不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，學(xué)校開展了“難忘小學(xué)生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，現(xiàn)在讓我們隨六（2）班再次走進(jìn)活動(dòng)，向師友、母校告別。
（1）【感恩母校情】六（2）班宣傳委員向校長發(fā)出邀請函，請校長屆時(shí)參加本班的“告別母校”主題班會(huì)。下面是他的邀請函，請你仔細(xì)閱讀，幫他找出兩處錯(cuò)誤。
邀請函      尊敬的馬校長：
      您好！春華秋實(shí)，寒暑六載。轉(zhuǎn)眼我們就將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，踏上新的征程。為了紀(jì)念過去的時(shí)光，為了感謝母校給予的關(guān)懷和培養(yǎng)，我們六（2）班決定于本月20日上午9時(shí)，在本班召開“告別母?！敝黝}班會(huì)。在此，誠邀您的參加，對您的到來，我們表示熱烈的感謝和由衷的歡迎。
六年級（2）班
2019年6月20日（2）【朗誦話惜別】六年的小學(xué)生活一晃而過，同學(xué)們感謝了美麗的學(xué)校，感恩了敬愛的老師，告別了親愛的伙伴，下面請你根據(jù)示例續(xù)寫兩句。（每句當(dāng)中須引用一句詩詞）
      再見了，親愛的母校，是您給予我豐富的知識，教給我做人的道理，這里的一草一木，一磚一瓦，都記錄著我成長的足跡。離別時(shí)刻，就讓我所有的眷戀和感恩，都匯成那一句深情的話：誰言寸草心，報(bào)得三春暉！再見了，敬愛的老師，

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，感謝您六年來對我們的諄諄教誨；

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，感謝您六年來對我們的諄諄教誨；

再見了，可愛的同學(xué)，

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們友誼長存

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們友誼長存

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（3）【分享成長路】在分享環(huán)節(jié)，小強(qiáng)同學(xué)講述了自己曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)，后來在老師和同學(xué)們的幫助下，逐漸轉(zhuǎn)變行為，獲得了校“文明標(biāo)兵”的經(jīng)歷。我們不由得感嘆，浪子回頭金不換。下面哪個(gè)選項(xiàng)與這句俗語表達(dá)意思相同

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A.紙上談兵，夸夸其談。
B.知錯(cuò)能改，善莫大焉。
C.不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。
D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。