近年來，網絡應用深度融入人們的學習、工作、生活，大家在享受網絡便利的同時也被信息泄露、網絡詐騙等網絡安全問題所困擾。為了提升班級同學的網絡安全意識，張陽準備在班會上做網絡安全教育主題報告，普及安全問題以及應對策略。張陽首先下載了關于我國網民遭遇各類網絡安全問題的數(shù)據(jù)，如下表所示。
（1）為了更直觀，張陽對數(shù)據(jù)進行了可視化處理，形成如下圖左側所示的簇狀條形圖效果，需要選擇的圖表元素為 DD。
A.軸標題、圖表標題、數(shù)據(jù)標簽、網格線、圖例
B．坐標軸、圖表標題、數(shù)據(jù)標簽、網格線、數(shù)據(jù)表
C．軸標題、圖表標題、數(shù)據(jù)標簽、誤差線、數(shù)據(jù)表
D．坐標軸、圖表標題、數(shù)據(jù)標簽、網格線、圖例
（2）張陽通過分析圖表發(fā)現(xiàn)，遭遇個人信息泄露的網民比例呈現(xiàn)上升趨勢。為了避免同學們遭遇此類問題，想在報告中列舉保護個人信息的做法，下列選項中合適的有 BB。
①在安裝和使用手機 App 時，認真閱讀隱私政策或用戶協(xié)議
②為方便傳輸，使用 QQ 或者微信等即時通訊軟件轉發(fā)身份證電子圖片
③通過清除瀏覽器 Cookie 的方式防止瀏覽行為被追蹤
④在快遞箱放進垃圾箱之前，將快遞箱上的面單撕毀
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．①④
（3）為提高同學們防騙、識騙意識和能力，張陽在報告中出了一些反詐騙技能測試題，例如，在網購過程中，若接到電話或短信稱“您網購的物品因系統(tǒng)臨時故障導致訂單失效，需要聯(lián)系客服辦理激活或解凍，電話***，網址**。”正確的做法是 BB。
A．撥打對方發(fā)送的電話號碼進行咨詢
B．登錄官方網站查看訂單詳情
C．打開對方發(fā)送的網址查看訂單詳情
D．給對方回電話或者短信詢問詳情
（4）為防止賬號或者密碼被盜，張陽還在報告中列舉了同學們日常生活中設置密碼的習
慣讓大家辨別，以下做法可取的是 CC。DBBC
A.使用自己的身份證號碼后 6 位或者自己生日作為密碼
B.設置有規(guī)律的字母或者 123456 等簡單好記的數(shù)字為密碼
C．財產、支付類賬戶的密碼采用高強度密碼并定期更換
D．為了方便記憶，所有賬號使用同一個密碼
【答案】D；B；B；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.7
相似題
-
1．小華想要在Word中插入用Excel中的數(shù)據(jù)制作的圖表。他的方法是：在Excel中，右鍵單擊圖表進行復制，然后打開Word進行粘貼，如圖所示。為保證Excel數(shù)據(jù)與Word圖表能夠進行關聯(lián)，即當表格數(shù)據(jù)改變時，Word中的圖表也自動發(fā)生改變。他可以選擇的按鈕是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/2 10:0:2組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．WPS表格中無法實現(xiàn)稍微復雜的判斷處理任務。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/2 10:0:2組卷：0引用：3難度：0.8 -
3．在WPS表格中，輸入“04-20”，單元格中顯示的結果是“04/20”。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：3引用：4難度：0.7