名著閱讀
《夏洛的網(wǎng)》故事梗概??小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽兒,其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來,給它取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉里。
??后來威爾伯漸漸長大了,它結(jié)識了不少新伙伴,有小鵝、小羊、小鴨,但它還是覺得有些孤單。有一天晚上,突然有誰用細(xì)弱的聲音喊它:“威爾伯,你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,威爾伯認(rèn)識了和它說話的朋友——灰蜘蛛夏洛,夏洛正在谷倉的門框角上織網(wǎng)呢。日子平靜地過著,夏洛成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過它織的網(wǎng)。
??威爾伯長得越來越胖了。一天,老羊帶來了壞消息:主人要在圣誕節(jié)前把威爾伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了,恐懼地尖叫著,大哭起來:“我不想死!”夏洛安慰它:“你不會死的。我來想辦法救你!”于是,夏洛開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上,竟然織著這樣兩個字——“好豬”。牧師說是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了,人們從四面八方趕來觀看這個奇跡,以為威爾伯是了不起的動物,對威爾伯贊賞不已。
??幾天后,夏洛在網(wǎng)里織一個新詞“真棒”,這又引起了轟動。人們觀賞著、評論著,羨慕極了。晚上,老鼠叼著一截廣告紙片回來了,這次帶回來的是“閃光”,夏洛又把這個新詞織了上去。新詞一出來,主人又吃驚了,記者紛紛趕來,消息馬上見了報。
??冬天到了,來訪者仍然絡(luò)繹不絕,主人一家非常自豪。威爾伯被主人刷洗一新,裝進(jìn)木箱,帶到了農(nóng)展會上。在人們的掌聲和歡呼聲中,威爾伯興奮地把好消息告訴了夏洛。夏洛高興極了,告訴威爾伯這下可安全了。
??可是,夏洛漸漸老了,它費(fèi)力地把老鼠帶回來的“謙虛”這個詞織好。它感到非常疲倦,因為它快產(chǎn)卵了,生命也即將耗盡了。夏洛用最后的力氣對威爾伯說:“他們不會再傷害你了。因為幫助你,讓我短暫的生命更有意義和價值?!薄跋穆澹也蛔屇闼?”威爾伯難過地哭起來,它怎么舍得離開親愛的朋友哇!
??夏洛產(chǎn)下卵后不久便死去了。威爾伯帶著夏洛的卵回到了谷倉的家,盼著小蜘蛛們快出生。它時常望著門框上殘破的舊網(wǎng),懷念著老友。
(1)聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。
出類拔萃:出于那一類,超出那一群。文中指威爾伯超過聚在一起的同類動物。出于那一類,超出那一群。文中指威爾伯超過聚在一起的同類動物。
絡(luò)繹不絕:形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續(xù)不斷。文中指威爾伯主人家的訪客來往頻繁,連續(xù)不斷。形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續(xù)不斷。文中指威爾伯主人家的訪客來往頻繁,連續(xù)不斷。
(2)用簡練的語言概括第3自然段的內(nèi)容。
夏洛織網(wǎng)救威爾伯。夏洛織網(wǎng)救威爾伯。
(3)讀下列句子,回答問題。
①“它既聰明又能干,仟何蒼蠅蚊子都逃不過它織的網(wǎng)”中的“它”是指 夏洛夏洛;“它時常望著門框上殘破的舊網(wǎng),懷念著老友”中的“它”是指 威爾伯威爾伯。
②根據(jù)文章故事情節(jié)可知,威爾伯的內(nèi)心情感發(fā)生的變化是:孤單孤單→恐懼→興奮興奮→難過難過→懷念。
