下列句子分別用了什么修辭方法？填在句后的括號里。
（1）花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。 擬人擬人
（2）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。 夸張夸張
（3）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 排比排比
（4）過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。 比喻比喻
【考點】修辭手法．
【答案】擬人；夸張；排比；比喻
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/7 8:30:1組卷：3引用：2難度：0.7
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1．寫出下列句子運用的修辭手法。
（1）這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。
（2）電子計算機奏出美妙的交響。
（3）您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。
（4）那只小虱子在他眼里竟然大得像車輪一樣。發(fā)布：2025/3/9 6:30:1組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．寫出下列句子的修辭方法。
（1）是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
（2）露似真珠月似弓。
（3）梅雪爭春未肯降。
（4）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。發(fā)布：2025/3/9 6:30:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．把下面句子所用的修辭手法寫在后面的括號里。
（1）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花。
（2）草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
（3）蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。
（4）在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。發(fā)布：2025/3/9 9:0:1組卷：12引用：1難度：0.7