課外閱讀。
程門(mén)立雪 遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，有個(gè)叫楊時(shí)的讀書(shū)人，他特別喜好hàohào鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程頤門(mén)下。楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問(wèn)也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意門(mén)生。
一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)教學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天空中飄起鵝毛大雪，雪越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺(jué)jiàojiào醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人。！
程頤深受感動(dòng)，從此，更加盡心盡力教楊時(shí)。楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱(chēng)“龜山先生”。
（1）文中加點(diǎn)的兩個(gè)字都是多音字，在本文中應(yīng)該讀哪個(gè)音呢？請(qǐng)你寫(xiě)在文中的括號(hào)里。你還能寫(xiě)出它們另外的讀音并組詞嗎？試試看！
好hǎo 好事hǎo 好事 覺(jué)jué 覺(jué)悟jué 覺(jué)悟
（2）這個(gè)小故事是一篇CC。
A．童話(huà)故事 B．寓言故事 C．歷史故事
（3）行為與品質(zhì)，對(duì)應(yīng)連連看。
（4）你從楊時(shí)身上學(xué)到了什么？把你的感受寫(xiě)在下面。
楊時(shí)謙虛好學(xué)，尊師敬長(zhǎng)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。楊時(shí)謙虛好學(xué)，尊師敬長(zhǎng)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】hào；jiào；hǎo 好事；jué 覺(jué)悟；C；楊時(shí)謙虛好學(xué)，尊師敬長(zhǎng)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：1難度：0.1
相似題
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1．課外閱讀。
槐花樂(lè) 又是槐花飄香時(shí)。
晚飯后，我急匆匆奔向開(kāi)滿(mǎn)槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花掛滿(mǎn)枝頭，像女孩子的耳墜。含苞的花蕾如刀似月，潔白中隱著一點(diǎn)淡黃，乍開(kāi)恰如初生可愛(ài)的小鴨，怒放猶展翅欲飛的天鵝。此時(shí)，沒(méi)有了白日的喧嘩，也沒(méi)有了白日的浮躁，只剩下盛開(kāi)的槐花，只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。
小時(shí)候，一到槐花飄香的季節(jié)，村里的孩子們就特別忙碌。為了能吃到那醇香的槐花，放學(xué)后，我們成群結(jié)伴去村口采槐花。一路上，你追我趕，到了村口常常已是大汗淋漓。可那時(shí)哪知道累?。∫煌斤h香的槐花，我們就樂(lè)瘋了。調(diào)皮、膽大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝頭，捋一把槐花就往嘴里塞?？砂褬?shù)下的女孩和膽小的男孩急壞了，大聲叫嚷著：“快扔幾枝下來(lái)，快扔幾枝下來(lái)……”，那喊聲很快就把一枝枝的槐花“震落”下來(lái)。我們便一擁而上，拿起來(lái)捋一把放在口中就滿(mǎn)嘴生香了。樹(shù)上、樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)，總得忙到天黑，總得過(guò)足了槐花癮，我們才磨蹭著回家……
不知不覺(jué)已走到了小路的盡頭，我從童年的夢(mèng)中醒來(lái)，昔日的槐花樂(lè)早已不在，只留下槐花淡淡的清香。
（1）“那喊聲很快就把一枝枝的槐花‘震落’下來(lái)”一句中，引號(hào)的作用是
A．用于引用的部分。
B．指特殊意義。
C．用于表示著重強(qiáng)調(diào)，引起注意。
（2）從文中找出概述小時(shí)候槐花樂(lè)的語(yǔ)句，用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
（3）第三自然段有個(gè)比喻句，請(qǐng)抄下來(lái)。它寫(xiě)出了男孩子什么特點(diǎn)？
（4）第三自然段的第一句話(huà)是這段的，起的作用。
（5）仿照第三自然段的寫(xiě)法，圍繞“教室里真安靜啊！”寫(xiě)一段話(huà)。發(fā)布：2025/3/12 13:30:2組卷：68引用：1難度：0.6 -
2．
??偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子，除了其他原因外，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。
??有一次，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎殼郎的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“屎殼郎為什么要把糞球滾到窩里去呢？”大家都答不上來(lái)，他把列寧給問(wèn)住了，列寧答應(yīng)第二天把答案告訴大家?；丶液?，列寧先是向哥哥請(qǐng)教，又找來(lái)好多書(shū)籍查找。
