清潔工 入冬以來,我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里,我便會看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。
這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風(fēng)的早晨,她無法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一一撿起,放進(jìn)手提的小箱子里。又一個雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時,突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。我想:多么勤勞的老人,她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來了清新和幸福。我敬佩她,同時也可憐她:這么大年紀(jì)了,還沒退休,想必是家中十分困難吧?;蛟S是位無依無靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧?
元旦的早晨,爸爸買來一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開門,一位中年婦女把我們請進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?!皨寢?,有人找您來了?!彪S著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲:“老師,您好?!蔽掖糇×耍核故悄俏弧袄锨鍧嵐ぁ?我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……
(1)“熟悉”應(yīng)取下面第CC種解釋。
A.成熟 B.程度深 C.習(xí)慣,常見 D.食物燒煮到可吃的程度
(2)描寫“我”心理活動的句子是DD。
A.第二小節(jié)的第1、2、3句 B.第二小節(jié)的第3、4、5句
C.第二小節(jié)的第4、5、6句 D.第二小節(jié)的第6、7、8句
(3)我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了CC?
A.害羞 B.憤怒
C.感動 D.傷心
(4)“或許是位無依無靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧?”
和這句話意思的不一樣的句子是AA。
A.或許是位無依無靠的孤獨(dú)老人,不靠自己的勞動來養(yǎng)活自己。
B.或許是位無依無靠的孤獨(dú)老人,只能靠自己勞動來養(yǎng)活自己。
C.或許是位無依無靠的孤獨(dú)老人,只有靠自己勞動來養(yǎng)活自己。
D.或許是位無依無靠的孤獨(dú)老人,必須靠自己勞動來養(yǎng)活自己。
(5)下面哪句話能準(zhǔn)確地概括文章的中心思想CC
A.贊揚(yáng)了老教師熱愛勞動。
B.贊揚(yáng)了老教師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
C.贊揚(yáng)了老教師退而不休的奉獻(xiàn)精神。
D.贊揚(yáng)了老教師為民造福的精神。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】C;D;C;A;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖,欲言又止,這微妙的舉止難逃?jì)屜哪抗?,她緊緊地逼視著爸:“有辦法嗎?”
爸終于下了很大的決心:“還記得年前借給陳家的十塊錢嗎?說好過完年就還,可是直到現(xiàn)在……”
媽呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙說:“我?guī)∪尤ヒ?!”陳家滿目窘迫、凄涼。唯一值錢的恐怕就是那張搖搖欲墜的木板床,一位骨瘦如柴、眼窩深陷的女人頭上扎根花布,病懨懨地斜躺在上面。看到我們,女人眼里掠過一陣恐懼,男人縮了縮身子,近似卑微,怯生生地囁嚅著:“那十塊錢早就該還了,可是她生下孩子后,病倒了,幾口人吃飯,還要看病,實(shí)在還不出來,緩一緩行嗎?”
媽深深地埋下頭,猶豫片刻,還是很艱難地吐出:“我們?nèi)绻修k法,也不要了,可三個娃明天要交學(xué)費(fèi),再窮不能窮孩子呀!”