(4)在你的心目中,夏洛是一只怎樣的蜘蛛?夏洛是一只樂于助人、舍己為人的蜘蛛。夏洛是一只樂于助人、舍己為人的蜘蛛。
(5)圖書交流會。
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唐僧一心去西天拜佛求經(jīng),意志堅定。 唐僧一心去西天拜佛求經(jīng),意志堅定。
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【答案】出于那一類,超出那一群。文中指威爾伯超過聚在一起的同類動物。;形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續(xù)不斷。文中指威爾伯主人家的訪客來往頻繁,連續(xù)不斷。;夏洛織網(wǎng)救威爾伯。;夏洛;威爾伯;孤單;興奮;難過;夏洛是一只樂于助人、舍己為人的蜘蛛。;《西游記》;唐僧一心去西天拜佛求經(jīng),意志堅定。;孫悟空一心保護(hù)師傅,一路降妖除魔,神通廣大。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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1.??我們看過很多神話和童話,里面的人物或本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明,或機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善、或美麗純潔、溫柔善良。如果有機(jī)會,他們來到你的世界,你可以和他們其中的一位一起過上一天,你們會一起去哪里?會做些什么?這一天會發(fā)生什么事情呢?請根據(jù)人物的特點合理想象,以“我和 過一天”為題完成一篇習(xí)作。要求寫出一天之中發(fā)生的有新意的故事,從“他的表現(xiàn)”和“我的感受”兩個方面寫好人物的互動。不少于250字。
發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:3引用:3難度:0.1 -
2.閱讀。
偷餅賊
[美]瓦洛爾?克克斯??他人是一面鏡子,在別人那里,我們照見了自己。
??一天晚上,有位婦女在機(jī)場候機(jī),離飛機(jī)起飛還有好幾個小時,她在機(jī)場商店里找到一本書,買了一袋甜餅之后找個地方坐下。
??她沉浸在書里,卻無意中發(fā)現(xiàn),那個坐在她旁邊的男人,竟然如此無恥,他未經(jīng)許可就從他們中間的袋子里抓起一兩塊甜餅,塞進(jìn)嘴里。
??她試著回避這件事,避免大發(fā)脾氣。她讀著書,使勁嚼著好餅,看著時間——當(dāng)那個“偷餅賊”繼續(xù)消耗她的甜餅的時候。時間一分一秒地過去,她越來越氣憤,她想:“如果我不是這樣寬容,我一定打得他鼻青臉腫!”
??她每拿一塊甜餅,他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時,她猜測他會怎么做。他的臉上浮現(xiàn)出笑意,并且略帶拘(jū)謹(jǐn)(jǐn),他抓起了最后那塊甜餅,把它分成了兩半。
??他遞給她半塊,自己吃了另一半。她從他手中搶過半塊餅,并且想:“啊,天哪!這個家伙還真有點意思,但他卻很無禮,他為什么連感謝的話都不說一句?”
??當(dāng)她的航班通知登機(jī)時,她如釋重負(fù)地松了口氣,收拾起自己的物品走向門口,拒絕回頭看一眼那個“偷竊而且忘恩負(fù)義的人”。她登上飛機(jī),坐到自己的座位上,然后找尋她那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)她把手伸進(jìn)皮包時,她因意外而緊張得透不過氣來——她的手摸到的是一袋甜餅!
??“如果這是我的,”她絕望地呻吟道,“那么另一包就是他的,而他卻盡力與我分享!”太遲了,已經(jīng)無法道歉。她是那樣難過,那個無禮、忘恩負(fù)義的偷餅賊,恰恰是自己!
(有刪改)(1)當(dāng)只剩一塊甜餅時,文中的男人是怎么做的?
