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挖筍子??我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去挖筍子。
??孩子說(shuō)，奇怪，過(guò)年時(shí)回來(lái)，都不見(jiàn)有筍子，怎么一下子長(zhǎng)出這么多粗壯的胖筍子？我告訴他，胖筍子不是一夜之間長(zhǎng)成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來(lái)，它們才撬開(kāi)土石，雄壯地冒出頭來(lái)。冒出時(shí)根部已經(jīng)生得很扎實(shí)，所以長(zhǎng)起來(lái)強(qiáng)勁有力，不到一個(gè)月就長(zhǎng)成有枝有葉的長(zhǎng)竹子。
??孩子詫異地說(shuō)，那我們不挖了，多可惜呀!我說(shuō)不挖也不行，竹媽媽根部抱著許多小筍芽，有的生長(zhǎng)在石縫里，如果不把長(zhǎng)出來(lái)的挖出來(lái)一些，竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來(lái)了。和人一樣，不受點(diǎn)刺激和打擊，會(huì)忘掉努力。
??孩子笑一笑說(shuō)，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留下來(lái)呢？
??我也笑一笑說(shuō)，在我最鮮最好吃的時(shí)候被挖掉，我會(huì)覺(jué)得貢獻(xiàn)大而很高興。如果我沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會(huì)氣餒。我使勁往上長(zhǎng)，超過(guò)身邊的長(zhǎng)竹子，就能享受到雨露陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)寒風(fēng)和烈日的磨煉，長(zhǎng)成堅(jiān)韌的大竹子，還怕沒(méi)有人要我、用我嗎？
??孩子沉思起來(lái)。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時(shí)候不冒頭，不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不彎腰，這就是中國(guó)人自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌精神！
（1）根據(jù)意思在文中找出相關(guān)的詞語(yǔ)。
①自覺(jué)地努力向上，永不松懈。 自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息
②失掉勇氣。 氣餒氣餒
（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
“我”在和孩子挖筍子時(shí)，以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神。“我”在和孩子挖筍子時(shí)，以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神。
（3）根據(jù)文章內(nèi)容可知，竹筍的用途有 ADAD。（多選）
A.能夠食用
B.給人們帶來(lái)春天的氣息
C.長(zhǎng)大了能給小草遮擋陽(yáng)光
D.長(zhǎng)成竹子，為人所用
（4）讀文中畫(huà)橫線的句子，句中的“胖”字用得好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。
好在作者運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地寫(xiě)出了竹筍的肥碩豐滿。好在作者運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地寫(xiě)出了竹筍的肥碩豐滿。
（5）讀了短文，你有什么感想？結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)。
做人要學(xué)習(xí)竹筍，不該冒頭的時(shí)候不冒頭，不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季要有堅(jiān)韌挺拔、自強(qiáng)不息的精神！做人要學(xué)習(xí)竹筍，不該冒頭的時(shí)候不冒頭，不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季要有堅(jiān)韌挺拔、自強(qiáng)不息的精神！
【答案】自強(qiáng)不息；氣餒；“我”在和孩子挖筍子時(shí)，以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神。；AD；好在作者運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地寫(xiě)出了竹筍的肥碩豐滿。；做人要學(xué)習(xí)竹筍，不該冒頭的時(shí)候不冒頭，不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季要有堅(jiān)韌挺拔、自強(qiáng)不息的精神！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 1:30:5組卷：10引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀。
