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閱讀理解。
變色龍<節(jié)選>“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗;這條狗呢,鬼才知道是什么玩意兒!毛色既不好,模樣也不中看,完全是個(gè)下賤胚子。居然有人養(yǎng)這種狗!這人的腦子上哪兒去啦?要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見(jiàn),你們猜猜看,結(jié)果會(huì)怎樣?那兒的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它斷了氣!你呢,赫留金,受了害,我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下!是時(shí)候了?!?br />“不過(guò)也說(shuō)不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說(shuō)出來(lái),“它臉上又沒(méi)寫著……前幾天我在將軍家院子里看見(jiàn)過(guò)這樣的一條狗?!?br />“沒(méi)錯(cuò)兒,將軍家的!”人群里有人說(shuō)。
哦!……葉爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了,挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去,問(wèn)問(wèn)清楚。就說(shuō)這狗是我找著,派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來(lái)了。說(shuō)不定這是條名貴的狗;可要是每個(gè)壞家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去,那它早就毀了。狗是嬌貴的動(dòng)物……你這渾蛋,把手放下來(lái)!不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)!怪你自己不好!……”
“將軍家的廚師來(lái)了,問(wèn)他好了--喂,普洛訶爾!過(guò)來(lái)吧,老兄,上這兒來(lái)!瞧瞧這條狗,是你們家的嗎?
“瞎猜!我們那兒從來(lái)沒(méi)有這樣的狗!”
“那就用不著白費(fèi)工夫再上那兒去問(wèn)了,”奧楚蔑洛夫說(shuō),“這是條野狗!用不著白費(fèi)工夫說(shuō)空話了。既然普洛訶爾說(shuō)這是野狗,那它就是野狗。弄死它算了?!?br />“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說(shuō),“這是將軍的哥哥的狗,他哥哥是前幾天才到這兒來(lái)的。我們將軍不喜歡這種小獵狗,他哥哥卻喜歡?!?br />“他哥哥來(lái)啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問(wèn),整個(gè)臉上洋溢著含的溫情,“哎呀,天!我還不知道呢!他是上這兒來(lái)住一陣就走嗎?”
“是來(lái)住一陣的。”
“哎呀,天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說(shuō),這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……得了,你干什么發(fā)抖呀?嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”
      普洛訶爾喊一聲那條狗的名字,帶著它從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō),裹緊大衣,穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
(1)文中畫“      ”這句話中的省略號(hào)的作用是
B
B

A.表示話未說(shuō)完
B.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)
C.表示列舉的省略
D.表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略
(2)“變色龍”在文中指的是
奧楚蔑洛夫
奧楚蔑洛夫
(誰(shuí))。
(3)本文以人物對(duì)話體現(xiàn)了奧楚蔑洛夫的不同態(tài)度,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)內(nèi)容填寫下表。
狗的主人 對(duì)狗的態(tài)度 對(duì)赫留金的態(tài)度
不知道是誰(shuí)時(shí)
下賤胚子,得好好教訓(xùn)。
下賤胚子,得好好教訓(xùn)。
受了害,絕不能不管。
受了害,絕不能不管。
將軍
狗是嬌貴的動(dòng)物。
狗是嬌貴的動(dòng)物。
你這渾蛋,怪你自己不好。
你這渾蛋,怪你自己不好。
不是將軍家的 是條野狗! 弄死它算了。
將軍的哥哥
還不賴,怪伶俐的。
還不賴,怪伶俐的。
我早晚要收拾你
我早晚要收拾你
(4)讀文中畫“      ”的句子,這句話是對(duì)奧楚蔑洛夫
語(yǔ)言
語(yǔ)言
神態(tài)
神態(tài)
的描寫。
(5)奧楚蔑洛夫?qū)π」泛秃樟艚鸬膽B(tài)度不斷發(fā)生變化的原因是什么?
狗主人身份的不斷變化。
狗主人身份的不斷變化。

(6)讀完本文,你認(rèn)為奧楚蔑洛夫是一個(gè)怎樣的人?
我認(rèn)為奧楚蔑洛夫是一個(gè)溜須拍馬、媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。
我認(rèn)為奧楚蔑洛夫是一個(gè)溜須拍馬、媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。

【考點(diǎn)】小說(shuō)
【答案】B;奧楚蔑洛夫;下賤胚子,得好好教訓(xùn)。;受了害,絕不能不管。;狗是嬌貴的動(dòng)物。;你這渾蛋,怪你自己不好。;還不賴,怪伶俐的。;我早晚要收拾你;語(yǔ)言;神態(tài);狗主人身份的不斷變化。;我認(rèn)為奧楚蔑洛夫是一個(gè)溜須拍馬、媚上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.一百條裙子      第一堂課是自習(xí)。瑪?shù)侔1鞠胱鲂╊A(yù)習(xí),但她的精神根本無(wú)法集中,嗓子眼兒像堵著一團(tuán)東西,極不舒服。沒(méi)錯(cuò),她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榕彗鲉?wèn)旺達(dá)衣柜里有多少條裙子而幸災(zāi)樂(lè)禍,但她對(duì)此卻一直保持沉默。她只是默默地站在一邊,可這性質(zhì)已經(jīng)和佩琪的所作所為一樣惡劣了,甚至比那更糟,因?yàn)樗莻€(gè)懦夫!至少佩琪還沒(méi)有意識(shí)到她們的做法意味著什么,但是她,瑪?shù)侔#m然已經(jīng)認(rèn)定她們是在做錯(cuò)事,卻無(wú)動(dòng)于衷。
    (1)這段文字主要運(yùn)用了
     

    A.語(yǔ)言描寫    B心理描寫   C神態(tài)描寫
    (2)“嗓子眼兒像堵著一團(tuán)東西,極不舒服”運(yùn)用了
     
    的修辭手法。
    A比喻    B夸張    C比擬
    (3)瑪?shù)侔T跒槭裁词码y過(guò)?
     

