選擇一題習作。
（1）紅色的記憶記憶
（2）你采訪過參加革命的老紅軍或老戰(zhàn)士嗎？把他（她）的故事寫下來。題目自擬。
提示：
（1）“紅色”是黨旗、國旗的顏色，代表革命，填寫的內(nèi)容要符合這一主題。
（2）采訪是搜集材料的方法，并不一定寫采訪的過程，可以根據(jù)采訪的內(nèi)容來記人記事。
老紅軍的故事 抗美援朝是人人都知道的，可有多少人知道這次戰(zhàn)爭的“內(nèi)幕”故事呢？在這次拜訪紅軍老戰(zhàn)士之前，我也不怎么了解它，可參加過這次活動后，就大有不同了?！ ∥覀儙讉€小記者跟著老師先后去了兩位紅軍老戰(zhàn)士家，第一位是王皓東王爺爺家，現(xiàn)82歲，十五六歲時當兵，是個偵查員。最精彩的要數(shù)第二位老紅軍馬爺爺?shù)闹v述了。他今年78歲，14歲入伍，擔任副班長，還是個百發(fā)百中的機槍手。他對我們說，那時他天天都在打仗，共打過240次有余，光在朝鮮，就有大大小小20多次戰(zhàn)役，十年來，自己就消滅了2000多個美國兵。另外，他還給我們講了他在部隊的十年里發(fā)現(xiàn)許多有趣事情。比如說美國的都是少爺兵，每人都備有3塊防彈布，掛在身上有7斤多重，跑起來搖搖晃晃的，就連打仗時也要鋪毯子走。他告訴我們打仗時是多么苦：有時連續(xù)一星期就只能吃草，有時草都要留給前線吃，他們剛到朝鮮時天氣非常冷，是零下45度，睡覺都是睡在雪上的，為此犧牲了不少人，可見我們今天的幸福生活是來之不易的！
通過這次拜訪，我明白我們應該感謝這些老紅軍戰(zhàn)士，是他們?yōu)槲覀儞Q來了今天的幸福與歡樂。我在心底里默默地祝福他們，感謝他們……老紅軍的故事 抗美援朝是人人都知道的，可有多少人知道這次戰(zhàn)爭的“內(nèi)幕”故事呢？在這次拜訪紅軍老戰(zhàn)士之前，我也不怎么了解它，可參加過這次活動后，就大有不同了?！ ∥覀儙讉€小記者跟著老師先后去了兩位紅軍老戰(zhàn)士家，第一位是王皓東王爺爺家，現(xiàn)82歲，十五六歲時當兵，是個偵查員。最精彩的要數(shù)第二位老紅軍馬爺爺?shù)闹v述了。他今年78歲，14歲入伍，擔任副班長，還是個百發(fā)百中的機槍手。他對我們說，那時他天天都在打仗，共打過240次有余，光在朝鮮，就有大大小小20多次戰(zhàn)役，十年來，自己就消滅了2000多個美國兵。另外，他還給我們講了他在部隊的十年里發(fā)現(xiàn)許多有趣事情。比如說美國的都是少爺兵，每人都備有3塊防彈布，掛在身上有7斤多重，跑起來搖搖晃晃的，就連打仗時也要鋪毯子走。他告訴我們打仗時是多么苦：有時連續(xù)一星期就只能吃草，有時草都要留給前線吃，他們剛到朝鮮時天氣非常冷，是零下45度，睡覺都是睡在雪上的，為此犧牲了不少人，可見我們今天的幸福生活是來之不易的！
通過這次拜訪，我明白我們應該感謝這些老紅軍戰(zhàn)士，是他們?yōu)槲覀儞Q來了今天的幸福與歡樂。我在心底里默默地祝福他們，感謝他們……
通過這次拜訪，我明白我們應該感謝這些老紅軍戰(zhàn)士，是他們?yōu)槲覀儞Q來了今天的幸福與歡樂。我在心底里默默地祝福他們，感謝他們……
通過這次拜訪，我明白我們應該感謝這些老紅軍戰(zhàn)士，是他們?yōu)槲覀儞Q來了今天的幸福與歡樂。我在心底里默默地祝福他們，感謝他們……
【考點】記敘文（記事）．
【答案】記憶；老紅軍的故事 抗美援朝是人人都知道的，可有多少人知道這次戰(zhàn)爭的“內(nèi)幕”故事呢？在這次拜訪紅軍老戰(zhàn)士之前，我也不怎么了解它，可參加過這次活動后，就大有不同了?！ ∥覀儙讉€小記者跟著老師先后去了兩位紅軍老戰(zhàn)士家，第一位是王皓東王爺爺家，現(xiàn)82歲，十五六歲時當兵，是個偵查員。最精彩的要數(shù)第二位老紅軍馬爺爺?shù)闹v述了。他今年78歲，14歲入伍，擔任副班長，還是個百發(fā)百中的機槍手。他對我們說，那時他天天都在打仗，共打過240次有余，光在朝鮮，就有大大小小20多次戰(zhàn)役，十年來，自己就消滅了2000多個美國兵。另外，他還給我們講了他在部隊的十年里發(fā)現(xiàn)許多有趣事情。比如說美國的都是少爺兵，每人都備有3塊防彈布，掛在身上有7斤多重，跑起來搖搖晃晃的，就連打仗時也要鋪毯子走。他告訴我們打仗時是多么苦：有時連續(xù)一星期就只能吃草，有時草都要留給前線吃，他們剛到朝鮮時天氣非常冷，是零下45度，睡覺都是睡在雪上的，為此犧牲了不少人，可見我們今天的幸福生活是來之不易的！
通過這次拜訪，我明白我們應該感謝這些老紅軍戰(zhàn)士，是他們?yōu)槲覀儞Q來了今天的幸福與歡樂。我在心底里默默地祝福他們，感謝他們……
通過這次拜訪，我明白我們應該感謝這些老紅軍戰(zhàn)士，是他們?yōu)槲覀儞Q來了今天的幸福與歡樂。我在心底里默默地祝福他們，感謝他們……
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.1
相似題
-
1．鳥（節(jié)選）
梁實秋
①我愛鳥。
②以前我常見提籠架鳥的人，清早在街上溜達（現(xiàn)在這樣有閑的人少了）。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整地蜷伏著不動，哪里有半點瞵（lín）視昂藏的神氣？籠子里的鳥更不用說，常年被關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標本室里住著罷？
③我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時候是獨奏，有時候是合唱，簡直是一支和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境中喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠叫到近，由近叫到遠，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥耍f不出的酸楚！
④在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥。跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧?？此呔嶂︻^，臨風顧盼--好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉（yòu）綠的梯田，就是抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。
（有改動）（1）給加點的字注音。
臃腫
迷惘
嘹亮
（2）短文開頭“我愛鳥”單句成段，有什么作用？
（3）第②段結(jié)尾用了兩個對比，它們的作用是什么？
（4）第④段中畫橫線的句子是一個排比句，前兩個分句側(cè)重寫，后兩個分句側(cè)重寫。發(fā)布：2025/3/11 5:0:1組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．快樂習作。
題目：微笑
要求：①結(jié)合具體的事例，表達一定的思想和感情。
②注意語句要通順，400字左右。發(fā)布：2025/3/11 5:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．快樂習作。
題目：，真有趣
要求：①在橫線上填寫一種我國的傳統(tǒng)節(jié)日。如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等。②內(nèi)容要具體，語言要流暢，400字左右。發(fā)布：2025/3/11 5:0:1組卷：4引用：1難度：0.1
相關(guān)試卷