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高粱情??①高粱在我的心里有著神圣的地位。一想到高粱，眼前就浮現(xiàn)出它正直的稈子，碩大而血紅的穗頭，緊緊抓住土地的根，想到它那令人敬佩的品性。
??②我的家鄉(xiāng)在雁門關(guān)腳下，土地灰茫茫的，十分貧瘠，能夠種麥子的地極少，只有耐得住大自然折磨的強(qiáng)悍的高粱好種。千百年來，土地、人和高粱緊緊地結(jié)合在一起。我是吃高粱米長(zhǎng)大的。在我離開故鄉(xiāng)之前，一年四季，頓頓飯離不開高粱。它塑造了我的軀體和生命。
??③高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個(gè)性。它那 CC的稈子，給人以自信和力量。尤其使我驚異的是高粱的根，它不但在看不見的地下扎得很深很深，而且在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處，向下長(zhǎng)著許多氣根，有點(diǎn)像榕樹的根，用手摸摸，是那么 AA，像鷹爪一樣，它們 DD抓住土地，仿佛擒拿住一個(gè)龐大的活物。我問父親，為什么高粱下邊長(zhǎng)了這么多“爪子”？父親告訴我，對(duì)于高粱，氣根是不可缺少的。夏天暴風(fēng)雨來臨前，它就 BB生出氣根，深深地扎進(jìn)土里。風(fēng)暴無法撼動(dòng)它。它就像一個(gè)摔跤手，腳跟穩(wěn)穩(wěn)地定在地上，等著對(duì)手向他撲來。
??④父親說□高粱的根最苦□所有的蟲子都不敢咬它□根是它的命□說著，父親掐了一小截，讓我用舌頭舔舔，啊呀，那個(gè)苦勁兒到現(xiàn)在我還記得。
??⑤麥子、豆秧能用手連根拔起，但是再有力氣的莊稼人也很難拔動(dòng)高粱。我小時(shí)練摔跤時(shí)，教我的伯伯說：“站得像高粱一樣，要有它那抓地的根，要練到根從腳脖子上生出來。”他還說，“摔跤時(shí)腳定在地上，覺得自個(gè)兒不是有兩只腳，而是有幾十只！”高粱就有幾十只腳，而且每一只腳都深深地扎到地底下。
??⑥我雖然練不出高粱的鷹爪般的腳，但它那堅(jiān)韌不拔的品格卻始終激勵(lì)我頑強(qiáng)地生活著，跋涉著。
（1）給文章第④自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫到文中括號(hào)里。（填序號(hào)）
A.堅(jiān)韌
B.迅速地
C.挺拔而粗壯
D.強(qiáng)有力地
（3）第③自然段圍繞“高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個(gè)性高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個(gè)性”這句話，分別寫了高粱的 稈子稈子和 根根，重點(diǎn)寫了它的 根根。
（4）在作者的眼里，高粱有著 堅(jiān)韌不拔堅(jiān)韌不拔的品格。這種品格體現(xiàn)在 根扎得深很深。根扎得深很深。
長(zhǎng)了很多堅(jiān)韌的氣根長(zhǎng)了很多堅(jiān)韌的氣根。
（5）你的生活中一定也有具備高粱一樣品格的人，試著用先概括后具體的方法，簡(jiǎn)要介紹他的品格。（40字以上）
李保國(guó)生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他堅(jiān)持扎根在太行山30年，用科技力量帶領(lǐng)百姓脫貧致富，探索出經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。他因?yàn)?0年的堅(jiān)守和堅(jiān)持被我稱為“太行山上的新愚公“。李保國(guó)生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他堅(jiān)持扎根在太行山30年，用科技力量帶領(lǐng)百姓脫貧致富，探索出經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。他因?yàn)?0年的堅(jiān)守和堅(jiān)持被我稱為“太行山上的新愚公“。
【答案】C；A；D；B；高粱的全身沒有一處不具有鮮明的個(gè)性；稈子；根；根；堅(jiān)韌不拔；根扎得深很深。；長(zhǎng)了很多堅(jiān)韌的氣根；李保國(guó)生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。他堅(jiān)持扎根在太行山30年，用科技力量帶領(lǐng)百姓脫貧致富，探索出經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。他因?yàn)?0年的堅(jiān)守和堅(jiān)持被我稱為“太行山上的新愚公“。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：44引用：1難度：0.3
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1．短文。
美啊，灘涂的竹林！ 早就聽說在黃海之濱的灘涂有個(gè)射陽(yáng)林場(chǎng)，種植千畝竹林，像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今天我終于有機(jī)會(huì)見到了這美麗的灘涂竹林。
汽車朝海邊開了一個(gè)多小時(shí)，便見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一抹濃濃的綠色。近了，近了，綠色越來越多，?。∧蔷褪侵窳?！它綠得多么鮮艷，多么醒目，多么令人喜愛！竹林綿延十幾里，到處是一片片、一簇簇綠油油的竹子，匯成了一片綠色的海。一陣風(fēng)吹來，竹林此起彼伏，如綠色的波濤，竹林發(fā)出陣陣呼嘯，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋。
這里的竹林不僅林盛竹茂，而且品種繁多。聽一位林場(chǎng)的叔叔介紹說，那娟秀挺立的叫鋼竹，叢叢兀立的是細(xì)竹，伸直挺拔的是佛竹，節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹，葉子如蘆葦葉子般粗壯的是胖竹，左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的比三層樓還高，有的十分矮小，僅一尺有余。有的葉片秀如青玉，頎（qí）長(zhǎng)瘦削，有的葉片寬大肥碩，翠綠欲滴，有的葉片黃如豆第，窄小似絲。真可謂“圓扁空實(shí)樣樣有，黑黃紫綠般般異”，實(shí)在令我流連忘返，大飽眼福。
