閱讀
門門
??兒子說家里有兩扇門：一扇鐵門，一扇防盜門，母親說家里有三扇門。兒子問母親為什么，母親只是笑笑。
??停電的夏夜，屋里悶熱難耐，打開鐵門，外面似乎有一絲風(fēng)溜進(jìn)來。母親說：“干脆把防盜門也打開吧！”兒子問：“這樣安全嗎？”母親說：“不要緊?！憋L(fēng)果然大了很多，頓時覺得涼爽不少。
??三個人席地而臥，兒子依偎著母親，母親靠著父親，竟都睡安穩(wěn)了。
??又是個停電的夏夜，父親出差未歸，屋里依然熱得很，兒子吵著要把門打開，涼快涼快。母親說：“晚上有壞人，把門打開不安全?！薄澳翘焱砩显趺礇]事？”“那晚你爸在家，壞人不敢來！”盡管兒子哭著鬧著，母親還是關(guān)嚴(yán)了那兩扇門。
??這一夜兒子哭了多久，沒人知道；母親手中的蒲扇搖了多久，也沒人知道。兒子漸漸長大，上了高中。
??一天晚上，剛寫完作業(yè)，又停電了。兒子說：“把門敞開吧，興許會涼快一些?！蹦赣H說：“這不太安全吧，你爸又不在家?！眱鹤优呐男馗骸芭率裁?，有我在家呢！”母親看了看兒子，笑了笑。
??盡管兒子鼾聲很響，但母親還是睡得很熟，因?yàn)樗?，家里又多了扇門！
（1）請給短文取一個合適的題目，填在短文上面的橫線上。
（2）請用“橫線”畫出母親兩次睡覺安穩(wěn)的句子。選擇一處在文章旁邊寫批注。
（3）短文講了哪幾扇門？請你寫在方格里。
（4）短文的結(jié)尾為什么講家里又多了扇門？BB
A.家里再裝了一扇十分牢固的防盜門，再也不怕有危險了。
B.媽媽覺得兒子已經(jīng)長大，會像爸爸一樣保護(hù)她、保護(hù)這個家，她感到欣慰。
C.媽媽覺得爸爸和兒子都在家，家里很熱鬧，很有安全感。
（5）我還看過《阿甘正傳阿甘正傳》（書名或文章名），也是關(guān)于母親和孩子的故事。我想對書中的媽媽或孩子說點(diǎn)什么。（任選一個寫）
我想對書中的 母親母親說：您真了不起，面對一個智障，同時腿部有畸形的孩子，您選擇了不離不棄，您選擇了接受與鼓勵，最后讓阿甘找到了人生的價值與努力的方向，讓絕望的人看到希望，走出人生的荒漠，建設(shè)起屬于自己的綠洲。您真了不起，面對一個智障，同時腿部有畸形的孩子，您選擇了不離不棄，您選擇了接受與鼓勵，最后讓阿甘找到了人生的價值與努力的方向，讓絕望的人看到希望，走出人生的荒漠，建設(shè)起屬于自己的綠洲。
【答案】門；B；阿甘正傳；母親；您真了不起，面對一個智障，同時腿部有畸形的孩子，您選擇了不離不棄，您選擇了接受與鼓勵，最后讓阿甘找到了人生的價值與努力的方向，讓絕望的人看到希望，走出人生的荒漠，建設(shè)起屬于自己的綠洲。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.9
相似題
-
1．課內(nèi)文言文閱讀。
??宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其未而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。
——選自《韓非子?五蠹》（1）把題目補(bǔ)充完整，寫在橫線上。
（2）“耒”字對應(yīng)的是下面哪幅圖片？
A.
B.
C.
（3）下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是
A.因釋/其耒而/守株。
B.因/釋其耒/而守株。
C.因釋其耒/而守株。
（4）如果你見到故事中那個宋人，你想對他說些什么？
A.這里已經(jīng)沒有兔子了，你要換一個地方等兔子。
B.你怎么能這么快放棄？你應(yīng)該繼續(xù)耐心等下去。
C.你不努力，而抱僥幸心理，想靠好運(yùn)氣過日子，是不會有好結(jié)果的。發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．課外閱讀。
??英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，在他八歲上學(xué)后，外祖母還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zǎn zhǎn）起來，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。
??一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾婺敢豢矗∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘（dīng dìng）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”
??“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，我們就可以看出是什么時間?！?br />??“是誰教你做的呀？”
??“是我自己想出的?！毙∨ｎD自豪地回答。
??牛頓長大以后，始終保持著敢于想象、善于思考的精神。
??他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。
（1）給文章擬個合適的題目：
（2）劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。
（3）從文中找出下列詞語的近義詞。
（4）牛頓做的太陽鐘是什么樣子的？在文中找出，并用橫線畫出。經(jīng)常 堅持 驕傲
（5）我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．
??匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人②大姓③文不識，家富多書，衡乃與④其傭作⑤而不求⑥償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)⑦。
??注釋：①不逮：燭光照不到。②邑人：同縣的人。③大姓：大戶人家。④與：幫助。⑤傭作：做雇工，勞作。⑥求：要。⑦大學(xué)：大學(xué)問家。
（1）為短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）根據(jù)自己的理解，寫出文中加點(diǎn)字詞的意思。
乃：
償：
愿：
（3）用“_____”在文中畫出與“匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰居家的光亮，把書映照著光來讀?！毕鄬?yīng)的句子。
（4）你覺得文中的匡衡是個怎樣的人？說說理由。發(fā)布：2025/3/2 21:0:6組卷：7引用：1難度：0.3
相關(guān)試卷