課外閱讀苑。
歡樂的校園 我們的校園四季都充滿了歡樂。
春天，同學(xué)們一大早就來到學(xué)校，老遠(yuǎn)就能聽見瑯瑯的讀書聲；夏天，大家在樹下一邊乘涼，一邊講著有趣的故事；秋天，大家一起跳皮筋、打球；冬天，雪花飄飄，大地披上銀色的衣裳，同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人。
我們的校園處處都有歡樂。校園像錄音機(jī)一樣，錄下了我們的讀書聲和笑聲；校園又像攝像機(jī)一樣，拍下了我們天真、可愛的樣子。
我們愛我們的校園，它是我們成長的搖籃。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
| 瑯瑯的 | 故事 |
| 銀色的 | 讀書聲 |
| 有趣的 | 衣裳 |
“我們”的校園一年四季都
充滿了歡樂讀書
充滿了歡樂讀書
。春天，同學(xué)們在校園里讀書
讀書
；夏天，同學(xué)們在校園里乘涼、講故事
乘涼、講故事
；秋天，同學(xué)們在校園里跳皮筋、打球
跳皮筋、打球
；冬天，同學(xué)們在校園里打雪仗、堆雪人
打雪仗、堆雪人
。“我們”愛“我們”的校園，它是“我們”成長的搖籃
成長的搖籃
。（3）文章是圍繞哪句話寫的？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
我們的校園四季都充滿了歡樂。表達(dá)了作者對校園的喜愛之情。
我們的校園四季都充滿了歡樂。表達(dá)了作者對校園的喜愛之情。
（4）短文中的校園充滿了歡樂，你的校園是怎樣的呢？請用幾句話描寫一下你的校園吧。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】充滿了歡樂讀書；讀書；乘涼、講故事；跳皮筋、打球；打雪仗、堆雪人；成長的搖籃；我們的校園四季都充滿了歡樂。表達(dá)了作者對校園的喜愛之情。；我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：197引用：2難度：0.8
相似題
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1．品讀句子，完成練習(xí)。
??初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。
①這句話列舉臘八粥對、、都有很強(qiáng)的吸引力，表現(xiàn)出臘八粥讓人的特點(diǎn)。
②這句話中“”“”兩個(gè)詞語寫出了臘八粥的味道。
③請仿照這句話的寫法，來寫一種你最喜愛的食物。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：36引用：1難度：0.6 -
2．類文閱讀
螳螂（節(jié)選）
法布爾 螳螂的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒。生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多。而且，小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的很硬的鉤子，這些小鉤子就像金針一樣。除此以外，鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀，就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。
平時(shí)，在它休息、不活動(dòng)的時(shí)候，螳螂只是將身體蜷縮在胸坎處，看上去，似乎特別的平和，甚至?xí)屇阌X得，這個(gè)小動(dòng)物簡直是一只熱愛祈禱的溫和的小昆蟲。但是，它可不總是這樣的，只要是有其他的昆蟲從它們的身邊經(jīng)過，無論是什么樣的昆蟲，也無論它們是無意路過，還是有意地侵襲，螳螂這個(gè)剛才還是蜷縮著休息的小動(dòng)物，立刻便伸展開它身體的三節(jié)，于是，那個(gè)可憐的路過者，還沒有完全反應(yīng)過來，便已糊里糊涂地成了螳螂利鉤之下的俘虜了。它被重壓在螳螂的兩排鋸齒之間，移動(dòng)不得。然后，螳螂很有力地把鉗子夾緊，一切戰(zhàn)斗就都結(jié)束了。無論是蝗蟲，還是蚱蜢，或者甚至是其他更加強(qiáng)壯的昆蟲，都無法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割。它可真是個(gè)了不得的殺蟲機(jī)器。
（1）按照短文內(nèi)容填空。
法布爾描寫昆蟲非常生動(dòng)，比如本文中，他就運(yùn)用了打比方的方法，把螳螂小腿鋸齒上的鉤子比成了，把螳螂小腿鋸齒上長著的雙面刃的刀比成了。
（2）讀了短文，我們可以用詞語來形容螳螂的腿。
A．強(qiáng)壯
B．鋒利
C．堅(jiān)硬
D．巨大
（3）螳螂是怎樣捕捉昆蟲的？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）短文描寫了一個(gè)怎樣的螳螂的形象？請用自己的話概括。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：119引用：7難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
看花燈 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿簟Ｒ雇淼拇蠼稚蠠艋鹜?，人山人?！?br /> 街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈，只見一條長龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停擺動(dòng)。孩子們情不自禁地喊：“龍活了!龍活了!”
歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個(gè)春天。
（1）短文有個(gè)自然段，元宵節(jié)的時(shí)間是。
（2）第2自然段是圍繞哪句話寫的？用“ ”在文中畫出來。
（3）文中介紹了燈、燈和燈，其中燈寫得最具體。
（4）你們家是怎么過元宵節(jié)的？請寫一寫。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：66引用：1難度：0.5
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