鄉(xiāng)下人家（節(jié)選） 雞，鄉(xiāng)下人家照（列 例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。
他們的屋后（倘 淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。即使即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也也從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅 副）自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
（1）在文中括號里正確的漢字下面畫“√”。
（2）在文中橫線上填上正確的關(guān)聯(lián)詞。
（3）“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？
（4）仔細體會文中畫線的句子，說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。
（5）課文的字里行間蘊藏著一幅幅美麗的圖畫。請你為選文中的這三幅圖畫各取一個恰當?shù)拿帧?br />（6）想象一下冬天的鄉(xiāng)下人家又會是怎樣的一道風(fēng)景，用一兩句話寫一寫。
【考點】語段閱讀．
【答案】即使；也
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/9 8:30:1組卷：13引用：1難度：0.5
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1．嫦娥奔月（節(jié)選） 這件事不知道怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地（闖、沖）進后羿家里，（威逼、威脅）嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是她便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處（找尋 搜尋）。眼看就搜到百寶匣（xiá jiá）了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。
（1）用“√”畫出正確的字詞或讀音。
（2）把文中畫橫線的句子轉(zhuǎn)換一種說法，意思不變。
（3）請你分別用兩個詞語形容下面的人物。
逢蒙：嫦娥：
（4）聯(lián)系課文說一說，鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙稹?br />發(fā)布：2025/3/9 20:30:1組卷：2引用：2難度：0.3 -
2．月光曲（節(jié)選） 皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，要時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過…皮社匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。
（1）請用橫線畫出想象的內(nèi)容，并用波浪線畫出一個比喻句。
（2）文中的省略號省去的內(nèi)容是。
（3）“她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象…”盲姑娘真的看到了嗎？作者為什么這么寫？
A．說明盲姑娘真正理解了貝多芬的音樂，她能通過音樂感受到她無法看到的景象。
B．說明貝多芬的音樂很有感染力。
C．這是夸張的寫法。
（4）《月光曲》的音樂是怎樣變化的？請根據(jù)文中敘述重新排序
A．逐漸增加，有了曲折
B．音樂舒緩輕柔
C．音樂高昂漱越
（5）本段文字，不僅表現(xiàn)了《月光曲》的，也表現(xiàn)了音樂家貝多芬。發(fā)布：2025/3/9 21:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．閱讀
回國以后，越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
（1）這個片段選自課文《》。
學(xué)了這篇課文，我明白了的道理。
（2）這段話采用的構(gòu)段方式，用橫線畫出中心句。
（3）這段話是從、、這三方面來描寫越王勾踐時刻不忘報仇雪恨的。
（4）臥薪嘗膽的意思：。發(fā)布：2025/3/9 21:0:1組卷：3引用：1難度：0.8