??第二天，他帶來(lái)了答案：原來(lái)是屎殼郎把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲(chóng)孵出來(lái)后，即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿(mǎn)意地笑了。
（1）給文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)打上“√”。
老師嚴(yán)厲屎殼郎糞球
（2）給短文寫(xiě)一個(gè)合適的題目。
（3）有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“屎殼郎為什么要把糞球滾到窩里去呢？”列寧是怎樣做的？從文中找出來(lái)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（4）你要向列寧學(xué)習(xí)什么？發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：25引用：2難度：0.4 -
3．課外閱讀。
誠(chéng)實(shí)的華盛頓 有一個(gè)7歲的孩子，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，他打算自己做一把木槍。他拿著一把鋒利的小斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)現(xiàn)一塊空（kōng kòng）地的邊上，有棵青翠挺拔的小樹(shù)，不高不矮，樹(shù)干正好做一把木槍于是，他就興沖沖地干起來(lái)，不一會(huì)兒工夫，就砍倒了小樹(shù)，削（xiāo xuē）去了枝丫，準(zhǔn)備明天接著做。
傍晚，他聽(tīng)見(jiàn)爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰(shuí)把我最心愛(ài)的這棵櫻桃樹(shù)給砍啦？”他從樓上看見(jiàn)爸爸周?chē)性S多人，他們都說(shuō)不知道是誰(shuí)干的。原來(lái)，這棵櫻桃樹(shù)是他出生的時(shí)候，爸爸特意為他栽的，還告訴過(guò)他。他只顧做木槍?zhuān)瑓s把這事給忘了?，F(xiàn)在闖了禍，該怎么辦？
他想起春天同爸爸的一次談話(huà)。他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名勇敢的軍人?！卑职指吲d地問(wèn)：“好孩子，你說(shuō)說(shuō)，怎樣才能成為勇敢的軍人？”他想到爸爸平時(shí)的教導(dǎo)，就說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，對(duì)嗎？”“對(duì)只有誠(chéng)實(shí)，才能互相信任，才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人?！毕氲竭@里，他鼓足勇氣跑下樓去。
爸爸的火氣越來(lái)越大，手里的皮鞭啪啪響。他跑過(guò)去，垂下頭，輕聲說(shuō)：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒(méi)想到要挨（āi ái）揍嗎？”爸爸把皮鞭舉起來(lái)，大聲喝（hē hè）道。
他勇敢地回答：“爸爸，您告訴過(guò)我，要當(dāng)一名勇敢的軍人，首先必須要誠(chéng)實(shí)，不是嗎？現(xiàn)在，我就是按您的要求做的，我做了錯(cuò)事，請(qǐng)您處（chǔ chù）罰?！?br /> 爸爸丟掉皮鞭蹲下來(lái)，一把抱住他，說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)樗纫磺Э脵烟覙?shù)還要珍貴?！?br /> 這個(gè)孩子的名字叫華盛頓，他長(zhǎng)大以后，為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立，率領(lǐng)起義軍隊(duì)，經(jīng)過(guò)8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國(guó)殖民軍，取得了美國(guó)的完全獨(dú)立，并當(dāng)選為（wéi wèi）美國(guó)的第一任總統(tǒng)。
（1）請(qǐng)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
誠(chéng)實(shí)-
信任-
艱苦-
鋒利-
（3）理解短文內(nèi)容，選擇正確的答案。（填字母）
①華盛頓做了什么錯(cuò)事？
A.華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢(qián)。
B.華盛頓打碎了花瓶。
C.華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)。
②爸爸發(fā)現(xiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒了，表現(xiàn)是
A.無(wú)所謂
B.大發(fā)雷霆
C.和藹可親
③見(jiàn)到華盛頓這樣誠(chéng)實(shí)，爸爸的表現(xiàn)是
A.欣喜若狂
B.轉(zhuǎn)怒為喜
C.大發(fā)雷霆
④“它比一千棵櫻桃樹(shù)還要珍貴”，“它”指的是什么？
A.敢于創(chuàng)新的精神。
B.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。
C.想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)的理想。
（4）短文寫(xiě)了一件什么事情？表現(xiàn)了華盛頓什么樣的特點(diǎn)？發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：43引用：3難度：0.5
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