國學(xué)經(jīng)典，是一個民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶，所載為至理常道，透射著人性的光芒。優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典，浸潤心靈，滋養(yǎng)精神，提升品味，讓我們以實際行動走進(jìn)經(jīng)典，傳承經(jīng)典吧！
【經(jīng)典引領(lǐng)】為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮，學(xué)校開展了豐富多彩的閱讀經(jīng)典活動，一位網(wǎng)癮少年受益匪淺，他準(zhǔn)備擬一副對聯(lián)，上聯(lián)已擬好，請你對出下聯(lián)。
上聯(lián)：沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)
下聯(lián)：

閱讀經(jīng)典展宏圖

閱讀經(jīng)典展宏圖

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【活動策劃】為了讓國學(xué)經(jīng)典走進(jìn)校園走進(jìn)課堂，請你再設(shè)計兩個活動。
活動一：舉行國學(xué)經(jīng)典朗誦會；
活動二：

舉辦國學(xué)經(jīng)典知識大賽

舉辦國學(xué)經(jīng)典知識大賽

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活動三：

開設(shè)國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)專欄

開設(shè)國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)專欄

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【材料探究】閱讀下列材料，分析《中國詩詞大會》火爆的兩條原因。
材料一：在浮躁的當(dāng)今社會，人們普遍追求經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致忽視了對人文素養(yǎng)的追求，《中國詩詞大會》這個節(jié)目讓人們重拾一顆單純的詩心，不求其他，只安靜地品一首詩，享受片刻的寧靜?！吨袊娫~大會》緊緊抓住了中國受眾的詩詞文化情結(jié)，對于中國古典詩詞的意境之美給予了精準(zhǔn)的電視詮釋。
材料二：詩詞是中國傳統(tǒng)文化的典型代表，這一季的《中國詩詞大會》把詩詞與電視手段有機(jī)結(jié)合，贏得滿堂喝彩，傳統(tǒng)與現(xiàn)實的融合獲得了廣泛成功，既大力弘揚了傳統(tǒng)文化，也為傳統(tǒng)文化的復(fù)興提供了有效的手段。
探究結(jié)果：

一是緊緊抓住了中國受眾的詩詞文化情結(jié)；二是把詩詞與電視手段有機(jī)結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)實的融合

一是緊緊抓住了中國受眾的詩詞文化情結(jié)；二是把詩詞與電視手段有機(jī)結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)實的融合

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【觀點暢談】本次活動中，襄陽“拾穗者民間文化工作群”的成員也來到現(xiàn)場，他們帶來了一個話題“襄音，保護(hù)還是摒棄？”同學(xué)們開展激烈辯論。
甲同學(xué)：“我覺得我家鄉(xiāng)的方言（襄音）是世界上最動聽的語言。有效保護(hù)，將使她永遠(yuǎn)年輕?！?br />乙同學(xué)：“應(yīng)當(dāng)大力推廣普通話，‘搶救方言’沒有必要?！?br />丙同學(xué)：“對，什么年代了。還講襄音？太土氣了！”
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，你覺得襄音應(yīng)該保護(hù)，還是應(yīng)該摒棄呢？請發(fā)表你的看法，并說說理由：

應(yīng)該保護(hù)方言。因為保護(hù)方言就是保護(hù)語言的多樣性；留下美好“襄音”就是留下美好鄉(xiāng)情

應(yīng)該保護(hù)方言。因為保護(hù)方言就是保護(hù)語言的多樣性；留下美好“襄音”就是留下美好鄉(xiāng)情

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