______??①9歲那年，爸爸生病住院，我找到了一份送報(bào)紙的工作。開(kāi)始，我把裝滿報(bào)紙的大口袋掛在舊自行車(chē)車(chē)把上，挨家挨戶把報(bào)紙送到訂戶家，他們對(duì)我都很客氣。于是，我的訂戶從36家增加到60家。爸爸出院后，為了償還債務(wù)，我不得不賣(mài)了舊自行車(chē)。所以，我只能肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報(bào)了。
??②每星期四晚上，我去收?qǐng)?bào)費(fèi)。新年前夕，正好是星期四。晚上，我邁著輕快的步伐去收?qǐng)?bào)費(fèi)。我按響第一家的門(mén)鈴，沒(méi)人開(kāi)門(mén)；走到第二家，也沒(méi)人……走了一家又一家，每一家都沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。我急得快哭出來(lái)了。明天是星期五，我必須交上報(bào)費(fèi)。難道他們都在新年前夜逛街去了？最后，我來(lái)到李爺爺家門(mén)口，按響了門(mén)鈴，門(mén)忽然打開(kāi)，我?guī)缀跏潜焕顮敔斠幌伦永诉M(jìn)去。
??③只見(jiàn)滿滿的一屋人，我的60個(gè)訂戶無(wú)一缺席。屋子中央，是一輛嶄新的自行車(chē)，淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光，車(chē)頭上裝著一只充電車(chē)燈和一個(gè)亮閃閃的車(chē)鈴，一個(gè)鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。“這是給你的新年禮物。”李爺爺把我拉到車(chē)前說(shuō)，“我們大家湊錢(qián)買(mǎi)的。信封里是新年賀卡，還有一個(gè)星期的報(bào)費(fèi)?！蔽夷康煽诖簟晃话⒁虒?duì)我說(shuō)：“你是我們遇到過(guò)的最好的送報(bào)人?！?br />??④騎上這輛嶄新的自行車(chē)送報(bào)快多了。當(dāng)然，我從沒(méi)學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”，依舊下車(chē)把報(bào)紙送到每家門(mén)口；下雨下雪天，依舊把報(bào)紙送進(jìn)門(mén)。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了：的勞動(dòng)，換來(lái)的是。
（1）選擇第②或第④段中畫(huà)橫線的句子作批注。
（2）讀文章，補(bǔ)充故事的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因：“我”是小小送報(bào)工。為了償還債務(wù)，“我”賣(mài)了舊自行車(chē)，肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報(bào)。
經(jīng)過(guò)：
結(jié)果：
（3）在第④段的括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)合適的內(nèi)容。
（4）給文章取題目，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋€(gè)？
①送報(bào)養(yǎng)家
②善良的訂戶
③真情的回報(bào)
④一份報(bào)紙發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：17引用：2難度：0.1 -
2．橋 每天上班，她都要經(jīng)過(guò)一座人行過(guò)街天橋。
這座橋，位于城市的主干道，橋上人流涌動(dòng)，有不少小販和乞討者占據(jù)在那里。
每次走上那座橋，看到乞討者露出殷紅的殘肢，大熱天里蓋著棉被躺在橋上，還有把身體扭曲成異樣的，她就覺(jué)得像是吃了蒼蠅般惡心。因?yàn)樗羞^(guò)被騙的經(jīng)歷，那一次次被騙的過(guò)程，讓她對(duì)這些乞討者徹底失去了同情心，甚至?xí)谐鸷蕖ＫJ(rèn)為那不再是一群乞討者，而是一群病人，身體和心靈都生了病的人。所以面對(duì)眼前的這些騙局，（A）她總是選擇高昂著頭，板著仇恨的面孔，屏住氣息，目不斜視地迅速穿過(guò)。
日子久了，那座橋上乞討的大軍，換了一撥又一撥，那些千變?nèi)f化的乞討者，她從來(lái)不施舍，更不會(huì)留下一絲笑容，甚至不愿多停留一秒。
寒冷的冬季來(lái)臨了，橋上瞬間變得沉寂許多。她依然按自己的方式，每天緊繃著臉，走過(guò)那座橋。這天的橋面上，有些濕滑，頭天夜里下過(guò)一場(chǎng)雪，她放慢腳步，小心地一步步邁上臺(tái)階。耳邊傳來(lái)一陣小孩子的笑聲，她循聲望去，幾個(gè)五六歲、十多歲的小孩子，正端著空鞋盒子追著一個(gè)中年男人乞討。不知道什么原因，那男人走得極其緩慢。其中一個(gè)孩子抱住了中年男人的腿，另外幾個(gè)孩子擋住了男人的去路，男人不好意思的咧著嘴直喊，別鬧，別鬧，立即伸手從口袋里掏出錢(qián)，小孩子才松開(kāi)手。孩子們一起歡喜地跑回來(lái)，湊在一塊美滋滋地?cái)?shù)著錢(qián)。緊接著，又一撥小乞丐湊上來(lái)纏著他，他還是不惱，用一些零錢(qián)打發(fā)了他們。
她剛踏上橋面，眼尖的小孩子們就發(fā)現(xiàn)了她，一下子圍上來(lái)，她的厭惡感“嗖”地躥上來(lái)，抬眼輕輕一掃幾個(gè)孩子，孩子們立刻怯怯地閃開(kāi)，她繼續(xù)向前走去，還沒(méi)有甩掉最后一個(gè)有些固執(zhí)的“跟屁蟲(chóng)”。（B）她停下來(lái)，回過(guò)頭，用巴不得能射出子彈來(lái)的眼睛憤怒地瞪著小孩子，鼻子里“哼”了一聲，小孩子掉頭就跑，好像生怕被那子彈擊中一樣。
她的嘴角終于露出久違的笑意，不過(guò)卻是輕蔑的得意的笑，她覺(jué)得小乞丐們這點(diǎn)小伎倆實(shí)在算不得什么，她只需一眼，就能打敗他們。
同時(shí)她有些嘲諷地看了那中年男人一眼，覺(jué)得他一個(gè)大男人，竟然連幾個(gè)小乞丐都無(wú)法擺平?！澳嵌际切┬◎_子，難道你不知道？”她說(shuō)。
??“知道，可是給了他們幾個(gè)零錢(qián)，我們也沒(méi)損失什么，不是嗎？”那男人說(shuō)。
??“你是被騙的次數(shù)少了，如果像我這般，接二連三地上當(dāng)受騙，你也會(huì)冷硬了心腸的吧。”
??“或許吧，但是現(xiàn)在，我只是把他們當(dāng)成冬天里挨餓的孩子。“
她覺(jué)得他真是個(gè)愚蠢得不可救藥的男人，嘴里嘟囔著“有病”，轉(zhuǎn)身欲走。
