【活動探究 共同參與】
為激發(fā)同學們學習道法的興趣，提高同學們的學科素養(yǎng)；某校八年級（1）班道法學習興趣小組在老師的指導下開展了一系列探究活動，請你參與，并完成相應任務。
◆文明亞運禮為先◆
杭州亞運會期間，同學們在感受中國體育健兒成績同時，也想為亞運會貢獻一份力量，準備拍攝《文明亞運禮儀為先》的宣傳片，特邀你為編導，完善拍攝鏡頭腳本。

鏡頭一：亞運會某場館：一大早，志愿者們站在場館入口處，熱情地微笑著向觀眾們問好，看到年齡大的爺爺奶奶們主動上前挽扶： 語言文明 語言文明 等禮貌用語此起彼伏！人性化服務贏得了觀眾們的高度認可

鏡頭二：杭州某街頭：在十字路口，闖了紅燈的人，面對交警振振有詞，態(tài)度粗暴；在公交車上，有人的人衣冠不整，并且大聲與朋友電話聊天。面對這些言行，熱心人士分別對他們提出勸告：文明有禮 舉止端莊 舉止端莊 。

鏡頭三： 亞運村： ………… ………… 旁白： 做文明有禮的人， 應該： 態(tài)度親和 態(tài)度親和 。

（1）請分別完善三個腳本，填在橫線上。
◆規(guī)范網絡保健康◆
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》自2023年6月1日起施行。其中明確要求：以未成年人為服務對象的在線教育網絡產品和服務，不得插入網絡游戲鏈接，不得推送廣告等與教學無關的信息。
（2）新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》針對未成年人沉迷網絡等問題作出規(guī)定有哪些重要意義？
◆手機管理要加強◆
2023年1月，教育部辦公廳發(fā)布的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》明確指出：學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
甲、乙兩名同學對青少年使用手機和網絡發(fā)表了不同的觀點。
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（3）請你任選一名同學的觀點進行評析。
（4）結合上述材料，請你為學校管理學生使用手機提兩點合理化建議。