仔細(xì)讀這位同學(xué)習(xí)作中的一段話。完成后面的題目。
??讓座是中華民族的傳統(tǒng)。乘車時(shí)希望能有個(gè)座位,這是無可厚非的,坐著畢竟比站著要舒服。但是,我們也應(yīng)該看到,那些年紀(jì)大的老人,只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而恍恍惚惚,由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過年輕人,他們會(huì)不會(huì)因體力不支而跌倒。車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至,我們都不知古人。面對(duì)老弱病殘,不過是舉手之勞。
(1)用修改符號(hào)修改這段話中4處不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?處語(yǔ)序、3處用詞)
(2)為加強(qiáng)語(yǔ)氣,畫“____”的句子,也可以這樣寫 我們?cè)跄苓B古人都不如?我們?cè)跄苓B古人都不如?
(3)評(píng)評(píng)這段話寫得好在哪里?(至少寫兩方面)
這段話首先提出讓座是中華民族的傳統(tǒng),觀點(diǎn)明確。引用了名言警句更具說服力。這段話首先提出讓座是中華民族的傳統(tǒng),觀點(diǎn)明確。引用了名言警句更具說服力。
【答案】我們?cè)跄苓B古人都不如?;這段話首先提出讓座是中華民族的傳統(tǒng),觀點(diǎn)明確。引用了名言警句更具說服力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
-
1.聽老師讀短文,再完成題目。
春天來了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊!我愛春天。
(1)短文共有
(2)選擇正確答案的序號(hào)填空。
①綠葉 ②太陽(yáng) ③白云嫩嫩的 淡淡的 紅紅的
例:飛來飛去發(fā)布:2025/3/5 4:30:1組卷:7引用:3難度:0.5 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
課內(nèi)閱讀
《鋪滿金色巴堂的水泥道》(節(jié)選)??我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印(yìng yìn )
??每一片法國(guó)梧樹樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨(yù yùn)
??我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。 我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著,歌唱著………
(1)請(qǐng)用√”給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(2)文中畫“____”的句子,把
①聲音要?dú)g快一些,給人愉快的感覺。
②聲音要舒緩一些,給人踏實(shí)的感覺
(3)選文第一、二、三自然段各描繪了怎樣的面面?請(qǐng)連一連。第一自然段 雨靴蹦跳圖 第二自然段 彩色地毯圖 第三自然段 金色落葉圖
A.一個(gè)“粘”字表現(xiàn)了雨下得很大,樹葉落得多,地面臟。
B.一個(gè)“粘”字表現(xiàn)了地面濕漉漉的,天空還沒有放晴。
C.一個(gè)“粘”字表現(xiàn)了落葉緊貼地面的樣子,寫出了一種自然之美。發(fā)布:2025/3/5 4:30:1組卷:12引用:3難度:0.5 -
3.課內(nèi)閱讀。
琥珀(節(jié)選)??在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
(1)這塊琥珀的特點(diǎn)是
A美麗
B.碩大
C.透明
D.圓潤(rùn)
(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
先是可以看見蒼蠅和蜘蛛的
(3)從哪里可以看出蒼蠅和蜘蛛當(dāng)時(shí)在松脂里掙扎?
(4)根據(jù)課文內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①天氣熱,松樹老,松脂正好包住蜘蛛和蒼蠅這兩個(gè)小蟲,形成松脂球,松脂球埋于地下幾千年,形成了琥珀。
②這塊琥珀的價(jià)值在于它非常珍貴,可以做成漂亮的首飾。發(fā)布:2025/3/5 4:30:1組卷:8引用:2難度:0.2