根據(jù)情境填空。
（1）祖國(guó)山水美如畫。傍晚，漫步江邊，夕陽(yáng)西下，那江面美麗的景象不由得讓人吟誦起詩(shī)句“一道殘陽(yáng)鋪水中一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅半江瑟瑟半江紅。”
（2）我之所以沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，是因?yàn)楫?dāng)局者迷啊!正如詩(shī)句說(shuō)的那樣“不識(shí)廬山真面不識(shí)廬山真面，只緣身在此山中只緣身在此山中。”
（3）“智能之士，不學(xué)不成不學(xué)不成，不問(wèn)不知不問(wèn)不知。”所以，要想成才，就要勤學(xué)習(xí)，善提問(wèn)。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫；名言警句．
【答案】一道殘陽(yáng)鋪水中；半江瑟瑟半江紅；不識(shí)廬山真面；只緣身在此山中；不學(xué)不成；不問(wèn)不知
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 15:0:1組卷：5引用：1難度：0.7
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1．課文內(nèi)容回顧：
（1）青箬笠，綠蓑衣，《漁歌子》
（2），寒食東風(fēng)御柳斜?！逗场?br />（3）冰心奶奶把詩(shī)句改為“”體現(xiàn)她對(duì)兒童的之情。
（4）在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”?！棒~”指的是
（5）1986年12月，被評(píng)為中國(guó)歷史文化古城。發(fā)布：2025/3/9 12:30:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．兒童天真爛漫，在詩(shī)人筆下各有情趣：有描寫孩童專心釣魚，不想被打擾的：“
，怕得魚驚不應(yīng)人?！庇袑懞⒆硬缮彉?lè)趣的：“不解藏蹤跡，?！币灿薪栊『少潛P(yáng)孩子初步顯露才能的：“，?！蔽疫€知道“，?！边@句詩(shī)也是描寫兒童天真可愛(ài)的。發(fā)布：2025/3/9 12:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．詩(shī)詞補(bǔ)充填空，并在是詩(shī)句后面的橫線上解釋句中畫線字詞的意思。
（1）日暮漢宮傳蠟燭，。
（2），脈脈不得語(yǔ)。
（3）今夜月明人盡望，。
（4）何當(dāng)金絡(luò)腦，。
（5）粉身碎骨渾不怕，。
（6），任爾東西南北風(fēng)。
（7）昔我往矣。今我來(lái)思，。
（8）曉看紅濕處，。
（9）天街小雨潤(rùn)如酥，。
（10）？！休將白發(fā)唱黃雞。
（11）？寂寞無(wú)行路。
（12）一兒曰：“日初出，及日中，此不為遠(yuǎn)者小而近者大呼？”發(fā)布：2025/3/9 12:30:1組卷：11引用：1難度：0.7