[片段練習(xí)]讀下面的材料，按要求寫一段話。
空氣中彌漫著喜悅的氣息，路邊的草叢里，綠色的小蟲在里面躲貓貓，玩得可開心了，美麗的蝴蝶也來(lái)為我跳上一支優(yōu)美的舞蹈，樹上的鳥兒似乎也在為我高興，和著蟋蟀的小提琴，唱起了歡快的歌。
上面這段話描寫了“我”在高興時(shí)看到這些情景的感受，如果現(xiàn)在“我”的心情是傷心的，看到這些情景會(huì)有怎樣的感受？寫一寫，不少于60字。
【考點(diǎn)】情景寫話．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 1:30:5組卷：6引用：2難度：0.7
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1．當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受會(huì)有所不同。請(qǐng)以“防疫晨檢”這一情境為例，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫一兩句話。
心情好時(shí)：。
心情不好時(shí)：。發(fā)布：2025/2/28 4:0:1組卷：6引用：2難度：0.5 -
2．請(qǐng)你抓住神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)，描寫一位老師上課的情景，不少于80個(gè)字。
發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．按要求寫句子。
（1）只要齊心協(xié)力，我們肯定能戰(zhàn)勝疫情。
改為反問(wèn)句：
改為雙重否定句：
（2）您擔(dān)心我們會(huì)忘記您的教導(dǎo)嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！（仿寫設(shè)問(wèn)句）
（3）我們生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。請(qǐng)根據(jù)“放學(xué)了”這個(gè)情境，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別用幾句話把情感自然地表達(dá)出來(lái)。
心情好：
心情不好：發(fā)布：2025/2/28 6:30:2組卷：11引用：1難度：0.8
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