補(bǔ)充詩(shī)句，然后把以下詩(shī)句的序號(hào)填在合適的情境里。
A．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
B．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家不知秋思落誰(shuí)家。
C．誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
（1）我們勸慰別人不要嘆息時(shí)光流逝，要振作精神時(shí)，可以吟誦：CC。
（2）我們感嘆家人在月圓之夜不能團(tuán)圓，只能寄情思于月亮?xí)r，可以吟誦：BB。
（3）我們勸慰別人不要向困難屈服，要有堅(jiān)韌的生命力時(shí)，可以吟誦：AA。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫；詩(shī)歌翻譯．
【答案】千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁；不知秋思落誰(shuí)家；門前流水尚能西；C；B；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 23:30:2組卷：11引用：2難度：0.7
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1．在括號(hào)里填上合適的詩(shī)句。
積累優(yōu)秀的古詩(shī)文是學(xué)好語(yǔ)文、形成良好的文化修養(yǎng)的重要途徑?！白钍且荒甏汉锰?，”和“草長(zhǎng)鶯飛二月天，”讓人感受到大自然的美好；表哥和表姐為了舅舅的遺產(chǎn)繼承問(wèn)題鬧上了法庭，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“，。”；我們劃著小舟在西湖游玩，剛劃到荷花水塘邊，一群水鳥被驚起四處飛散。此時(shí)，小霞詩(shī)興大發(fā)，想起了宋代詞人的。發(fā)布：2025/3/1 3:0:2組卷：17引用：1難度：0.7 -
2．日積月累。
（1），一片冰心在玉壺。
（2），。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
（3）七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。，。
（4），。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
（5）眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，！
（6）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，。千里共嬋娟。發(fā)布：2025/3/1 3:0:2組卷：11引用：2難度：0.7 -
3．在小學(xué)階段，我積累了許多有關(guān)描寫離別的詩(shī)句，如“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，
”。在這即將離別之際，我還想用詩(shī)句“，”來(lái)表達(dá)和同學(xué)之間的離情別意。發(fā)布：2025/3/1 3:0:2組卷：2引用：1難度：0.7
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