從背后照來的燈光 世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。
一個寒風凜冽的冬夜,萬籟俱寂,我急匆匆地向數(shù)學老師家走去——一道題難住了我。
我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在我的眼前。我慚愧地提出了問題,老師慈母般的臉上掛著一層淡淡的笑意,她取出紙,認認真真地給我講解。這時候在明亮的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰染白了老師的頭發(fā),老師那裝滿智慧的額上,也被歲月碾出了一條條深溝……
老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,好讓她早些休息,但她卻認真地說:“自己再做一遍!”我抬起頭來,望著老師批改作業(yè)的側(cè)影,不禁想起那堂不平常的課。
那是新年后的第一堂課,鈴聲響了,老師走上講臺,剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還有淚痕,教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復常態(tài),認真地上起課來。但是,我們總覺得她在抑制自己,她借著在黑板上寫字的機會,擦掉淚痕,又用書本擋住同學們詢問的目光。下課后,我們才知道,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn),第二天她就從醫(yī)院準時趕到課堂,老師就這樣用全部心血澆灌著我們……
“做完了?”“好!”老師露出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬千地走出老師的家。
前面一片黑暗,忽然,背后有一道光照來。我回頭一看——是老師!她擎著燈,倚在門口,燈光照亮了我前面的道路。我覺得有一股暖流通過全身,激動不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。
(1)“這不是普通的光,這是老師生命的光?!钡谝粋€光指的是 照亮我回家路的臺燈的光照亮我回家路的臺燈的光,“第二個光”指的是 老師的人性品質(zhì)、高尚精神所散發(fā)出的光芒,老師就像燈光一樣無私,照亮了學生們?nèi)松穆?/div>老師的人性品質(zhì)、高尚精神所散發(fā)出的光芒,老師就像燈光一樣無私,照亮了學生們?nèi)松穆?/div>,你覺得文中的老師是一個 為人師表為人師表(用四字詞語概括)的人。
(2)短文寫了老師哪兩件事?分別用一句話概括出來。
第一件事:老師深夜為我耐心細致講解數(shù)學題并用燈光照亮我回家。老師深夜為我耐心細致講解數(shù)學題并用燈光照亮我回家。
第二件事:新年第一天拋下病重的老父親堅持來為學生上課。新年第一天拋下病重的老父親堅持來為學生上課。
(3)讀句子,解釋加點詞語的意思,再填空。
我忐忑不安地走到老師家,輕輕一陽,門開了,老師出現(xiàn)在眼前,“忐忑不安”的意思是 心神不安心神不安,“我”忐忑不安的原因是 天色已晚、去家里打擾老師令“我”忐忑天色已晚、去家里打擾老師令“我”忐忑。
(4)寫山下面句子中破折號的作用。
①我急匆匆地向數(shù)學老師家走去——一道題難住了我 解釋說明解釋說明
②我回頭一看——是老師!解釋說明解釋說明
(5)“老師是明燈、照亮我們前進的路”,六年的小學生活中一定有你最敬佩的老師,讀了此文,寫幾句你最想對他(她)說的話作為臨別贈言吧!老師,您辛苦了,您為了我們不惜自己的身體,日夜操勞,我們唯一能報答您的就只有努力學習,不為您丟臉!老師,您辛苦了,您為了我們不惜自己的身體,日夜操勞,我們唯一能報答您的就只有努力學習,不為您丟臉!【答案】照亮我回家路的臺燈的光;老師的人性品質(zhì)、高尚精神所散發(fā)出的光芒,老師就像燈光一樣無私,照亮了學生們?nèi)松穆?;為人師表;老師深夜為我耐心細致講解數(shù)學題并用燈光照亮我回家。;新年第一天拋下病重的老父親堅持來為學生上課。;心神不安;天色已晚、去家里打擾老師令“我”忐忑;解釋說明;解釋說明;老師,您辛苦了,您為了我們不惜自己的身體,日夜操勞,我們唯一能報答您的就只有努力學習,不為您丟臉!【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
-
1.仔細閱讀文章《種子的力》,回答問題。
①有這樣一個故事。
②有人問:世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有的說“象”,有的說“獅”,有人開玩笑似的說是“金剛”。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。
③結(jié)果,這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來的力,簡直超越一切。
④這又是一個故事。
