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鶴 群 那一天,晴空如洗,萬里無云,是看鶴飛翔最好的日子。
不久,南側(cè)群山的上空,浮現(xiàn)出一排黑芝麻粒般的小斑點,清晰可辨。今天第一陣鶴群已映入眼簾。
飛機的編隊,一般都是三架為一組,排成三角隊形,可是我有生以來初次看到鶴的隊列,卻是一字形橫隊。鶴群迅速向這邊移動,當(dāng)飛臨我們佇立的稻田上空時,我們引頸仰望,大小如白鷺,體形已可看清,無疑這就是鶴。這些鶴都是灰白色的白頂鶴,大約有一百只。它們一律將長頸伸向前方,雙足向后方筆直挺伸,悠然翱翔天空的美姿,實在是無可言喻。
我抬頭仰望,脖頸有些酸痛。此時,鶴的編隊漸漸接近雁回山。
當(dāng)鶴群飛臨峰巒的上空時,位于隊列最右端的大鶴,長鳴兩三次,鳴聲悠揚,響徹天空。排成一字橫隊的鶴群以此為信號,一齊調(diào)頭向右轉(zhuǎn),變成單列縱隊。
“怪呀!為什么變換了方向?”
凝神望去,排頭的大鶴先向右旋轉(zhuǎn),而后優(yōu)哉游哉翱翔高空。后續(xù)的鶴也都一只緊接一只,向右旋轉(zhuǎn),直騰高空。
此情此景多么壯麗啊!上百只鶴恰似飄搖于颶風(fēng)中的鴻毛,輕盈飛揚;又如海中的巨大漩渦,緩緩升騰。乍一看,鶴群排成圓形隊飛旋,似在游戲,細(xì)一看,每一只鶴都一點一點冉冉高飛。
盤旋的圓形隊和輕快飛舞的鶴姿,悠悠揚揚,壯觀綺麗,美不可言。
(1)鶴群開始排成一字一字形橫隊,后來變成了單列縱隊單列縱隊飛行。鶴群悠然翱翔的美姿,作者用了不同的詞語來贊嘆,如“壯麗壯麗、美不可言美不可言”等。
(2)畫“--”的句子在文章中的作用是承上啟下承上啟下。文中畫“~~”的句子在文章中的作用是總結(jié)全文總結(jié)全文。
(3)你認(rèn)為是什么讓它們飛出如此優(yōu)美的姿態(tài)?鶴群團結(jié)協(xié)作的精神讓它們飛出如此優(yōu)美的姿態(tài)。鶴群團結(jié)協(xié)作的精神讓它們飛出如此優(yōu)美的姿態(tài)。。
【考點】記敘文;內(nèi)容理解與概括.
【答案】一字;單列縱隊;壯麗;美不可言;承上啟下;總結(jié)全文;鶴群團結(jié)協(xié)作的精神讓它們飛出如此優(yōu)美的姿態(tài)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.1
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1.你必須有一樣是出色的 在德國的一個小火車站,一個扳道工正走向自己的崗位,去為一輛徐徐而來的列車扳動道岔。這時,在鐵軌的另一頭,還有一輛貨車從相反的方向駛近車站。假如他來不及扳道岔,兩列火車必定相撞,造成不可估量的災(zāi)難。
這時,他無意間回過頭,發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍,而那輛開始進站的火車就駛在這條鐵軌上。
搶救兒子,或挽救一場災(zāi)難,他可以選擇的時間太少了。那一刻,他威嚴(yán)地朝兒子喊了一聲:“臥倒!”同時,沖過去扳動了道岔。
一眨眼的工夫,這列火車進入了預(yù)定的鐵軌。
那一邊,火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道,他們的生命曾經(jīng)千鈞一發(fā),他們也絲毫不知道,一個小生命臥倒在鐵軌上--火車轟鳴著駛過鐵軌,孩子絲毫未傷。
人們猜測,那個扳道工一定是一個非常優(yōu)秀的人。后來,人們才漸漸知道,扳道工并沒有什么出色的。許多記者在進一步的采訪中了解到,他唯一的優(yōu)點就是忠于職守,從沒有遲到、早退、曠工或誤工過一秒鐘。
這個消息幾乎震住了每一個人,而更讓人意想不到的是,他的兒子是一個弱智兒童。他告訴記者,他曾一遍一遍地告誡兒子說:“你長大以后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的?!眱鹤勇牪欢赣H的話,依然傻乎乎的,但在生命攸關(guān)的那一秒鐘,他卻“臥倒”了--這是他在跟父親玩打仗游戲時他唯一聽懂并做得最出色的動作。
(1)請用文中帶點字的另一個讀音組一個詞。
難
(2)給加點字選擇正確的讀音。
呼嘯而過(ér ěr)
(3)聯(lián)系上下文,解釋詞語。
千鈞一發(fā):
生命攸關(guān):
(4)讀短文填空。
①這位扳道工最大的優(yōu)點是
他的兒子最大的優(yōu)點是
②本文的主要內(nèi)容是
(5)你怎樣理解“你必須有一樣是出色的”這句話?
(6)讀了短文,你得到了什么啟示?發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5 -
2.奇異的琥珀(節(jié)選) 這個故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,總有一萬年了。
蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情:一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不用再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動了。
松脂繼續(xù)滴下來,最后積成了一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。
幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。后來,陸地漸漸地沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了。波浪不斷地沖刷樹干,甚至把樹連根拔起。樹慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,埋沒在泥沙下面。
又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。
……
在那塊
從那塊琥珀里,我們可以推測
(1)寫出下列加點字的讀音。
重重
(2)在文中找出下面詞語的近義詞寫在下列括號內(nèi)。
前仰后合
(3)根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填空。
(4)通過讀短文,我們知道了琥珀的形成需要具備的四個條件是。
(5)讀短文的第二小節(jié),思考這一段中的“剛”和“剛好”兩個詞語能否刪去?為什么?發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.閱讀檢測臺
寧靜的周莊 踏進昆山周莊鎮(zhèn),除江南典型的水鄉(xiāng)風(fēng)貌外,給我最大的感受是這兒環(huán)境的寧靜。
小街兩旁的房子大多虛掩著
遠(yuǎn)離喧囂繁華的都市,閑游于這有著900年歷史的古樸、簡雅的安寧之地,使人頓覺心曠神怡。我沉浸在這日光槳影的靜土中,猶如置身夢中……
(1)在文中的“
(2)給加點字選擇正確的讀音。
(3)根據(jù)選文第二自然段的第一句話,回答問題。家什(shí shén) 蠕動(rú rǔ) 偌大(ruò nuò) 喧囂(xiào xiāo)
①第一句話從
②這句話中描寫小鎮(zhèn)寧靜的詞語有哪些?(至少3個)
(4)用“_____”畫出選文的中心句。發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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