聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更好的企業(yè)形象，打了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”請認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的問題。
（1）廣告語中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？
①作為電腦的“聯(lián)想品牌”和聯(lián)想集團(tuán)。作為電腦的“聯(lián)想品牌”和聯(lián)想集團(tuán)。
②人類的思維活動(dòng)。人類的思維活動(dòng)。
（2）“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”“綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)科技奧運(yùn)”是2008北京奧運(yùn)會(huì)的宣傳標(biāo)語。請你用簡潔、生動(dòng)的語言為2010年上海世博會(huì)創(chuàng)作條宣傳標(biāo)語。匯聚上海，博覽世界。匯聚上海，博覽世界。
（3）有人認(rèn)為“小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍”，也有人認(rèn)為“小學(xué)生應(yīng)該少看課外書籍”。你的觀點(diǎn)是什么？請說說理由。（至少兩條）
觀點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍。小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍。
理由：①多看課外書籍提高閱讀能力②多看課外書籍增長課外知識。①多看課外書籍提高閱讀能力②多看課外書籍增長課外知識。
【答案】作為電腦的“聯(lián)想品牌”和聯(lián)想集團(tuán)。；人類的思維活動(dòng)。；匯聚上海，博覽世界。；小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍。；①多看課外書籍提高閱讀能力②多看課外書籍增長課外知識。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/1 11:30:2組卷：59引用：1難度：0.8
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1．請你寫一句自己最欣賞的公益廣告用語。（聽到的、看到的、自己設(shè)計(jì)的更好）
發(fā)布：2025/3/1 16:30:1組卷：42引用：1難度：0.5 -
2．四川大地震中，涌現(xiàn)出一大批堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年英雄，中央文明辦、教育部、團(tuán)中央決定開展“抗震救災(zāi)英雄少年”評選表彰活動(dòng)。四川省成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校12歲六年級學(xué)生陳浩為候選人。下面是他的英雄事跡：
地震發(fā)生時(shí)，陳浩和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，“我不后悔。能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧”。
假如陳浩被評為“抗震救災(zāi)英雄少年”，請你為他寫一段頒獎(jiǎng)詞（80字以內(nèi)）。發(fā)布：2025/3/1 10:0:1組卷：60引用：1難度：0.5 -
3．仔細(xì)觀察下面的公益廣告，按要求答題。
①這幅公益廣告?zhèn)鬟f了什么信息？
②景弘中學(xué)團(tuán)委計(jì)劃4月5日上午9點(diǎn)，組織全校團(tuán)員在株洲市四中體育館開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，請根據(jù)這則廣告所傳遞的信息，擬出一則通知。發(fā)布：2025/3/1 12:0:2組卷：75引用：1難度：0.5
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