對于學生而言，學校真可以稱得上是第二個家了。在這個家里我們學到了知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動。在這個家里我們獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我們一天一天地長大。直到有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自己終于要離開這個家了。頓時校園的酸甜苦辣一起涌上心頭……
請以“校園的 ”為題（從“酸、甜、苦、辣”中任選一個，填在橫線上），寫一篇習作，字數(shù)不少于450字。
要求：
（1）寫一篇記敘文
（2）做到中心明確，內容具體，語句通順，表達清楚，感情真摯。
（3）書寫工整，字跡美觀。（字數(shù)不少于450字。）
（4）習作中一律不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名等。
【考點】記敘文（記事）．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 22:0:1組卷：7引用：2難度：0.5
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1．在生活中，有一些“聲音”時時與我們相伴、像父母的叮囑、老師的教導、朋友的安慰……你印象最深的“聲音”是什么？它使你想起了哪些往事？又使你領悟到什么道理？請你圍繞自己最難忘的“聲音”，選擇合適的材料，寫一篇500字左右的作文，表達出自己的真情實感。
發(fā)布：2025/3/1 10:30:1組卷：21引用：3難度：0.4 -
2．題目：我嘗到了 的滋味
要求：①在橫線上填上適當?shù)脑~語（如：勞動、成功、讀書……），把題目補充完整。
②通過具體事例寫出真情實感。
③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。發(fā)布：2025/3/1 10:30:1組卷：34引用：2難度：0.5 -
3．請以“那一幕，讓我銘記于心”為題目，寫一篇記敘文。
要求：不少于600字；除詩歌外文體不限；文中不要出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。發(fā)布：2025/3/1 10:30:1組卷：7引用：1難度：0.4