女人眼里浮著招人憐憫的微光,溢滿了憂傷和無助。他們太窮了,她也真夠狠心的,簡直是釜底抽薪,我對媽產(chǎn)生了一絲怨恨,甚至寒心:“媽--別要了……”
不知什么時候男人不在了。當(dāng)那男人裹著一陣寒風(fēng)進(jìn)屋的時候,手里攥著不知如何弄來的十塊錢。母親和我坐了一陣?yán)浒宓?,終于捏著錢訕訕地走了。媽一路無言,臨近家門時,她沉重地嘆了口氣。
日子一天天滑去,不知怎的,我有點(diǎn)掛念那家人,并深懷內(nèi)疚,不知他們過得怎樣了。一年后的一個傍晚,陳家男人突然親自上門,并帶來一包水果糖,憔悴的臉上露出難得的笑容。男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢,媽直推搡,埋怨道:“不是說好送你們么,不用還?!薄安?,欠債還錢是天經(jīng)地義的事,況且孩子他媽已經(jīng)好了,家里好過多了?!?br /> 媽雙手顫抖著,無語凝噎。我拉了拉她的衣襟,臉上寫滿了疑問。
后來,媽輕輕地說出了我永生難忘的一段話:“我一個家庭婦女又有什么法子,我只有第二天替你們交了學(xué)費(fèi)后再去想法子掙錢,把十塊錢給他們送去。看他們那般困難,真不忍心,否則我一輩子也不安心?!?br />那一瞬間,我不禁潸然淚下。
我終于讀懂了一顆熠熠生輝、美麗如金子般的心。
那一瞬間,我心中充滿了對母親的敬佩,她為我拉開了認(rèn)識善良的帷幕,使我終生感念人性的美麗,并埋下一顆仁愛的種子。
(1)寫出具體表現(xiàn)“陳家滿目窘迫、凄涼”的句子。
(2)選擇短文畫橫線部分理解正確的句子。
A.母親太狠心,這樣做簡直是要斷了陳家的后路。
B.母親太絕情,只顧自己,不顧別人。
(3)短文第七自然段寫到母親“沉重地嘆了口氣”,母親嘆氣的原因是
A.陳家滿目窘迫、凄涼,根本無力還債
B.陳家女人病倒,家境艱難
C.前去向陳家討債,實(shí)屬無奈之舉
(4)短文第十自然段寫道:“我拉了拉她的衣襟,臉上寫滿了疑問?!边@“疑問”是什么?
(5)“熠熠生輝”在文中的意思是
(6)為什么“那一瞬間,我心中充滿了對母親的敬佩”?寫寫自己的理解。
(7)請為短文擬一個合適的題目,寫在文前的橫線上。發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:13引用:1難度:0.3 -
2.花開的時候,吵你了嗎? 寺院里接納了一個年方16歲的流浪兒,他頭腦靈活,嘴勤腳快。灰頭土臉的流浪兒在寺里剃發(fā)沐浴以后,就變成了干凈利落的小沙彌。
法師一邊關(guān)照他的生活起居,一邊因勢利導(dǎo)教他為僧做人的一些基本常識??此邮芎皖I(lǐng)會問題比較快,又開始引導(dǎo)他習(xí)字念書,誦讀經(jīng)文。也就在這個時候,法師發(fā)現(xiàn)了小沙彌的弱點(diǎn)一心浮氣躁,喜歡張揚(yáng),驕傲自滿。例如,他剛學(xué)會幾個字,就拿著毛筆滿院子寫,滿院子畫;再如,他一旦領(lǐng)悟了某個禪理,就一遍遍地向法師和其他僧侶炫耀;更可笑的是,當(dāng)法師為了鼓勵他,夸獎了他幾句,他馬上就在眾僧面前顯擺,甚至不把任何人放在眼里,大有唯我獨(dú)尊,不可一世之勢。為了改變他的不良行為和作風(fēng),法師想了一個用來啟發(fā)、點(diǎn)化他的辦法。這一天,法師把一盆 的夜來香送給他,讓他在值更的時候,注意觀察下花生長狀態(tài)。
??第二天一早,沒等法師找他,他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地跑來了,當(dāng)著眾僧的面大聲對法師說:“您送給我的這盆花太奇妙了!它晚上開放, , ;可是一到早晨,它又收斂了它的花蕊,收起了它的芳香……
于是法師用一種非常溫和的語氣問小沙彌:“它晚上花開的時候,吵你了嗎?”“沒有!”小沙彌高高興興地說,“它的開放和閉合都是 的,哪能吵我呢?”
