我們學(xué)會了寫作，找出說法錯誤的一項是（ ?。?/h1>
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 7:30:1組卷：3引用：1難度：0.7
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1．閱讀時要先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇適合的閱讀方法。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/2/27 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．閱讀風(fēng)箏制作方法及圖片，完成練習(xí)題。
材料：紙、竹子，尼龍線
方法：
（1）李明根據(jù)上面資料制作了一只簡易風(fēng)箏（右圖），其中有兩處做錯了。
請你在橫線上寫出做錯的地方，再寫清楚怎樣修改。
第一處：
第二處：發(fā)布：2025/2/27 11:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．回望小學(xué)生活，我們就要告別這美麗的校園，我要制作一本“成長紀(jì)念冊”來留住小學(xué)的點點滴滴。
我的成長紀(jì)念冊的名字：。
我收集的資料有：（至少寫兩類資料）。
我的成長感言：。
我為成長紀(jì)念冊設(shè)計的欄目有：（至少設(shè)計四個欄目）。發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.7
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