古詩文閱讀。
當我們看到經歷千萬次的磨煉仍然堅韌挺拔，任憑東西南北風的呼嘯也不動搖的竹子時，會想到清代詩人鄭燮的詩句是“千磨萬擊還堅勁千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風任爾東西南北風”；當我看到老師教書育人，默默奉獻時，我會聯(lián)想到唐代詩人杜甫的詩句“隨風潛入夜隨風潛入夜，潤物細無聲潤物細無聲”。
【考點】古詩文默寫．
【答案】千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；隨風潛入夜；潤物細無聲
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 20:0:1組卷：0難度：0.7
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1．根據語境寫詩文。
（1）“梅”一直是古人詩詞中所贊美的形象。王安石《梅花》中“，”一句，寫出了梅花獨自傲立風雪的姿態(tài)；盧梅坡《雪梅》中的“，”。借雪梅爭春，告誡我們人各有長，各有其短；王冕在《墨梅》中借梅花“，”表達自己貞潔自守的情操；而毛澤東《卜算子?詠梅》用“，”這一結尾表達了豁達、寬宏的胸襟。
（2）誦讀詩文讓我們感受到語言文字的魅力。文中有“情”：四百萬人同一哭，；文中有“志”：人生自古誰無死，；文中有“理”：如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了。咀嚼著這句話，我想到了學到的一句名言：，。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9難度：0.9 -
2．
，簾卷西風，人比黃花瘦。發(fā)布：2025/2/27 23:0:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
3．小學六年，你一定積累了不少古詩和名言，你能根據要求把下面的古詩或名言寫正確嗎？
（1）當我們看到同學浪費糧食時，可以用詩句“，?！比窀嫠划斘覀兛吹酵瑢W學習不認真時，可以用詩句“，?！比窀嫠?。
（2）古人云：“人非生而知之者，？”所以在生活和學習中，我們有疑惑就要問；“，觀千劍而后識器。”所以我們不能只顧“紙上談兵”，而應注重實踐。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.7