??“哦,原來是這樣啊,”法師以一種特殊的口吻說,“老衲還以為花開的時候,得吵鬧著炫耀一番呢。”
??小沙彌愣了一陣,臉一下子就紅了起來,喏喏地對法師說:“師父,弟子領(lǐng)教了?!?br /> 沉靜的人就像美麗的花朵,開放時吐露芬芳,收斂時安靜無聲。山深愈幽,水深愈靜。沉靜是人的一種優(yōu)秀品格。真正的擁有,不是用來炫耀的。
(1)聯(lián)系上下文,文中橫線上所缺詞語,合適的一項(xiàng)是A.含苞待放 清香四溢 安安靜靜 姹紫嫣紅 B.生機(jī)勃勃 五彩繽紛 清香四溢 含苞待放 C.含苞待放 清香四溢 美不勝收 安安靜靜 D.生機(jī)勃勃 五彩繽紛 安安靜靜 花團(tuán)錦簇
A.老衲還以為花開的時候,一定會吵鬧著炫耀一番。
B.老衲還以為花開的時候,難道不得吵鬧著炫耀一番嗎?
C.老衲還以為花開的時候,不可能不吵鬧著炫耀一番。
D.老衲還以為花開的時候,難道得吵鬧著炫耀一番嗎?
(3)這是一位怎樣的法師?分析最不合適的一項(xiàng)是
A.教導(dǎo)有方
B.循循善誘
C.聲色俱厲
D.春風(fēng)化雨
(4)對這篇短文的主要內(nèi)容分析最合理的一項(xiàng)是
A.法師收留了一個小沙彌。
B.小沙彌在眾僧面前顯擺,唯我獨(dú)尊,不可一世。
C.法師教小沙彌習(xí)字念書,誦讀經(jīng)文。
D.法師想辦法以花開來教有小沙彌改變喜歡炫耀的不良行為和自大作風(fēng)。發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:28引用:1難度:0.1 -
3.【閱讀欣賞】
閱讀短文,回答問題。
毛澤東的親情觀
毛澤東曾把處理親情問題概括為三原則,即:戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰。毛澤東同志的這些原則為共產(chǎn)黨人的親情觀作了最好的詮釋,無疑給世人留下了光輝典范。
毛澤東身體力行,率先垂范,在處理親情方面為世人作出了表率。其他不說,單說對待其愛子毛岸英的嚴(yán)教,就令人感慨萬千。1946年初,毛岸英從蘇聯(lián)回到延安。離別18年的父子團(tuán)聚,當(dāng)然是很高興的。可是毛澤東同志并沒有把岸英留在身邊。他對岸英說:“你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了,還參加過蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭,可是你還沒有上過中國這個革命大學(xué)。你對中國的情況了解得很少。缺乏實(shí)踐,這一課應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上。你應(yīng)該到農(nóng)村去拜農(nóng)民為師,在那里可以學(xué)到在外國學(xué)不到的許多有益的東西?!币痪盼辶隳昕姑涝瘧?zhàn)爭爆發(fā);為了送毛岸英上前線,生怕彭老總不同意,備下家宴,為子求情報(bào)名。當(dāng)聽到愛子犧牲的消息時,毛澤東說“誰叫他是毛澤東的兒子”。
親情是血濃于水的情,是最深厚的情結(jié),人人都有親情。毛澤東同志為中國革命的勝利獻(xiàn)出了6位親人,他更需要親情,他更愛自己的親人,但是他更愛人民,為了黨的事業(yè),為了人民的利益,他可以舍棄自己的一切,這是最偉大的親情觀。有什么比這更高尚,比這更動人?
(1)聯(lián)系上下文理解詞語。
率先垂范:
感慨萬千:
(2)從短文中找出下面詞語的近義詞。
解釋--
(3)將文中的反問句改成陳述句寫在下面。
(4)毛澤東處理親情問題的三原則是什么?
(5)短文寫了毛澤東對愛子毛岸英嚴(yán)教的哪兩件事?
(6)讀了短文,你有什么感受和體會,請把你的感言寫在下面。發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:24引用:2難度:0.3
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