??小學即將畢業(yè)，回憶校園生活的點點滴滴，校園的每一處景物，教過你的每一位老師，與你共同成長的伙伴……都在你的記憶里留下了深深的印跡。請以《別了，_____》為題，寫一篇作文。
要求：把題目補充完整，語句通順，內容具體，表達真情實感。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．習作表達。
生活中有酸甜苦辣，有喜悅也有憂愁，有歡笑也有淚水……這些經歷讓我們對生活有了更深刻的體驗。請以“我品嘗到了_____的滋味”為題，寫一篇習作，表達自己受到的人生啟迪。
要求：
（1）把題目補充完整，用具體事例來表達自己受到的啟迪。
（2）感情真實，注意語句通順，分段表述。發(fā)布：2025/2/27 13:0:1組卷：15引用：1難度：0.3 -
2．在我們的成長過程中，既有親情的呵護，也有友情的相伴，它們都是我們人生的巨大財富。在這段成長過程中，一定發(fā)生了不少的故事，有的讓我們體會了真情，懂得了感恩；也有的使我們學會了堅強，變得樂觀，逐漸擺脫自私、幼稚……我們長大了。
要求：①請以“在 中成長”為題，將題目補充完整。提示：橫線上可填“逆境”“苦難”“呵護”“奮斗”“磨煉”“關愛”……
②過程清楚，內容生動具體，情感真實自然。
③書寫工整美觀，500字左右。
④文章不得出現真實的地名、校名、人名。發(fā)布：2025/2/27 10:0:1組卷：7難度：0.5 -
3．（1）生活中處處有遇見，遇見朋友，遇見美景，遇見挫折，遇見……請以“遇見 ”為題，寫一篇習作。要求：先把題目補充完整，再把內容寫具體，抒發(fā)真情實感。文中不要出現真實的校名和人名。
（2）好習慣有助于成長。六年的小學生涯，你一定養(yǎng)成了不少好習慣。請圍繞“習慣”寫一篇習作，題目自擬。
提示：①可以寫這個習慣是怎么養(yǎng)成的，對你有什么幫助。在養(yǎng)成習慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。②也可以寫你對某種習慣的看法和認識，嘗試用具體事例說明觀點，文中不要出現真實的校名和人名。發(fā)布：2025/2/27 10:30:1組卷：9難度：0.5