    發(fā)布:2025/3/10 4:30:1組卷:9引用:1難度:0.3
  • 2.片段賞析
    [甲文]鄭屠右手拿刀,左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉操刀的屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’,你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。
          兩邊看的人都懼怕魯提轄,誰(shuí)敢向前來(lái)勸。
          鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?,魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?!”又只一拳,太?yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見(jiàn)鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣,動(dòng)彈不得。
    [乙文]武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神,蔣門神見(jiàn)說(shuō),吃了一驚,踢翻了交椅,丟去了繩拂子,便站將來(lái)。武松卻好迎著,正好大闊路上撞見(jiàn)。蔣門神雖然長(zhǎng)大,近因酒色所迷,掏虛了身子,先自吃了一驚,奪將來(lái),那步不曾停住,怎地急得武松虎一般健的人,又有心來(lái)算他。蔣門神見(jiàn)了武松,心里先欺他醉。只顧趕將入來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來(lái)。被武松一腳踢起,踢中蔣門神小腹上。雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過(guò)去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,往蔣門神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò),打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)身來(lái)再飛右腳,這一撲,名曰“玉環(huán)步,鴛鴦腳?!边@是武松平生的真才實(shí)學(xué),非同小可!打的蔣門神在地上叫饒。武松說(shuō)道:“若要我饒你性命,只要依我三件事?!笔Y門神在地下叫道:“好漢饒我!休說(shuō)三件,便是三百件,我也依得!”
    (1)甲、乙兩文都是節(jié)選自
     
    寫的《
     
    》。
    (2)從內(nèi)容上看,甲、乙文都集中描寫打斗的場(chǎng)面,但打斗方式略有不同。細(xì)讀文段,仿照示例,概括乙文的內(nèi)容。(從故事情節(jié)的角度命題)
    示例:甲文:魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西
    乙文:
     

    (3)《水滸》最突出的藝術(shù)成就就是塑造了108位個(gè)性鮮明的英雄好漢,在同一類型性格的人物當(dāng)中,作者也注意到人物的個(gè)性差異。試簡(jiǎn)要分析魯達(dá)和武松性格的異同。(從小說(shuō)的藝術(shù)特色和人物形象的分析比較命題)
     

    (4)“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手。”這句歌詞寫出了梁山好漢共同的一個(gè)特點(diǎn),就是“俠義”,上文中兩個(gè)人物的行為也體現(xiàn)了“俠義”。請(qǐng)你再寫出書中另外兩個(gè)“俠義”的故事,并選擇其中的一個(gè)說(shuō)說(shuō)你對(duì)其“俠義之舉”的評(píng)價(jià)。(從小說(shuō)的其他情節(jié)和對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的評(píng)價(jià)命題)
     

    發(fā)布:2025/3/10 3:30:1組卷:15引用:1難度:0.2
  • 3.
     
           月亮已經(jīng)上來(lái),照得廳堂外面如同白晝。眾人來(lái)到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍了一陣,然后喝道:“來(lái)!來(lái)!”林沖只好也從地上拿起一條棒來(lái)說(shuō):“請(qǐng)教了。”
          洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來(lái)一往,交起手來(lái)。
          戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進(jìn)問(wèn):“還沒(méi)見(jiàn)二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說(shuō):“小人戴著木枷,就算是輸了吧。”柴進(jìn)連忙請(qǐng)兩個(gè)差人開了枷,笑著說(shuō):“請(qǐng)兩位教頭使出本事,再試一棒?!焙榻填^提起棒來(lái)就要打。柴進(jìn)說(shuō):“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰(shuí)贏誰(shuí)就將這銀子拿去。”說(shuō)著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。
          洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來(lái)大喊:“來(lái)!來(lái)!來(lái)!”舉起棒劈頭打來(lái),林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個(gè)踉蹌,還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他        氣勢(shì)洶洶,        腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見(jiàn)此情景,哈哈大笑起來(lái)。
          洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。
    (1)給上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。
    (2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    林沖看他          氣勢(shì)洶洶,        腳步已亂,便掄起棒一掃。
     

    A.因?yàn)椤浴?br />B.不但……而且……
    C.雖然……但是……
    D.不是……就是……
    (3)“措手不及”的意思是
     
    。
    A.手不知放哪里好
    B.臨時(shí)來(lái)不及應(yīng)付
    C.手夠不著的地方
    D.比不上
    (4)下列對(duì)文中畫“       ”的句子理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.一個(gè)“使”,一個(gè)“還”,寫出了洪教頭的步步緊逼和林沖的禮節(jié)性防守。
    B.“把火燒天”寫出了洪教頭欲置人于死地,“撥草尋蛇”寫出了林沖點(diǎn)到即止。
    C.文中洪教頭和林沖兩人的動(dòng)作形成對(duì)比,烘托出了洪教頭的勇猛無(wú)敵。
    D.洪教頭的動(dòng)機(jī)是惱恨林沖和贏得銀子,而林沖是出于無(wú)奈、禮節(jié)性應(yīng)對(duì)。
    (5)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)分別概括林沖和洪教頭的性格特點(diǎn)。
    ①林沖:
     

    ②洪教頭:
     

    (6)選文的主人公是林沖,作者卻用了大量筆墨描寫洪教頭,這樣安排是否喧賓奪主?為什么?

    發(fā)布:2025/3/9 11:30:2組卷:34引用:2難度:0.3
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