實驗探究題：某學校兩位同學對校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧．甲說，可以用焚燒法，速度快．乙反對這種方法，他設想土埋法，利用細菌、真菌分解植物落葉．為了驗證自己的想法是否正確，他擬定了三種實驗方案．具體可參看下表，三種方案的共同點是將同一種樹的落葉分為A、B兩組，在整個實驗中，滴加蒸餾水使樹葉保持潮濕，請你分析這三種實驗方案．
| 方案 | A組 | B組 |
| 方案一 | 放在無菌土中 | 暴露在空氣中 |
| 方案二 | 滅菌處理后放在無菌土中 | 暴露在空氣中 |
| 方案三 | 滅菌處理后放在無菌土中 | 滅菌處理后接種細菌再放在無菌土中 |
乙
乙
．原因是細菌和真菌能分解植物落葉，促進物質(zhì)循環(huán)，無污染
細菌和真菌能分解植物落葉，促進物質(zhì)循環(huán)，無污染
．（2）使植物落葉保持潮濕的理由是
細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中
細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中
．（3）A、B兩組為什么要用相同落葉？
為了保證對照實驗除了變量不同外，其他條件都相同
為了保證對照實驗除了變量不同外，其他條件都相同
．（4）為什么只能滴加蒸餾水？
保證變量唯一
保證變量唯一
．（5）方案一，對照組是
A
A
，實驗組是B
B
．（6）你贊成哪一種方案？
方案三
方案三
為什么只有方案三排除了所有影響實驗的干擾
只有方案三排除了所有影響實驗的干擾
．【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】乙；細菌和真菌能分解植物落葉，促進物質(zhì)循環(huán)，無污染；細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中；為了保證對照實驗除了變量不同外，其他條件都相同；保證變量唯一；A；B；方案三；只有方案三排除了所有影響實驗的干擾
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：108引用：3難度：0.1
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設計一個探究實驗，幫張青同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5