課內(nèi)閱讀。
我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡--極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開(kāi)花了,花很漂亮。
我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。
夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。
秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了,那時(shí),道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鳥(niǎo)兒為了建造它們的房子,銜著泥土振翅飛翔。
我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹--樹(shù)枝顫動(dòng),樹(shù)葉飄落。
冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。
只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美--各種形狀的卵石,三桅小船的模型,顏色各異的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的,只要我們?nèi)ふ摇?br />(1)用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)運(yùn)用比喻修辭手法的句子。
(2)按文章內(nèi)容填空。
生長(zhǎng) 生長(zhǎng) 的奇跡 |
誘人 誘人 的顏色 |
金黃色 金黃色 的光輝 |
鋒利 鋒利 的刀劍 |
圓潤(rùn) 圓潤(rùn) 的櫻桃 |
顏色各異 顏色各異 的羽毛 |
無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。
無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。
(4)在文中,“我們”,從極普通的事物中找到了哪些美?把相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)上“ ”。
(5)選段告訴我們,只要
我們仔細(xì)地觀察、尋找
我們仔細(xì)地觀察、尋找
,就能發(fā)現(xiàn)美。所以,我們要具有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛
美的眼睛
。【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】生長(zhǎng);誘人;金黃色;鋒利;圓潤(rùn);顏色各異;無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。;我們仔細(xì)地觀察、尋找;美的眼睛
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:33引用:2難度:0.5
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1.課內(nèi)閱讀
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去,別等他們醒來(lái)?!?br />(1)片段中描寫(xiě)漁夫動(dòng)作的詞語(yǔ)有:
(2)從“我們總能熬過(guò)去的!”句子中的“熬”字,你體會(huì)到了什么?發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:10引用:2難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀
孩子們會(huì)感受愛(ài)了,但這不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問(wèn):你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?請(qǐng)舉手!”
霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手?!跋虬职謰寢屪YR生日的,請(qǐng)舉手!”教室里寂靜無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……
(1)寫(xiě)近義詞。
霎時(shí)
(2)這個(gè)文段選自課文《
(3)孩子們沉默的原因是:
(4)這“極為珍貴的東西”是什么?
(5)為什么說(shuō)孩子們的沉默是可貴的?發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.課內(nèi)閱讀。
海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四來(lái)。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
(1)這段話選自課文《
(2)找出這段話的中心句,畫(huà)上“ ”。
(3)從選文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞寫(xiě)下來(lái)。
進(jìn)攻--
忽然--
快速--
旅游--
(4)請(qǐng)概括下面的海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。要求:不超過(guò)三個(gè)字。
海參:
梭子魚(yú):
烏賊和章魚(yú):
貝類(lèi):
(5)你還知道其他海底動(dòng)物的不同的活動(dòng)方法嗎?試著寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:7引用:4難度:0.5