A.從她手中搶過半塊甜餅。
B.臉上浮現(xiàn)笑容,然后吃掉餅。
C.略帶拘謹(jǐn)?shù)匕烟痫灣缘簟?br />D.把餅分成兩半,自己吃一半。
(2)第8自然段中提到“她因意外面緊張得透不過氣來”,這里的“意外”指的是
A.長機(jī)已經(jīng)進(jìn)入云層。
B.發(fā)現(xiàn)自己買的甜餅在包里。
C.她找不到那本快看完的書。
D.男人發(fā)現(xiàn)了偷餅賊。
(3)對文中她的心情變化的描述,正確的一項是
A.試著回避——越想越氣——如釋重負(fù)——絕望難過
B.試著回避——如釋重負(fù)——越想越氣——絕望難過
C.試著回避——越想越氣——絕望難過——如釋重負(fù)
D.越想越氣——試著回避——絕望難過——如釋重負(fù)
(4)試著用自己的語言簡要概括第2-9自然段的主要內(nèi)容。
(5)請你用一個詞語評價下文中的這個男人,并結(jié)合短文內(nèi)容簡要說明理由。發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:16引用:1難度:0.3 -
3.閱讀。
兒科大夫的手??年輕的諷刺小說作家冷凌抱著出世才20天的兒子,頂著寒風(fēng),匆匆來到兒童醫(yī)院。
??診室靠窗處設(shè)兩張桌子。一男一女兩大夫面對面坐在桌旁。男大夫生得魁偉粗壯,膚色黝黑?!跋駛€鐵匠”冷凌心里說。女大夫生得嬌小玲瓏,一臉孩子氣。醫(yī)學(xué)院來的實習(xí)生。冷凌判斷。他本來希望給兒子看病的大夫是一位慈祥和藹的老太太。這會兒女大夫正埋頭寫處方。男大夫剛看完一個患鵝口瘡的新生兒。
??“下一個——梁蝦仔。黑大夫嗓音洪亮,與他的個頭很相配。一個衣衫單薄的農(nóng)村婦女趕忙上前就座。她懷里抱著一個用黑粗布裹著的嬰兒。鐵匠模樣的大夫朝那婦女看了一眼,皺著眉說:“天這么冷,怎不多穿件衣服?你也病倒怎么辦!”語氣粗暴,像個愛擺架子的大夫?!安怀阅獭蘖艘灰?,怎么哄也不行……”婦女開始訴說孩子的病情?!拌F匠”表情平淡,“嗯、嗯”地應(yīng)著,一邊搓著手。他的手大概患了某種奇癢難熬的皮膚病吧!冷凌暗想道。終于,“鐵匠”停止了搓手,從脖子下的衣服里掏出聽診器的聽頭,夾在兩手掌間又搓擦了幾下,然后探進(jìn)病嬰的衣服下。聽完后,他把聽頭插回原處,又搓了搓手掌,才伸手摸病嬰的肚子。
??“下一個……”“鐵匠”喊完病人的名字,又把手搓起來。搓呀,搓呀……諷刺小說作家看著眼前這位手掌癢癢的大夫,職業(yè)習(xí)慣使他馬上進(jìn)入藝術(shù)構(gòu)思。該用什么題目?《搓手》不行,不夠尖刻,太一般化……
??“鐵匠”的大嗓門把作家召回現(xiàn)實,他喊了冷凌兒子的名字。冷凌抱著兒子在那張就診椅子上坐定,一邊描述兒子的病狀,一邊注視那雙搓動的大手。距離近了,看得真切。那雙大手很正常,看不出有什么異樣。大概是一種怪癖。這怪癖占了多少時間!假若他急病人之所急,假若他全心全意履行救死扶傷的神圣職責(zé),他肯定不會這樣毫無意義地搓手不止!冷凌心里想著,不禁皺起眉頭。
??終于停止搓手,開始聽診和按摩肚子。這時“鐵匠”的目光離開冷凌兒子的臉,像聆聽美妙的小夜曲那樣側(cè)揚(yáng)起頭。就在他的目光移到對面女大夫身上的時候,他突然說:“不要這樣!你的手和聽頭都很涼,孩子會被嚇到的,還會受涼。孩子的肚皮又嫩又薄,禁不起你的突然襲擊……先把手搓暖……聽頭不要吊在胸前,該藏在衣服里……”
??女大夫連聲應(yīng)諾,臉也紅了。冷凌的臉也悄悄地紅了。兒科大夫的手……自己剛才構(gòu)思的文章……
??“謝謝!”諷刺小說作家離開診室的時候向那位鐵匠模樣的兒科大夫致意,一點兒不含諷刺的味兒。
(1)第一自然段中交代故事發(fā)生的自然環(huán)境的詞語是
(2)小說中,冷凌的感情是怎樣變化的?請根據(jù)文章內(nèi)容排序。(填序號)
A.羞愧
B.遺憾
C.尊敬
D.不滿
E.焦急
排序:
(3)小說一般有比較鮮明的人物形象,男大夫聽診時“像聆聽美妙的小夜曲那樣側(cè)揚(yáng)起頭”,通過動作描寫可以看出
(4)文中畫“——”的句子是對誰的什么描寫?表現(xiàn)了什么?
(5)文中女大夫“臉也紅了”是因為發(fā)布:2025/3/6 11:0:1組卷:6引用:1難度:0.4
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