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故鄉(xiāng)的思念      ①漫步于霏霏細(xì)雨中,那低垂的綠柳,舒展著有力的臂膀,揮舞著生命的節(jié)奏;清新輕盈的和風(fēng)迎面撲來,靜靜的思維中流動著生命里的每一件往事,勾起我對故鄉(xiāng)難忘的思念。
      ②故鄉(xiāng)的思念,是一種生命的灑脫,在沒有煩惱的日子里,總是把夢想高高地掛起,使信念充實,思維放展,于清純明凈的回味中,尋求一種真誠的期待,于自如高雅的談笑中,享受一種樂趣的人生。故鄉(xiāng)的思念,是一種親情的感悟,母親的護(hù)愛,父親的教導(dǎo),托起我人生的航標(biāo);放飛心緒的記憶里,有祖母編織不完的童話傳情,有祖父殷殷切切的叮嚀祝愿,總是把期望盡情的放飛,托寄了父輩的教誨,留住了赤子的情懷。故鄉(xiāng)的思念,純真明麗而不單調(diào),多姿豐華而不粉飾,如七色的霓虹,夜色中的松明,絢爛光彩,照亮方向;如丹青的神韻,妙手超值,繪描出人生的真諦。故鄉(xiāng)的思念,如春風(fēng)沐身,令人倍感親切,那歡快流動的小溪,寫照出生活的樂趣,那松動的泥土里鉆露出的嫩綠,是信心和希望的象征,那纏綿不止的鄉(xiāng)村夜話,是情感世界里永恒的主題。
      ③思念故鄉(xiāng),那份難以割舍的深情,在田間,在河畔,在街頭---如勃勃涌起的春潮,有信心的旺長,有成功的期盼。懷念故鄉(xiāng),思戀中多少鄉(xiāng)親的坦誠,樸實中多少人性的真摯,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,劍刻般的皺紋,歷盡滄桑的雙手上,深深的裂痕,是一種明證,是一種生命的寫真,時時激勵我踏實生活的每一個腳印。懷念故鄉(xiāng),情感中多少生命的依念,關(guān)懷中多少美好的回憶;于生活的進(jìn)取中,鞭策我奮發(fā)抗?fàn)帲衅鹆巳松篮愕男叛?;于寬慰的心田和純真的回味中,給予我生活恒久的希望;于跳動的脈搏和滾燙的血液里,有親人的摯愛和誠心的祝福,更包含了多少游子對故鄉(xiāng)的深深眷戀。
      ④啊,故鄉(xiāng),多少的夢幻,多少的依戀,那日日夜夜揮之不去的游子真情里,深藏了對你的不了之緣;而真心的護(hù)愛和激勵,更鼓起了我人生前進(jìn)的船帆。
(1)根據(jù)文本內(nèi)容,解釋詞語。
①難以割舍:
本文形容對故鄉(xiāng)的感情深,難以放棄或分開
本文形容對故鄉(xiāng)的感情深,難以放棄或分開
。 ②飽經(jīng)風(fēng)霜:
經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練
經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練

(2)“那份難以割舍的深情,在田間,在河畔,在街頭——如勃勃涌起的春潮?!边@句話運(yùn)用
比喻
比喻
的修辭手法,把對故鄉(xiāng)的
深情
深情
比作
勃勃涌起的春潮
勃勃涌起的春潮
。
(3)短文的第二段從
對親人的思念
對親人的思念
,
對故鄉(xiāng)景物的思念
對故鄉(xiāng)景物的思念
兩方面來寫對故鄉(xiāng)的思念。
(4)是什么勾起了作者對故鄉(xiāng)的思念?在文中找出答案,用“_____”標(biāo)出來。
(5)短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
對故鄉(xiāng)的熱愛、思念之情。
對故鄉(xiāng)的熱愛、思念之情。

(6)用一兩句話說說你對故鄉(xiāng)的感情吧。
故鄉(xiāng),你永遠(yuǎn)是我的后盾,我很感激你對我的養(yǎng)育。
故鄉(xiāng),你永遠(yuǎn)是我的后盾,我很感激你對我的養(yǎng)育。

【考點】散文
【答案】本文形容對故鄉(xiāng)的感情深,難以放棄或分開;經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練;比喻;深情;勃勃涌起的春潮;對親人的思念;對故鄉(xiāng)景物的思念;對故鄉(xiāng)的熱愛、思念之情。;故鄉(xiāng),你永遠(yuǎn)是我的后盾,我很感激你對我的養(yǎng)育。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
     
