如圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖，桶上設(shè)有制氧劑投藥口和出氣口。
已知：
i.制氧劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉和催化劑
ii.本產(chǎn)品用于人體保健吸氧，產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化。
（1）制氧時(shí)，從投藥口中投入藥品后，立即將其關(guān)閉。
①過(guò)碳酸鈉加入水中后，分解產(chǎn)生過(guò)氧化氫；過(guò)氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣。過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 催化劑 2H2O+O2↑2H2O2 催化劑 2H2O+O2↑。
②氧氣的出口為aa（填“a”或“b”）。
（2）若在裝置的Ⅰ、Ⅱ中放入其它試劑，可進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
①檢驗(yàn)碳酸鹽：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從a或b處加入試劑后，需將產(chǎn)生氣體的一側(cè)（a或b）密閉。其中，Ⅰ中盛放的試劑是澄清石灰水澄清石灰水。
②研究金屬性質(zhì)：I中加入鐵屑和過(guò)量稀鹽酸，Ⅱ中只加入鋅粒，關(guān)閉a口。一段時(shí)間后，Ⅱ中可以觀察到的現(xiàn)象有I中溶液進(jìn)入Ⅱ中，Ⅱ中產(chǎn)生無(wú)色氣體I中溶液進(jìn)入Ⅱ中，Ⅱ中產(chǎn)生無(wú)色氣體。
催化劑
催化劑
【答案】2H2O2 2H2O+O2↑；a；澄清石灰水；I中溶液進(jìn)入Ⅱ中，Ⅱ中產(chǎn)生無(wú)色氣體
催化劑
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：87引用：2難度：0.3
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1．小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說(shuō)明書(shū)中，看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產(chǎn)生氧氣后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望．在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開(kāi)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你也參與．
活動(dòng)Ⅰ：用如圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳．請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式．
活動(dòng)Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)？
【老師提示】二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物．
【作出猜想】二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下兩種猜想：
①是一種堿；②是一種碳酸鹽．
通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想．
【交流與討論】小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：98引用：2難度：0.5 -
2．小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說(shuō)明書(shū)中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產(chǎn)生氧氣后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望．在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開(kāi)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與．
活動(dòng)Ⅰ：用如圖所示的由a、b、c、d組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．
（1）用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則a裝置可采用下圖中的（填序號(hào)），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳．請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）用法收集氧氣，該收集方法是根據(jù)氧氣的性質(zhì)而確定的．證明生成的氣體是氧氣，使用進(jìn)行檢驗(yàn)．發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：43引用：1難度：0.5 -
3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說(shuō)明書(shū)中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀KO2）接觸能產(chǎn)生氧氣”后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望．在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們展開(kāi)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與．
（1）用如圖1所示的由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則A中裝置可采用圖2中的（填數(shù)字序號(hào)，下同）；其反應(yīng)方程式為；D中裝置可采用下圖中的．
（2）二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么物質(zhì)？
【老師提示】1．二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物．
2．人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣．
【作出猜想】二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？
甲同學(xué)作出了以下三種猜想：①是一種酸； ②是一種堿； ③是一種碳酸鹽．
通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，乙同學(xué)認(rèn)為猜想（填數(shù)字序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了甲同學(xué)的另一個(gè)猜想是正確的，請(qǐng)完成如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（3）簡(jiǎn)述鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要更換的簡(jiǎn)便的化學(xué)方法實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ．發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：18引用：1難度：0.5