⑤人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固。生理學家和解剖學者用盡了一切方法,要把它完整地分開來,都沒有成功。后來忽然有人發(fā)明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給予適宜的溫度與濕度,使種子發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大,如此如此。
⑥這,也許特殊一點,常人不容易理解。那么,你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹窄,它必定要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤里鉆,它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻。一粒種子的力量之大,如此如此。
⑦沒有一個人將小草叫作“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力,是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。
⑧這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。
(1)文章告訴我們,世界上氣力最大的是 。
A.金剛
B.獅子
C.大象
D.植物的種子
(2)文章中第⑤自然段主要寫的是 。
A.人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固
B.生理學家和解剖學家方法多
C.植物種子力量之大
D.機械力強大
(3)人們稱贊種子是因為 。
A.種子能分開頭蓋骨
B.種子有頑強的生命力
C.種子能掀翻石塊
D.種子落在瓦礫里不悲觀
(4)文章第⑥自然段講小草的力是一種怎樣的力?為什么?第⑦自然段又說小草的力是一般人看不見的生命力,為什么?
(5)“生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?
發(fā)布:2025/2/27 23:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
-
2.種子的力量 ①有這樣一個故事。
②有人問:世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有人說“象”,有人說“獅”,有人開玩笑似的說是“金剛”。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。
③結(jié)果,這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所顯現(xiàn)出來的力,簡直超越一切。
④這又是一個故事。
⑤人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固。生理學家和解剖學家用盡了一切方法,要把它完整地分開來,都沒有成功。后來忽然有人發(fā)明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給予適宜的溫度與濕度,使種子發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大,如此如此。
⑥這也許特殊了一點,常人不容易理解。那么,你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤里鉆,它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻。一粒種子的力量之大,如此如此。
⑦沒有一個人將小草叫作“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力,是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。
⑧這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。
(1)文章告訴我們,世界上氣力最大的是 。
①金剛
②獅子
③大象
④植物的種子
(2)聯(lián)系上下文,我猜測“紛紜”的意思是 。
①紛爭,混亂
②啰嗦,找麻煩
③(言論,事情等)多而雜亂
④重復
(3)文章中第⑤自然段主要寫的是 。
①人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固。
②生理學家和解剖學家方法多。
③植物種子力量之大。
④機械力強大。
(4)作者稱贊種子是因為 。
①種子不落在肥土。
②種子有頑強的生命力。
③種子可以對養(yǎng)育的盆花嗤笑。
④種子向往陽光。
發(fā)布:2025/2/27 23:30:1組卷:30引用:2難度:0.6
-
3.閱讀
_______ ①(A)毛澤東主席閑暇時,喜歡欣賞、臨摹名家碑帖,書法造詣很高。他的行草道勁奔放,自由灑脫,自成一家。
②有一次,毛主席聽說黃炎培先生收藏了一本東晉大書法家王羲之的真跡,興奮極了,便急著要借來看看。黃炎培當然舍不得將真跡輕易出借,可是毛主席要借,他不好意思拒絕,于是就和主席講好:只借一個月,到期歸還。
③字帖借出去后,黃炎培心里老惦記著這件事。要知道,王羲之的真跡可是世間罕有呀!
