)候,沈從文特別喜歡看木偶戲,常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書。
??有一天上午,沈從文從課堂里溜出來,一個(gè)人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”,沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽落山,他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí),同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天,沈從文剛進(jìn)校門,老師就嚴(yán)厲地責(zé)問他為什么曠課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下,并大聲訓(xùn)斥道:“你看,這楠木樹天天往上長(zhǎng),而你卻偏偏不思進(jìn)取,甘愿做一個(gè)沒出息的矮子。”第二天,老師又把他叫去,對(duì)他說:“大家都在用功讀書,你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評(píng)了你,可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己,才能得到別人的尊重?!崩蠋煹囊环挘股驈奈母袆?dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓(xùn),做一個(gè)受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴(yán)格要求自己,長(zhǎng)大后成了著名的作家。
(1)從文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:尊敬——
呵斥——
反義詞:討厭——
放聲大哭——
(2)從文中可知,小時(shí)候,沈從文為什么被老師嚴(yán)厲地責(zé)備?
(3)文中畫線句子里的“矮子”指誰?
A.個(gè)子矮的人
B.沈從文人小,比楠木樹矮
C.指不求上進(jìn),不思進(jìn)取的人
D.沈從文因?yàn)榘?,所以被稱為“矮子”
(4)讀了沈從文的故事,你知道他是一個(gè)什么樣的人嗎?
A.知錯(cuò)就改
B.熱愛勞動(dòng)
C.遵守紀(jì)律
D.不懂就問
(5)這則故事主要告訴我們什么道理?發(fā)布:2025/3/4 10:30:1組卷:12引用:1難度:0.1 -
2.閱讀材料,完成下面的題目。
烈火騎士??近日,由于遭遇連續(xù)高溫天氣,降水量少,導(dǎo)致重慶周邊多地山林突發(fā)山火,形勢(shì)非常危急。由于重慶山火地處森林深處,道路崎嶇,物資進(jìn)出非常不便,于是各種救援力量不斷聚集。無數(shù)熱血重慶男兒爭(zhēng)先恐后地出發(fā)前往火場(chǎng),紛紛想為重慶貢獻(xiàn)出自己的一份力量?;馂?zāi)救援現(xiàn)場(chǎng),
??重慶素有“山城”之稱,地勢(shì)崎嶇、復(fù)雜多變,普通車輛無法上坡運(yùn)輸物質(zhì)。山火發(fā)生后,許多駕駛摩托車的車友自發(fā)組成摩托車隊(duì),他們向著山火一路疾馳,不斷運(yùn)送著救援人員和物資上山,人們稱他們?yōu)椤傲一痱T士”。他們車技高超,神勇無比,冒著危險(xiǎn)為在一線滅火的消防戰(zhàn)士運(yùn)送物資。被幾十斤的重量壓在血肉之軀上,他們還要全神貫注的騎行,穿越這陡峭的山路,塵土飛揚(yáng),全身上下無一處干凈的地方。但他們已經(jīng)顧不上這些,心中只有一個(gè)信念,就是要把物質(zhì)及時(shí)送上去,堅(jiān)毅的眼神和滿身泥土的他們,此刻是最令人敬佩的騎士。其中,最為典型的一名騎士,名為“龍麻子”的22歲小伙,他是一名外賣騎手,在看到新聞后奮不顧身地前往現(xiàn)場(chǎng),不停工作36小時(shí),體力不支,累到嘔吐。但他卻說“火不滅,我就不回家!”人們親切地稱他為“烈火英雄”龍麻子。
(1)在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2)許多駕駛摩托車的車友自發(fā)組成摩托車隊(duì)前往救火一線是為了運(yùn)送
(3)文中對(duì)重慶天氣、地勢(shì)等的相關(guān)描述,主要是為了表現(xiàn)
A.消防戰(zhàn)士的辛苦
B.山火救援人數(shù)眾多
C.重慶的地理特征獨(dú)特
D.山火救援難度大
(4)聯(lián)系上下文,寫出文中劃線句子所運(yùn)用的描寫方法以及刻畫的人物形象。
(5)結(jié)合以上材料,下列說法不正確的是
A.龍麻子是在朋友的勸說下去前往現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)送物資的。
B.龍麻子是一名外賣騎手。
C.消防戰(zhàn)士和平民英雄都是可親可敬的人。
D.龍麻子在山火撲滅之后才回家。發(fā)布:2025/3/4 10:30:1組卷:26引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,回答問題。
??在一所大醫(yī)院的手術(shù)室中,一位年輕的女護(hù)士第一次擔(dān)任助手,而且是擔(dān)任一位赫赫有名的外科專家的助手。
??復(fù)雜的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏,眼看患者的傷口即將縫合,女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家說:“大夫,我們用的12塊紗布,您只取出11塊。”“我已經(jīng)都取出來了。”專家斷言道,“手術(shù)已經(jīng)一整天了,立即開始縫合傷口?!?br />??“不,不行。”女護(hù)士高聲抗議,“我記得清清楚楚,我們準(zhǔn)備了12塊紗布?!蓖饪拼蠓?
??女護(hù)士
??這時(shí)外科大夫冷漠的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容,他舉起左手心里握著的第12塊紗布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手。”
??女護(hù)士以自己正直的品格,不僅贏得了外科專家的信任,而且以“最合格的助手”名揚(yáng)于瑞典醫(yī)護(hù)界。
(1)把下面兩個(gè)短語分別放進(jìn)上文合適的括號(hào)中去。(填序號(hào))
A.毫不理睬地命令道
B.毫不示弱,她幾乎是大聲叫起來
(2)下列三個(gè)標(biāo)題中,最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)標(biāo)題是
A.年輕的護(hù)士
B.女護(hù)士和外科大夫的故事
C.正直的品格
(3)這篇文章主要通過描寫人物的語言來反映人物的特點(diǎn),請(qǐng)你用“橫線“畫出女護(hù)士所說的話,并反復(fù)讀讀,再把你體會(huì)到的女護(hù)士的特點(diǎn)寫下來。
(4)在遭到女護(hù)士頂撞時(shí),外科大夫冷漠的臉上為什么浮現(xiàn)出欣慰的笑容?
(5)給短文選擇恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?
A.說明女護(hù)士是一個(gè)合格的助手。
B.說明正直的品格是最可貴的。
C.說明外科專家考驗(yàn)女護(hù)士的辦法高明。發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
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