按要求寫句子。
（1）凱勒說(shuō)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋?！?br />我說(shuō)：“一本書像，一座橋，幫助我們通往充滿陽(yáng)光的大洋彼岸。一座橋，幫助我們通往充滿陽(yáng)光的大洋彼岸。”
（2）讀了《匆匆》，我想用、這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容時(shí)光易逝，想借用“”這句名言警句來(lái)提醒自己莫讓時(shí)間“匆匆而逝”。
少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。
（3）保護(hù)地球，人人有責(zé)。4月22日是世界地球日，請(qǐng)你以環(huán)保為主題，設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào)：地球是我家，綠化靠大家。地球是我家，綠化靠大家。
（4）大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；
一群螞蟻抬起骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；梅花在寒冬中傲然開放，那是在啟示我們要經(jīng)受住磨難。梅花在寒冬中傲然開放，那是在啟示我們要經(jīng)受住磨難。。（在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子）
（5）在你即將告別朝夕相處的小學(xué)老師和同學(xué)時(shí)，你會(huì)想起哪些關(guān)于送別的古詩(shī)？選一首寫在下邊。（請(qǐng)寫出詩(shī)題、作者）
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
唐 王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
唐 王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
【答案】一座橋，幫助我們通往充滿陽(yáng)光的大洋彼岸。；少壯不努力，老大徒傷悲。；地球是我家，綠化靠大家。；梅花在寒冬中傲然開放，那是在啟示我們要經(jīng)受住磨難。；送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
唐 王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 13:0:1組卷：3引用：1難度：0.6
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1．句子練練坊
（1）人們愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的云淡風(fēng)輕，愛它的瓜果飄香……（仿寫）
（2）經(jīng)過(guò)百劫千難，最后的成功，屬于不懈的追求者。（改為反問(wèn)句）
（3）他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？”（轉(zhuǎn)述句）
（4）城市之間如此相像。（改寫成比喻句）
（5）天空中灑滿了星星（改寫成擬人句）
（6）發(fā)生什么樣的危險(xiǎn)。諾貝爾毫不動(dòng)搖研究炸藥的決心。（合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）。
（7）他想：“是的，這樣的事情不能長(zhǎng)久做下去，非停止不可?！保ò央p重否定句改為肯定句）
（8）魁梧黧黑的漁夫拖著撕破了的濕淋淋的漁網(wǎng)。（縮句）發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：164引用：1難度：0.5 -
2．照例句，在其余英文字母中任選一個(gè)，展開聯(lián)想，寫一個(gè)精彩的句子。
例：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。
仿句：發(fā)布：2025/3/1 15:30:2組卷：30引用：2難度：0.4 -
3．以“關(guān)愛”開頭，仿寫一個(gè)句子。
例：關(guān)愛是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖。關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。發(fā)布：2025/3/1 15:30:2組卷：29引用：1難度：0.5