④好不容易過了一個星期,黃炎培就給毛主席的警衛(wèi)室打電話,詢問主席是否看完了字帖。值班警衛(wèi)員很有禮貌地告訴他還沒有。
⑤過了兩天,黃炎培又打電話詢問,警衛(wèi)員告訴他,主席還在看,看完了會立刻把字帖給他送去??牲S炎培總是感到心里不踏實。
⑥又過了幾天,黃炎培實在忍不住了,就直接把電話打到了主席那兒。電話里,他先講了一些其他事情,轉(zhuǎn)了半天圈子,才說:“_______”
⑦(B)毛主席接完電話,不禁笑起來,對身邊的人說:“他可是個急脾氣。難道還不相信我嗎?講好了一個月歸還,如果到期不還,那是我失信;可是現(xiàn)在期限還沒到,他就來催要,那是他不守信用了?!?br /> ⑧話雖然這么說,其實毛主席很能理解讀書人愛書如命的心情。(C)所以,他對黃炎培催要字帖并不介意。
⑨一個月的期限到了,毛主席親手把字帖包好,讓警衛(wèi)員給黃炎培送去,并叮囑道:“一定要盡快送到黃先生手上?!?br /> ⑩再說黃炎培,他為自己先前的做法有點不安,就又打來電話,說:“主席如果還想看,不妨再多看幾天?!?br />?(D)警衛(wèi)員立刻把黃先生的話轉(zhuǎn)告主席。毛主席卻說:“謝謝他的好意,還是把字帖送去吧!講好了一個月就一個月,做任何事情都要講信用。”
(1)給短文加一個最合適的標題 。
A.黃炎培愛書如命
B.王羲之的真跡
C.到期歸還
D.毛主席的故事
(2)下面這段話橫線上的內(nèi)容填寫正確的一項是 。
黃炎培共打了 次電話,其中第 次是直接打給毛主席的。他當時的心情是“ ”
A.3 3 老惦記著
B.4 3 實在忍不住
C.4 3 有點不安
D.3 3 心里不踏實
(3)毛主席說黃炎培不守信用,是因為 。他對黃炎培催要字帖并不介意,是因為 。毛主席叮囑“一定要盡快送到黃先生手上”,是因為 。
(4)第①自然段中特別介紹毛主席的書法造詣很高,這樣寫的作用是 。
(5)第⑥自然段中,橫線上黃炎培的這句話,表達比較合適的一項是 。
A.主席,我那本王羲之的字帖您看好了吧!
B.主席,我……那本王羲之的字帖你看好了吧!
C.主席,我那本王羲之的字帖你看好了嗎?
D.主席,我……那本王羲之的字帖……您看好了嗎?
(6)“毛主席對書也百般呵護。戰(zhàn)爭期間,毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,曾經(jīng)舍棄了許多物品,他的藏書卻舍不得丟掉。”這段話最適合放在文中的 處。
A.A
B.B
C.C
D.D
(7)毛主席很理解黃炎培,黃炎培理解毛主席嗎?結(jié)合短文說一說你的理解。
發(fā)布:2025/2/28 0:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
老師的人性品質(zhì)、高尚精神所散發(fā)出的光芒,老師就像燈光一樣無私,照亮了學生們?nèi)松穆?/div>,你覺得文中的老師是一個
(2)短文寫了老師哪兩件事?分別用一句話概括出來。
第一件事:
第二件事:
(3)讀句子,解釋加點詞語的意思,再填空。
我忐忑不安地走到老師家,輕輕一陽,門開了,老師出現(xiàn)在眼前,“忐忑不安”的意思是
(4)寫山下面句子中破折號的作用。
①我急匆匆地向數(shù)學老師家走去——一道題難住了我
②我回頭一看——是老師!
(5)“老師是明燈、照亮我們前進的路”,六年的小學生活中一定有你最敬佩的老師,讀了此文,寫幾句你最想對他(她)說的話作為臨別贈言吧!
為人師表
為人師表
(用四字詞語概括)的人。(2)短文寫了老師哪兩件事?分別用一句話概括出來。
第一件事:
老師深夜為我耐心細致講解數(shù)學題并用燈光照亮我回家。
老師深夜為我耐心細致講解數(shù)學題并用燈光照亮我回家。
第二件事:
新年第一天拋下病重的老父親堅持來為學生上課。
新年第一天拋下病重的老父親堅持來為學生上課。
(3)讀句子,解釋加點詞語的意思,再填空。
我忐忑不安地走到老師家,輕輕一陽,門開了,老師出現(xiàn)在眼前,“忐忑不安”的意思是
心神不安
心神不安
,“我”忐忑不安的原因是 天色已晚、去家里打擾老師令“我”忐忑
天色已晚、去家里打擾老師令“我”忐忑
。(4)寫山下面句子中破折號的作用。
①我急匆匆地向數(shù)學老師家走去——一道題難住了我
解釋說明
解釋說明
②我回頭一看——是老師!