           農(nóng)村,是我童年生長的地方,它給了我無限的快樂,無限的樂趣。
          夏天的傍晚,農(nóng)民們收工了,這是一天中最熱鬧的時候。人們有的在河里游泳,有的在吃飯,有的(chéng  chèng)涼、聊天。每當(dāng)這時候,也是我最得意的時候。農(nóng)村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和幾個孩子拿著扇子來到馬路上捕蜻蜓,蜻蜓在我們頭上亂舞,我們一邊跑,一邊用(shān  shàn)子撲打著,“捕蜻蜓啦!快追呀!哈哈哈……”我們叫著、喊著,蜻蜓可真機(jī)靈,追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,兩下,三下,什么都沒有逮著。但我并不灰心,還是那樣不顧一切地追著,拍著?!芭尽保野吹揭恢?,我的心(chàn  zhàn)抖著,帶著希望,慢慢地,慢慢地揭開扇子:“呼”,蜻蜓又飛了。我呆呆地望了一會兒天空,又不顧一切地追蜻蜓了。
          我們家鄉(xiāng)的地,遍地是黃土,而我卻樂在其中。我經(jīng)常弄來好多好多的泥巴,制作泥槍炮。我把黃泥巴在手上搓呀搓呀,一會兒搓成一個圓的,一會兒又搓成一個方的,把它們連接起來,制成一個坦克。對,還要插上一面小旗,兩邊再加上一小塊,就更好了。坦克制成了,我欣賞著自己的勞動成果,(béi  bié)提多高興了。
          我小時候很自信,總認(rèn)為自己是對的。我家養(yǎng)了六只雞,睡覺時總是站著的,我可一點都看不慣,總要把它們都按下去躺著睡。雞因此對我很不滿意,“咯咯咯”地叫,吵醒了媽媽,我只好無可奈何地走開。
    (zhā  zā)著兩個非常短的小辮,一次我自己照著鏡子,拿了把剪子蠻有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起來。這兒剪一點,那兒剪一點,長短不一,這可成了什么頭呀!媽媽哭笑不得,干脆給我剪了個小分頭,活像個男孩子。
          童年啊!多么短暫而美好!假如我能再回到童年,假如我能使時間倒轉(zhuǎn),假如……那該多好啊!然而,這不可能了,童年一去不復(fù)返了,但它給我留下了無比美好的回憶。
    (1)用自己喜歡的符號畫出劃線字正確的讀音。
     
    (chéng  chèng)涼
     
    (shān  shàn)子
     
    (chàn  zhàn)抖
     
    (béi  bié)提
     
    (zhā  z?。┲?/td>
    (2)寫出下列詞語的反義詞。
    短暫--
     
      機(jī)靈--
     
      熱鬧--
     

    (3)分別畫出文中的一個擬人句和一個排比句。
    (4)作者列舉了哪幾件事來表達(dá)對故鄉(xiāng)童年的思念?
    (5)給短文起個合適的題目,寫在文前的橫線上。

    發(fā)布:2025/3/1 5:0:1組卷:12引用:1難度:0.3
  • 2.讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。
    月光啟蒙      童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠:
    “月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”
    “月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!?br />      她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水,小院立即飄滿了她那芳香的音韻。
          那時,我們?nèi)兆忧蹇?,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。
          母親唱累了,就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠。把我的思緒從天上引到人間:
    “小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿?!?br />“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來,老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你。”
    “毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭?!?br />      民謠童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細(xì)聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子--是什么呀?”
          我問:“朝哪里猜?”
          母親說:“朝吃的猜?!?br />      我歪著頭想了一會兒  硬是解不開  母親笑著說  你真笨  這是咱種的花生呀  母親不識字,卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。
    (1)給文中畫線的句子加上標(biāo)點符號。
    我歪著頭想了一會兒
     
    硬是解不開
     
    母親笑著說
     
    你真笨
     
    這是咱種的花生呀
     

    (2)解釋下列詞語的意思。
    ①豁然開朗:
     

    ②高深莫測:
     
    。
    (3)根據(jù)文章內(nèi)容,仿照劃線部分,將母親在月光下為“我”啟蒙;所做的其他事填在橫線上。
    月光下,母親為“我”唱歌謠→
     
     
     

    (4)讀下面的句子,回答括號里面的問題。
    ①她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。(劃線部分有什么表達(dá)作用?)
    ②母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。(說說你對這句話的理解。)
    (5)文中引用童謠有什么作用?
    (6)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2025/3/1 7:30:1組卷:21引用:1難度:0.8
  • 3.秋天的懷念      雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
          可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
          那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。
    “好吧,就明天?!蔽艺f。她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
          她出去了。就再也沒回來。
          鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
          鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
          又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
    (1)短文第二自然段中“那步田地”的意思是
     
    ,文中與之對應(yīng)的句子是
     
    。
    (2)用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (3)短文第一自然段中母親為什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地聽著我的動靜”?
     

    (4)文中寫道母親兩次要推“我”去北??椿ǎ赣H的用意是什么?
     

    (5)文中結(jié)尾著重描寫了“秋風(fēng)中正開得爛漫的菊花”,作者這樣寫的目的是:
     

    (6)文中的母親是一位怎樣的母親?
     

    發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:51引用:1難度:0.1
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