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春的精靈 春天到了，碧綠多姿的柳樹(shù)正是茂盛的時(shí)期。在那纖細(xì)搖曳的萬(wàn)縷柳條上，掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來(lái)，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個(gè)個(gè)白色的“小絨球”它們有的好似雪花，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵……
風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時(shí)而又被吹來(lái)的陣陣微風(fēng)吹散了。它們隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著，一個(gè)跟著一個(gè)，仿佛是在嬉戲、追逐的小孩子。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞，變成了無(wú)數(shù)快樂(lè)的小精靈。這些飄來(lái)蕩去的“小精靈”總愛(ài)跟人們開(kāi)玩笑，有時(shí)它們會(huì)撲在人們的臉上，有時(shí)落在人的頭發(fā)上，轉(zhuǎn)眼間會(huì)使人變得“白發(fā)蒼蒼”。我有時(shí)伸手抓這些可愛(ài)的“小精靈”，可不知為什么，一抓它，它們就跑開(kāi)，大概在跟我捉迷藏吧！
我喜歡柳絮，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥奶煺婊顫姟o(wú)憂無(wú)慮，它們給人們的童年帶來(lái)無(wú)限遐想。
（1）“白發(fā)蒼蒼”的本義是 頭發(fā)灰白，形容人的蒼老頭發(fā)灰白，形容人的蒼老，在文中指的是 柳絮落在人的頭發(fā)上，把人的頭發(fā)染白了柳絮落在人的頭發(fā)上，把人的頭發(fā)染白了。
（2）文中的“小精靈”指的是什么？作者把它當(dāng)作精靈，你體會(huì)到了什么？
指柳絮。表達(dá)了作者對(duì)柳絮的喜愛(ài)之情，以及對(duì)春天的贊美。指柳絮。表達(dá)了作者對(duì)柳絮的喜愛(ài)之情，以及對(duì)春天的贊美。
（3）你覺(jué)得柳絮還像什么呢？發(fā)揮你的想象寫(xiě)寫(xiě)吧。
白色的柳絮像 天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲在風(fēng)中漫天飛舞。天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲在風(fēng)中漫天飛舞。
（4）你最喜歡文中的哪句話？請(qǐng)說(shuō)明原因。 風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時(shí)而又被吹來(lái)的陣陣微風(fēng)吹散了。運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。生動(dòng)形象地寫(xiě)出柳絮的形態(tài)。風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時(shí)而又被吹來(lái)的陣陣微風(fēng)吹散了。運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。生動(dòng)形象地寫(xiě)出柳絮的形態(tài)。
【答案】頭發(fā)灰白，形容人的蒼老；柳絮落在人的頭發(fā)上，把人的頭發(fā)染白了；指柳絮。表達(dá)了作者對(duì)柳絮的喜愛(ài)之情，以及對(duì)春天的贊美。；天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲在風(fēng)中漫天飛舞。；風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時(shí)而又被吹來(lái)的陣陣微風(fēng)吹散了。運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。生動(dòng)形象地寫(xiě)出柳絮的形態(tài)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：2引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀
我愛(ài)花城??我剛到花城，變陶醉在花的海洋里……
??記得，春節(jié)時(shí)，那綻放枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。
??當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。
??繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片紅云，像一團(tuán)正在燃燒的火。
??秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！
??一陣風(fēng)吹過(guò)，百花凋零。路邊似乎看不到什么花了，但是在家家的窗臺(tái)上，都能看到盛開(kāi)的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花，散出芬芳，越發(fā)惹人喜愛(ài)。
??啊!我愛(ài)花城，我愛(ài)花城的一年四季，我更愛(ài)把花城裝扮得如此絢麗的人們！
（1）根據(jù)提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
①眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的景物而感到迷亂。
②能夠引起人的喜歡和愛(ài)護(hù)。
（2）本文是按順序來(lái)寫(xiě)的，分別描寫(xiě)了、、、、水仙花這五種花。本文的中心句是。
（3）第5自然段，作者寫(xiě)了菊花的和。
（4）用“橫線”畫(huà)出描寫(xiě)菊花色彩各異、五顏六色的句子。用“波浪線”畫(huà)出描寫(xiě)菊花千姿百態(tài)的句子。
（5）你喜歡花城嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．新葉
??①一夜春雨。清晨，我撩開(kāi)白色的窗幔，一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁里爆出些淡綠、鵝黃色嫩芽?！靶氯~!”我不由眼睛唰的一亮，驚奇地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過(guò)?！鞍?你好，新葉!”