解釋說明
解釋說明
(5)“老師是明燈、照亮我們前進的路”,六年的小學生活中一定有你最敬佩的老師,讀了此文,寫幾句你最想對他(她)說的話作為臨別贈言吧!
老師,您辛苦了,您為了我們不惜自己的身體,日夜操勞,我們唯一能報答您的就只有努力學習,不為您丟臉!
老師,您辛苦了,您為了我們不惜自己的身體,日夜操勞,我們唯一能報答您的就只有努力學習,不為您丟臉!
【答案】照亮我回家路的臺燈的光;老師的人性品質(zhì)、高尚精神所散發(fā)出的光芒,老師就像燈光一樣無私,照亮了學生們?nèi)松穆?;為人師表;老師深夜為我耐心細致講解數(shù)學題并用燈光照亮我回家。;新年第一天拋下病重的老父親堅持來為學生上課。;心神不安;天色已晚、去家里打擾老師令“我”忐忑;解釋說明;解釋說明;老師,您辛苦了,您為了我們不惜自己的身體,日夜操勞,我們唯一能報答您的就只有努力學習,不為您丟臉!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
-
1.仔細閱讀文章《種子的力》,回答問題。
①有這樣一個故事。
②有人問:世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有的說“象”,有的說“獅”,有人開玩笑似的說是“金剛”。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。
③結(jié)果,這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來的力,簡直超越一切。
④這又是一個故事。
⑤人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固。生理學家和解剖學者用盡了一切方法,要把它完整地分開來,都沒有成功。后來忽然有人發(fā)明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給予適宜的溫度與濕度,使種子發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大,如此如此。
⑥這,也許特殊一點,常人不容易理解。那么,你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹窄,它必定要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤里鉆,它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻。一粒種子的力量之大,如此如此。
⑦沒有一個人將小草叫作“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力,是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。
⑧這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。
(1)文章告訴我們,世界上氣力最大的是
A.金剛
B.獅子
C.大象
D.植物的種子
(2)文章中第⑤自然段主要寫的是
A.人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固
B.生理學家和解剖學家方法多
C.植物種子力量之大
D.機械力強大
(3)人們稱贊種子是因為
A.種子能分開頭蓋骨
B.種子有頑強的生命力
C.種子能掀翻石塊
D.種子落在瓦礫里不悲觀
(4)文章第⑥自然段講小草的力是一種怎樣的力?為什么?第⑦自然段又說小草的力是一般人看不見的生命力,為什么?