??“您眼力真好，我這病的啊，還不輕呢！”那男人有些自嘲地笑著說(shuō)，“不瞞您說(shuō)，我是剛剛聽(tīng)到醫(yī)生給判的‘死緩’啊！”
她才知道，他是個(gè)癌癥患者，而且是晚期。她一下子愣怔在那里，不禁為自己剛才的話深深愧疚起來(lái)。一個(gè)生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的人，尚有一顆悲憫的心，而自己呢，一張僵硬的臉，眼里總是射出冷漠的寒光，每天冷漠的走過(guò)那座橋，仇恨的面對(duì)那些乞討者，卻讓自己成了真正充滿仇恨又冷漠的人。這樣的自己，又何嘗沒(méi)有病呢？被騙的次數(shù)多了，就可以讓一顆心被冷漠捆縛了嗎？
??“有時(shí)候，施舍只是你一個(gè)人的事情，和被施舍的人無(wú)關(guān)?！蹦腥苏f(shuō)。
橋的那邊，是慈悲的天堂。那個(gè)男人步履緩慢，卻先她一步，走過(guò)了橋。而她，每天走，卻一直都沒(méi)有走過(guò)來(lái)。
??“要加快些腳步了呢！”她暗暗對(duì)自己說(shuō)。
（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上寫(xiě)出相關(guān)的故事情節(jié)。
她厭惡乞討者————————她反省自己言行
（2）從兩處畫(huà)線句子中選一處能反映人物情感的句子，并做簡(jiǎn)單的批注。
（3）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子“那個(gè)男人步履緩慢，卻先她一步，走過(guò)了橋，而她，每天走，卻一直都沒(méi)有走過(guò)來(lái)?！钡睦斫狻?br />
（4）選文標(biāo)題“橋”有兩重含義：一是指，二是指。
（5）結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，就如何看待沿街乞討的乞丐談?wù)勀愕目捶ā?br />發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：44引用：2難度：0.9 -
3．閱讀下面的文章
天鵝的故事??①訪俄期間，我在莫斯科認(rèn)識(shí)了一位老人斯杰潘，他請(qǐng)我到他家去做客。
??②落座以后，我看墻上掛著一只獵槍，就好奇地問(wèn)：“您喜歡打獵？”
??③老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，但那是30年前的事了。那年初春，我背著這枝獵槍，在貝爾湖畔的沼澤地打野鴨?？墒牵?yàn)楹蓖蝗唤蹬R，湖面又上凍了。我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天，一無(wú)所獲，這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的啼叫聲：‘克嚕——克哩！’我抬頭一看，原來(lái)是一大群天鵝?！?br />??④天鵝群剛好落在離我不遠(yuǎn)的地方。它們?yōu)槭裁礇](méi)有走呢？我瞪著眼睛，想看個(gè)究竟。
??⑤“突然，一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?/bdo>。經(jīng)過(guò)這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次，第三次……”
??⑥“我被天鵝的這一舉動(dòng)驚住了。別的天鵝呆呆地站在那里，瞧著這位‘破冰勇士’。只聽(tīng)得‘嚓——嚓——’，冰層裂開(kāi)了一條小縫，接著又裂開(kāi)了一條……冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。慢慢地，有幾只天鵝來(lái)幫忙了，很快整群天鵝都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！水面在迅速擴(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來(lái)‘克嚕——克哩——克哩’的叫聲，就像那激動(dòng)的勞動(dòng)號(hào)子：‘兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！’”
??⑦“小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。它們昂頭挺胸地在水里游動(dòng)著，捕食著魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：‘克嚕——克哩——克哩！’”
??⑧“多么讓人感動(dòng)的鳥(niǎo)兒啊！我當(dāng)時(shí)離它們才三四十米，雙手端著上了子彈的獵槍，可是，我卻把槍掛到肩頭，悄悄地離開(kāi)湖岸。從此以后，這枝獵槍就一直掛在墻上，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。”
（1）第⑤自然段中的畫(huà)線句子形象地寫(xiě)出了的情景，讓人強(qiáng)烈地感受到。
（2）選擇正確的答案。
①文中的“破冰勇士”指。
A.老天鵝
B.整群天鵝
C.斯杰潘老人
（2）天鵝破冰的目的是。
A.鍛煉身體
B.尋找食物
C.嬉戲打鬧
（3）仔細(xì)讀③——⑧自然段，作答。
①概括短文第③——⑧自然段主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.一群天鵝用自己的身體破冰。
B.一群天鵝為了生存，用自己的身體破冰。
C.一群天鵝為了生存，在一只老天鵝破冰行動(dòng)的感召下，用自己的身體破冰。
②概括填寫(xiě)天鵝的表現(xiàn)及老人的情感變化。
天鵝落在不遠(yuǎn)處→老天鵝帶頭撲打冰面→想看個(gè)究竟→→。
（4）你覺(jué)得天鵝們成功破冰的原因有哪些？請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)簡(jiǎn)要說(shuō)明。發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：2引用：1難度：0.8