在竹林里停步走著，看著修竹的身影。聽著鳥陣陣，我突然想起了大熊貓。
去年號(hào)召拯救國(guó)寶大熊貓，不就是因?yàn)橹褡哟罅克劳?，熊貓沒有吃食嗎？如今黃海灘涂這個(gè)素來不長(zhǎng)竹子的地方，也竹林如海，竹葉如云，恐怕單我們射陽(yáng)的竹子就夠熊貓吃上十年八年！
徘徊于竹林中，我不禁想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的著名詩(shī)句。蘇北黃海之濱土地貧瘠，但竹子不嫌土堿，不厭地薄，在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少，給予人的甚多，這美德不也是我們所需要的嗎？
（1）聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
翠綠欲滴：
流連忘返：
（2）短文寫了灘涂竹林的三個(gè)特點(diǎn)，分別是、、。
（3）文中畫“_____”的句子是從和兩個(gè)方面來寫的，寫出了竹林的特點(diǎn)。
（4）“圓扁空實(shí)樣樣有，黑黃紫綠般般異”寫出了竹子的，可以用“”等四字詞語(yǔ)來形容。
（5）你認(rèn)為文中的竹子最可貴的美德是什么？你身邊有沒有具有這種美德的人？舉例說明。發(fā)布：2025/3/7 1:0:1組卷：15引用：1難度：0.1 -
2．閱讀下文，回答問題。
①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的胳肢窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”
②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光，穿過這晦暗的雨幕感染我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。
③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顫一顫，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！
④肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……
⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問了遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響。
⑥到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了一一女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”
⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的……
（1）給下面加點(diǎn)字注音。
顫栗
小心翼翼地嚼
（2）解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。
若即若離：
隨處可見：
（3）請(qǐng)用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
（4）“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆的回答在”可以看出這是一個(gè)的女兒。
（5）第①段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好？為什么？
（6）你是怎樣理解“淚水和雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的……”這句話的？
（7）在你的生活中，有沒有母子或母女互相關(guān)心的事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述出來。發(fā)布：2025/3/7 0:30:1組卷：15引用：2難度：0.1 -
3．含羞草 我家種了幾株含羞草，它們長(zhǎng)得比較矮小。雖然它的莖還沒有筷子粗，但很直，還長(zhǎng)著許多小刺兒，莖上長(zhǎng)出六七根分枝，分枝的兩邊長(zhǎng)出許多排列得很整齊的葉柄，葉柄上生著一對(duì)對(duì)像羽毛一樣的葉子。雖然它們是草，但長(zhǎng)得像小樹。
含羞草可有趣啦！只要有什么東西碰著它們，哪怕是輕輕地碰，它們也會(huì)難為情地把葉子合攏起來，葉柄也低垂下來。過一會(huì)兒，它們又慢慢地張開，神氣地豎起來?？此鼈兊哪?，真像羞羞答答的小姑娘。當(dāng)美麗、鮮艷的桃花凋謝時(shí)，含羞草悄悄地開出了一朵朵圓的、粉紅色的花朵，像一個(gè)個(gè)小絨球。過一段時(shí)間，花就慢慢地謝了，結(jié)出一束束果實(shí)，就像一串串小香蕉掛在“樹”上。
我很喜歡那幾株含羞草，常常用手輕輕地碰碰它們，故意和這幾位怕羞的“小姑娘”開個(gè)小小的玩笑。
（1）第1自然段作者主要從、、和四個(gè)方面介紹了含羞草的樣子。
（2）第2自然段作者是圍繞哪句話來寫的？（用原句回答）
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave"> ”畫出你覺得優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。多讀幾遍，并說說體會(huì)。
（4）閱讀短文，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
A.只要碰一下含羞草，它的葉子就會(huì)合攏起來，葉柄低垂下來。
B.在桃花開花前，含羞草就開出了一朵朵小花。
C.含羞草的花凋謝后，會(huì)結(jié)出一串串小香蕉似的果實(shí)。
（5）《含羞草》和課文《荷花》都采用了哪種修辭手法？有什么好處？發(fā)布：2025/3/7 0:30:1組卷：6引用：1難度：0.3