(5)“生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?發(fā)布:2025/2/27 23:30:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.種子的力量 ①有這樣一個故事。
②有人問:世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有人說“象”,有人說“獅”,有人開玩笑似的說是“金剛”。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。
③結(jié)果,這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所顯現(xiàn)出來的力,簡直超越一切。
④這又是一個故事。
⑤人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固。生理學家和解剖學家用盡了一切方法,要把它完整地分開來,都沒有成功。后來忽然有人發(fā)明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給予適宜的溫度與濕度,使種子發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大,如此如此。
⑥這也許特殊了一點,常人不容易理解。那么,你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤里鉆,它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻。一粒種子的力量之大,如此如此。
⑦沒有一個人將小草叫作“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力,是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。
⑧這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為它相信有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶著斗志而來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。
(1)文章告訴我們,世界上氣力最大的是
①金剛
②獅子
③大象
④植物的種子
(2)聯(lián)系上下文,我猜測“紛紜”的意思是
①紛爭,混亂
②啰嗦,找麻煩
③(言論,事情等)多而雜亂
④重復
(3)文章中第⑤自然段主要寫的是
①人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密、堅固。
②生理學家和解剖學家方法多。
③植物種子力量之大。
④機械力強大。
(4)作者稱贊種子是因為
①種子不落在肥土。
②種子有頑強的生命力。
③種子可以對養(yǎng)育的盆花嗤笑。
④種子向往陽光。發(fā)布:2025/2/27 23:30:1組卷:30引用:2難度:0.6 -
3.閱讀
_______ ①(A)毛澤東主席閑暇時,喜歡欣賞、臨摹名家碑帖,書法造詣很高。他的行草道勁奔放,自由灑脫,自成一家。
②有一次,毛主席聽說黃炎培先生收藏了一本東晉大書法家王羲之的真跡,興奮極了,便急著要借來看看。黃炎培當然舍不得將真跡輕易出借,可是毛主席要借,他不好意思拒絕,于是就和主席講好:只借一個月,到期歸還。
③字帖借出去后,黃炎培心里老惦記著這件事。要知道,王羲之的真跡可是世間罕有呀!
④好不容易過了一個星期,黃炎培就給毛主席的警衛(wèi)室打電話,詢問主席是否看完了字帖。值班警衛(wèi)員很有禮貌地告訴他還沒有。
⑤過了兩天,黃炎培又打電話詢問,警衛(wèi)員告訴他,主席還在看,看完了會立刻把字帖給他送去??牲S炎培總是感到心里不踏實。
⑥又過了幾天,黃炎培實在忍不住了,就直接把電話打到了主席那兒。電話里,他先講了一些其他事情,轉(zhuǎn)了半天圈子,才說:“_______”
⑦(B)毛主席接完電話,不禁笑起來,對身邊的人說:“他可是個急脾氣。難道還不相信我嗎?講好了一個月歸還,如果到期不還,那是我失信;可是現(xiàn)在期限還沒到,他就來催要,那是他不守信用了?!?br /> ⑧話雖然這么說,其實毛主席很能理解讀書人愛書如命的心情。(C)所以,他對黃炎培催要字帖并不介意。
⑨一個月的期限到了,毛主席親手把字帖包好,讓警衛(wèi)員給黃炎培送去,并叮囑道:“一定要盡快送到黃先生手上?!?br /> ⑩再說黃炎培,他為自己先前的做法有點不安,就又打來電話,說:“主席如果還想看,不妨再多看幾天?!?br />?(D)警衛(wèi)員立刻把黃先生的話轉(zhuǎn)告主席。毛主席卻說:“謝謝他的好意,還是把字帖送去吧!講好了一個月就一個月,做任何事情都要講信用。”
(1)給短文加一個最合適的標題
A.黃炎培愛書如命
B.王羲之的真跡
C.到期歸還
D.毛主席的故事
(2)下面這段話橫線上的內(nèi)容填寫正確的一項是
黃炎培共打了
A.3 3 老惦記著
B.4 3 實在忍不住
C.4 3 有點不安
D.3 3 心里不踏實
(3)毛主席說黃炎培不守信用,是因為
(4)第①自然段中特別介紹毛主席的書法造詣很高,這樣寫的作用是
(5)第⑥自然段中,橫線上黃炎培的這句話,表達比較合適的一項是
A.主席,我那本王羲之的字帖您看好了吧!
B.主席,我……那本王羲之的字帖你看好了吧!
C.主席,我那本王羲之的字帖你看好了嗎?
D.主席,我……那本王羲之的字帖……您看好了嗎?
(6)“毛主席對書也百般呵護。戰(zhàn)爭期間,毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,曾經(jīng)舍棄了許多物品,他的藏書卻舍不得丟掉。”這段話最適合放在文中的
A.A
B.B
C.C
D.D
(7)毛主席很理解黃炎培,黃炎培理解毛主席嗎?結(jié)合短文說一說你的理解。發(fā)布:2025/2/28 0:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
相關(guān)試卷
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正