如圖所示，小明利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過觀察 海綿的凹陷程度海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。
（2）分析甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是 在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。
（3）該實(shí)驗(yàn)中用的的研究物理問題的方法有 A、DA、D。
A.控制變量法
B.科學(xué)推理法
C.類比法
D.轉(zhuǎn)換法
（4）小華提出用地板磚來代替海綿再次實(shí)驗(yàn)，小明卻反對，理由是 地板磚不容易發(fā)生形變地板磚不容易發(fā)生形變。
【考點(diǎn)】探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)；探究影響壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；探究影響壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；探究影響壓力作用效果的因素；探究影響壓力作用效果實(shí)驗(yàn)中海綿的作用．
【答案】海綿的凹陷程度；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；A、D；地板磚不容易發(fā)生形變
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.9
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1．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
（1）保持小桌對沙子的壓力不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.3 -
2．如圖所示，小明利用物體A、物體B、海綿等器材來進(jìn)行探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較壓力的作用效果。
（2）對比 兩圖可以得出，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）對比（a）、（b）兩圖，可以得出 。
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖（d）所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。發(fā)布：2024/9/1 14:0:8組卷：30引用：2難度：0.5 -
3．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
（1）保持小桌對沙子的壓力不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，選用圖，說明壓力的作用效果與有關(guān)。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.5