??②大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn)，如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話，那就是新葉了。
??③人們總把燕子飛來(lái)當(dāng)做春天來(lái)臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱(chēng)得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái)。怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動(dòng)小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽(yáng)光、沐春雨、盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。
??④新葉一天天長(zhǎng)大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽(yáng)光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新芽投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái)，卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間、亭亭如蓋。密處，濃得深遠(yuǎn)，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。
??⑤然而，倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，怎值得我動(dòng)之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
??⑥新葉的一生是[暫時(shí) 短暫]的。春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋風(fēng)起后，大都飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先它從不挑剔所處環(huán)境的[兇惡 惡劣]，或安家于深山僻野，或置身于繁華鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)貧瘠，于人但求有益。它辛苦地工作著，日夜不停地[吸收 吸取]二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽(yáng)攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)，艷麗的花朵，卻從不炫耀自己，默默地專(zhuān)心致志地垂著綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自持，深根自養(yǎng)，忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁[養(yǎng)育 培育]了它，它報(bào)以一腔忠誠(chéng)，即使凋落下來(lái)，也總是擠擠地集在樹(shù)根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親!
??⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持；沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”，又哪來(lái)花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管。我也十分喜歡花朵。
??⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
??⑨朋友，愿你的生命之樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿綠油油的新葉，四季常青。
（1）第①自然段中描寫(xiě)作者內(nèi)心感覺(jué)的一句是哪一句，請(qǐng)用“_____”畫(huà)出來(lái)。這句話表達(dá)了作者的心情。
（2）請(qǐng)用一句話概括第③自然段的內(nèi)容。
（3）第③自然段第一句寫(xiě)新葉時(shí)寫(xiě)了燕子，這是一種襯托的寫(xiě)法，文中第自然段也用了這樣的寫(xiě)法。第⑤自然段是，在結(jié)構(gòu)上起的作用。
（4）第⑥自然段具體描寫(xiě)了綠葉對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，請(qǐng)用“√”畫(huà)出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（5）像新葉一樣給人以啟示的平凡的事物有很多，你在生活中從哪些事物身上獲得過(guò)啟示？請(qǐng)舉出兩例。
①事物：；啟示：。
②事物：；啟示：。發(fā)布：2025/3/4 3:30:1組卷：17引用：1難度：0.4 -
3．閱讀課外短文，完成練習(xí)。
冬 金色的秋天過(guò)去了，冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。冬給我們帶來(lái)另一番情趣。
那不畏嚴(yán)寒的青松，昂著頭屹立在風(fēng)雪中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)開(kāi)出它那嫩黃的花朵，散發(fā)著清香。
早晨一覺(jué)（jué jiào）醒來(lái)，所有窗戶的玻璃上都結(jié)了一層冰花，那一簇簇的冰花組成了一幅（fú fù）幅奇異的圖案。有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔馳的駿馬，還有的酷似活潑（bō pō）可愛(ài)的小動(dòng)物……
外面是一片冰清玉潔的天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了，太陽(yáng)露出了笑臉，金色的陽(yáng)光映著白茫茫的雪地，大地和萬(wàn)物融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。
一群群的孩子在雪地上快樂(lè)的玩耍。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)。
（1）用√給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
（3）窗戶的玻璃上結(jié)了一層冰花，組成了輕松—— 溫暖—— 短暫—— 。短文中分別把這些窗花比作、和。我觀察到的冰花有的像，有的像，還有的像。
（4）孩子們會(huì)在雪地上怎樣的玩耍？請(qǐng)?jiān)诘谖遄匀欢蔚臋M線上填上合適的內(nèi)容。
（5）讀了文中劃線的句子，你會(huì)想到哪些描寫(xiě)梅花的詩(shī)句？選擇一句寫(xiě)下來(lái)。。發(fā)布：2025/3/4 4:0:1組卷：12引用：1難度：0.5