閱讀下列短文，按要求回答問題。
匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。
成語“鑿壁偷光”出自這個(gè)故事，從字面上看，這個(gè)成語的意思是鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，現(xiàn)在用這個(gè)成語形容讀書刻苦讀書刻苦。我還知道一個(gè)形容刻苦學(xué)習(xí)的成語手不釋卷手不釋卷。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書；讀書刻苦；手不釋卷
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：1難度：0.7
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
富饒的西沙群島（節(jié)選）??西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這也是非常寶貴的肥料。
（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）這段話是圍繞“的樹林的鳥糞的肥料?！边@句話來寫的。
（3）作者從、、三個(gè)方面具體來寫西沙群島是鳥的天下的。
（4）這段話的構(gòu)段方式是
①先總后分
②先分后總
③先總再分后總發(fā)布：2025/3/1 22:30:2組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．短文。
勤儉??取之有度，用之有節(jié)。量入為出，湊少成多。唯勤能補(bǔ)拙，省儉可養(yǎng)廉。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。，戒奢以儉。
??靜以修身，儉以養(yǎng)德。常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)。衣不求華，食不厭蔬。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（[注釋]修身：修煉身心。）
（1）在橫線上將句子補(bǔ)充完整。
（2）請寫出“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”這句話中的兩對反義詞。一一
（3）“唯勤能補(bǔ)拙”“業(yè)精于勤，荒于嬉“這兩句話告訴我們。
（4）根據(jù)意思寫出文中對應(yīng)的句子。
在過富有生活的時(shí)候，要想到以后可能會過貧窮的日子，不要到了一無所有的時(shí)候，再來回想以前的美好生活。
（5）結(jié)合注釋，寫出“靜以修身，儉以養(yǎng)德”這句話的意思。
（6）請?jiān)賹懗鲆痪溆嘘P(guān)勤儉節(jié)約的名言警句。發(fā)布：2025/3/1 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.4 -
3．閱讀散文素材《鳥的天堂》節(jié)選回答題。
鳥的天堂（節(jié)選）
??①我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面。從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。
??②榕樹正值茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹！
??……
??③起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
??④我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
（1）第①自然段和第②自然段主要采用的是。
A.靜態(tài)描寫
B.動(dòng)態(tài)描寫
（2）第①自然段通過對榕樹的和的描寫，展現(xiàn)了榕樹的。
（3）第②自然段中，榕樹生命力旺盛主要體現(xiàn)在榕樹葉的和兩個(gè)方面。
（4）第③自然段和第④自然段抓住鳥的、、和等，具體描繪群鳥活動(dòng)的情景，從中我們能感受到鳥兒在這里生活得。發(fā)布：2025/3/1 22:30:2組卷：3引用：1難度：0.6
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